山东省滨州市博兴县第三中学2024-2025学年高一历史上学期第一次月考试题含解析

PAGE15-山东省滨州市博兴县第三中学2024-2025学年高一历史上学期第一次月考试题（含解析）一、单选题(本题共30题，每小题1.5分，共45分)1.井田制是我国奴隶社会一种主要的土地制度。下列关于井田制的叙述正确的是A.实质是一种土地私有制，土地归全体国人全部B.受封奴隶主拥有运用权，不得转让与买卖C.主要采纳奴隶个体耕作的方式D.井田劳动中主要运用青铜农具【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，井田制是奴隶主贵族土地国有制，全国土地归周王全部，受封奴隶主拥有运用权，不得转让与买卖，故B正确；井田制是奴隶主贵族土地国有制，全国土地归周王全部，A项中“全体国人”表述错误，解除；井田制下采纳集体耕作方式，“个体耕作”表述错误，解除C；在西周井田制下，只有少量的青铜农具，“主要运用青铜农具”表述不精确，解除D。2.有学者说，“（某一制度）编织起由中心向四方扩散的限制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。”这一制度是A.宗法制B.分封制C.禅让制D.郡县制【答案】B【解析】分封制是分封诸侯的制度，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，B正确；A是维系分封制基础；C属于原始社会首相承让制度；D是春秋战国时期实行。3.原始人类经验了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，推动上述演进的主要因素是A.人工取火的独创 B.建筑技术的进步C.生产工具的改进 D.种植和饲养水平的提高【答案】C【解析】【详解】结合所学学问可知，由于生产工具不断改进，劳动实力不断提高，促进了社会生产力的发展。人类经验了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。因此C正确，ABD解除。故选C。4.2024年，在河南淮阳发掘出一处距今约4000年的龙山文化遗址，其中有各种形制的圆形遗存分布于人工垫筑的台基之上，经考古专家初步推断，很可能是当时粮仓的遗迹。如推断无误，这一遗存可实证A.原始农业的发展 B.贫富分化的出现C.社会阶级的产生 D.早期国家的形成【答案】A【解析】【详解】略5.《尚书》保存了西周初期的一些重要史料，其中有“人无于水监，当于民监”“欲至万年惟王，子子孙孙永保民”的记载。这反映了()A.儒家思想已经形成 B.王权与神权相结合C.民本思想历史悠久 D.“天人合一”学说【答案】C【解析】【详解】西周初期的史料中就有了留意百姓言论和保民的民本思想，说明民本思想的历史悠久，C项正确；儒家思想形成于春秋时期，A项错误；重视民意和保民思想与神权无关，B项错误；以民为本与“天人合一”学说不符，D项错误。6.《战国策·赵策》载：“秦以牛田，水通粮。”据此可知A.牛耕出现于春秋战国时期B.牛耕最早出现在秦国C.战国时秦国已运用牛耕D.秦国的农业技术较他国先进【答案】C【解析】【详解】依据材料“《战国策•赵策》”“秦以牛田”可知，战国时期，秦国采纳了先进的牛耕技术，故C项正确；材料反映的是战国时期秦国已运用牛耕，但无法体现出春秋时期的状况，故A项解除；材料无法体现出牛耕最早出现在秦国和秦国农业技术先进，故BD项解除。【点睛】“《战国策•赵策》”“秦以牛田”是关键信息。7.《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的主动意义在于A.承认土地私有B.打击旧的贵族C.革除陈规陋俗D.强化社会限制【答案】B【解析】【详解】材料的意思是依据军功大小授予不同的爵位和田宅。贵族凡是没有立军功的就没有爵位，不能享受特权。这就严峻地打击了奴隶主贵族的特权，鼓舞将士英勇战斗，加强了秦军的战斗力。答案为B；材料没有体现ACD内容，不符合题意，解除。8.孔子在人际关系上提倡“仁”，而孟子将“仁”发展成为“仁政”，强调了其治国理政的功用。这一改变A.体现了儒学应时革新B.促进了儒学的世俗化C.提升了儒学政治地位D.开启了儒与法的争鸣【答案】A【解析】【详解】由孔子的“仁”发展到孟子的“仁政”，这体现了儒学由哲学思想发展为治国思想，强调了儒学治国理政的功用。这一改变体现了儒学的与时俱进，故A项正确；宋明理学促进了儒学的世俗化，故B项错误；董仲舒新儒学提升了儒学政治地位，成为正统思想，故C项错误；百家争鸣开启了儒与法的争鸣，故D项错误。9.春秋战国时期,中国形成了十数个地域文化,如河北地区的燕赵文化、山西的三晋文化、内蒙古地区的草原文化、河南为中心的中原文化、山东的齐鲁文化等,这些地域文化同中有异、异中见同。这反映了（）A.诸侯纷争 B.中原文化中心地位C百家争鸣 D.中华文明多元一体【答案】D【解析】【详解】材料中“地域文化同中有异、异中见同”说明这些区域文化既凸显出多方位的格局，又体现出中华文明多元一体的特点，D正确；材料中体现的是文化的多元性，并不是诸侯纷争和百家争鸣，A和C错误；材料没有体现出中原文化居于中心地位，B错误。10.《道德经》中说；“人法地，地法天，天法道，道法自然”；《庄子》中说：“有人，天也；有天，亦天也”。二者都认为()A.道生万物 B.顺应天命 C.人定胜天 D.天人合一【答案】D【解析】【详解】《道德经》中天地人本性相通，都要顺乎自然，和《庄子》中的天和人都是自然存在，都认为天与人相通一样，即天人合一，D项正确；道生万物是哲学的本原论，与天人关系不符，A项错误；顺应天命与道法自然不符，B项错误；人定胜天和道家顺其自然的主见冲突，C项错误。11.秦代以前，卿大夫及地方官吏的印章都可以称“玺”。秦代时，只有皇帝的印章才可以称“玺”。这说明当时A.诸侯权力上升 B.文字得到统一 C.疆域范围扩大 D.皇帝地位独尊【答案】D【解析】【详解】由材料“只有皇帝的印章才可以称‘玺’”可知，皇帝确立了至高无上的地位，故选D。材料并未提及诸侯状况，且A项权力上升的说法也不符合史实，解除；材料并未提及秦始皇在文化上的措施，仅提及了“玺”的运用状况，故无法得出B项结论，解除；材料并未提及秦朝的疆域状况，无法得出C项结论，解除。【点睛】本题考查秦朝创建的皇帝制，旨在考查学生获得信息的实力，解题的关键信息是“只有皇帝的印章才可以称‘玺’”。12.阅读下表材料，可以比较出长城和大运输河的共同点长城大运输河秦汉时期，抵挡了北方游牧民族南下，爱护了中原北部地区的农业生产和人民生活。隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地区之间的经济、文化联系。A.抵挡了匈奴侵扰 B.减弱诸侯国力力 C.促进了南北沟通 D.有利于巩固统一【答案】D【解析】【详解】修筑长城是秦始皇巩固统一的措施，大运输河加强了南北之间的联系，有利于国家统一。答案为D；A只是长城的作用，错误；秦朝和隋唐时期没有诸侯割据，B错误；C只是大运输河的作用，解除。【点睛】本题通过表格材料考查长城与大运输河的共同点，体现了历史学科核心素养中的时空观念、历史说明。留意题干限制词“共同点”。13.有论者认为：秦始皇统一中国后，在更加广袤的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国实行。这在肯定程度上说明A.郡县制利于国家统一 B.郡县制加强了君主专制C.国家统一是郡县制实施的前提 D.秦始皇是设郡、县的首倡者【答案】A【解析】【详解】秦始皇统一中国后，在全国推行郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”等措施得以在全国实行，说明白郡县制的推广有利于巩固国家统一，故选A；材料没有涉及加强君主专制的信息，解除B；C项的逻辑和材料相悖，解除；依据所学学问可知，郡县制起源于春秋时期，故D项错误，解除。14.我国历史上封建政权更替方式多样。秦汉之间政权更替的方式属于A.周边少数民族政权入侵 B.地方势力坐大替代C.掌权大将夺权逼宫禅让 D.社会底层农夫起义【答案】D【解析】【详解】结合所学学问可知，秦朝亡于秦末农夫大起义，其中刘邦在秦末农夫大起义中获胜，进而建立汉朝，因此D正确，ABC解除。故选D。15.汉武帝时期实行的“把获利最大的资源垄断型制造业全部国营化”的经济政策是A.重农抑商 B.养精蓄锐 C.盐铁官营 D.均输平准【答案】C【解析】【详解】依据所学学问可知，汉武帝任命桑弘羊等人实行盐铁官营政策，把获利最大的铸钱、煮盐、冶铁和酿酒等资源垄断型制造业全部国营化。所以，C为正确答案；A不够详细，不能体现出“把获利最大的资源垄断型制造业全部国营化”，解除；B是汉初实行的，而不是汉武帝时实行的，解除；D是对商业的政策，而不是制造业，解除。16.汉武帝在位期间,在稳固边疆的基础上大规模开疆拓土,汉朝国威远扬。下列与反击匈奴的拓疆举措无干脆关联的是A.任用卫青、霍去病开展三次反击战 B.设酒泉、武威、张掖、敦煌四郡C.颁布“推恩令”分解减弱诸侯势力 D.召募并派遣张骞两次出访西域【答案】C【解析】【详解】据所学可知，汉武帝为解决王国问题，颁布了“推恩令”，并最终解决了王国问题，C正确；据所学可知，汉武帝为战胜匈奴任用卫青、霍去病开展三次反击战，最终战胜了匈奴，使匈奴再也不敢南下而牧马，A与题意不符；汉武帝时期对匈奴绽开了大规模的斗争，为巩固收复的失地并在河西走廊先后设酒泉、武威、张掖、敦煌四郡进行管理，史称“河西四郡”，B与题意不符；据所学可知，汉武帝时期为联合西域各国攻打匈奴，先后两次派张骞出访西域，D与题意不符。17.陕北汉代画像石中，形成了以汉风为基础同时习染胡风的独特风格，既有反映畜牧生活的“放牧图”“野骆驼图”，也有反映农耕生活的“牛耕图”、“拾粪图”、“收割图”。这体现的是A.民族交融 B.生态环境恶化 C.政局统一 D.商业贸易发展【答案】A【解析】【详解】依据材料内容可知陕北的画像石中形成汉风和胡风相结合的风格，以及畜牧生活和农耕生活图，体现了汉朝民族交融的特征，故选A；题干所给材料强调的是民族交融，生态环境恶化在题干所给材料信息中没有体现，B错误；“政局统一”与题干所给材料主旨不符，C错误；D在材料信息中没有涉及，解除。18.汉朝境内的百姓不再以“齐人”“燕人”“楚人”相区分，而是“某郡某县”人，大家“书同文、车同轨、人同伦，渐渐都称为“汉人”。这表明汉代A.中国的疆域基本确立 B.中心集权巩固发展C.民族认同感大大加强 D.政权分裂根源消退【答案】C【解析】【详解】汉朝境内的百姓不再以“齐人”“燕人”“楚人”相区分，而是渐渐都称为“汉人”，说明对“汉”的认同，由此可知到汉代民族认同感大大加强，故选C；称呼上的改变无法体现中国疆域是否确立和中心集权是否巩固发展，解除AB；政权分裂的根源在于自给自足的小农经济，不行能消退，解除D。19.历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是A.“与民休息”——使汉初的经济渐渐得以复原和发展B.“罢黜百家，独尊儒术”——从今儒学成为封建统治的正统思想C.张骞通西域——解除了匈奴的威逼D.蔡伦改进造纸术——推动纸成为主要书写材料【答案】C【解析】【详解】结合所学学问可知，张骞出访西域促使丝绸之路的开拓，促进了中外的经济文化沟通，并没有解除匈奴的威逼，C项推论错误，符合题意，故答案为C项；A项依据所学学问可知，汉初“与民休息”的政策使汉初的经济渐渐得以复原和发展，不符合题意，解除；B项依据所学学问可知，“罢黜百家，独尊儒术”的实行，促使儒学成为封建统治的正统思想，不符合题意，解除；D项依据所学学问可知，蔡伦改进了造纸术，推动了纸成为主要的书写材料，不符合题意，解除。20.汉代刺史作为中心政府派遣的监察特使，对于郡国诸侯王的违法行为一经查出便可奏报皇帝，其不察小吏，专察大吏，不仅能举劾奏报，还可以贬退大吏。据此可知，刺史A.直属中心位高权重 B.能够确定官吏升迁C.可以监察文武百官 D.重在维护中心权威【答案】D【解析】【详解】据材料可知，刺史监察地方甚至贬退大吏，能够在肯定程度上抑制地方权势的扩大，维护中心权威，故选D项；刺史直属中心，位卑权重，解除A项；据材料“不仅能举劾奏报，还可以贬退大吏”可知刺史行使监察权，不能确定官吏升迁，解除B项；汉代刺史监察地方，御史大夫监察中心文武百官，解除C项21.“汉建国时，认为秦二世而亡与宗室无寸土上之封，无法以枝叶护本有关。”为此，汉初实行A.三公九卿制B.都县制C郡国并行制D.内外朝制【答案】C【解析】【详解】西汉建立后，错误地总结了秦亡的教训，认为是没有实行分封制的原因，因此，在实行郡县制的同时也实行分封制，即推行郡国并行制，故C正确；B秦朝推广的的地方管理制度，不符合汉初的史实，应解除B；A是秦朝的中心官制，D是汉武帝时期的中心官制，与材料无关，解除。22.南方汉人认为北方“自晋、宋以来，号洛阳为荒土”，到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传”。材料旨在强调A.鲜卑族被汉族同化 B.南北经济趋于平衡C.孝文帝改革的影响 D.北方战乱社会动荡【答案】C【解析】【详解】依据“北魏后期却不得不承认‘衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传’”并结合所学内容可知北魏后期出现这样的繁华景象主要和北魏孝文帝改革有关，故C项符合题意；材料内容主要反映了北方经济的复原与旺盛，没有涉及民族融合的内容，解除A项；北方经济的复原并不能说明南北经济趋于平衡，解除B项；依据材料内容可知北魏后期北方经济复原，社会稳定，并非是战乱动荡，解除D项。故选C。23.晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”。上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的代表时期。这反映出当时A.古代政治制度不断进步B.豪强大族对政治的影响C.选官重视家族经济基础D.考试选官制度已经确立【答案】B【解析】【详解】依据题干信息“王与马共天下”“上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位…成为门阀政治…”可知东晋时期世家大族受皇族重用，并且垄断仕途、干预朝政，故B项正确。A项，门阀政治加强了阶层固化，不利于封建国家扩大统治基础，故不能体现政治制度上的进步，解除。C项，材料提到九品官人法即九品中正制度，其选拔依据是门第出身而非经济基础，故解除。D项，材料中九品官人法以家世门第为标准，考试选官为科举制的特点，故解除。24.唐代的茶匙造型规整，银质柄鎏金花纹凸起，使平直的匙柄富有改变，造型纤细流畅，有轻快精致之灵气。这反映出唐代（）A.民营手工业较发达 B.饮茶风尚起先出现C.崇尚精致细致之美 D.奢侈之风普遍盛行【答案】C【解析】【详解】依据题干内容可知，唐代茶匙“造型规整”、“银质柄鎏金花纹”，特殊是其造型“纤细流畅”、“有轻快精致之灵气”，这反映出唐代崇尚精致细致之美，故选C项；依据题干中所述及的唐代茶匙的外形及其造型特点，可知它归属于官营手工业，而不是民营手工业，解除A项；题干中仅是述及唐代茶匙的外形及其造型特点，没有涉及到唐朝的饮茶问题，解除B项；唐代茶匙的“造型规整”、“银质柄鎏金花纹”、“纤细流畅”、“有轻快精致之灵气”，这都是官营手工业的特点，与奢侈之风没有关系，解除D项。25.唐代元稹《估客乐》：“北买党项马，西擒吐蕃鹦。炎洲布火洗，蜀地锦织成。……经游天下遍，却到长安城。城中东西市，闻客次第迎。”这主要反映了唐朝A.抑商政策废弃 B.中外交往频繁 C.商业贸易旺盛 D.边疆治理加强【答案】C【解析】【详解】由材料“北买党项马，西擒吐蕃鹦。炎洲布火洗，蜀地锦织成。……城中东西市，闻客次第迎。”可以得出所述为唐代商业发达，故C正确；重农抑商是古代中国的基本政策，唐代也坚持重农抑商政策，故A不正确；材料没有涉及对外贸易的信息，故B不正确；材料反映的是商品经济的发展，与边疆治理无关，故D不正确。26.《新唐书·兵志》记载：大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。这反映了A.安史之乱的过程 B.藩镇割据的局面C.农夫起义的状况 D.宦官专权的形势【答案】B【解析】【详解】据材料“……由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”可知，“方镇”指是“藩镇”，B符合题意；据材料“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。”可知，持续8年的安史之乱，对社会经济造成极大破坏，尤其是北方经济遭到浩劫，A与题意不符；材料反映的是安史之乱的影响，C与题意不符；材料没有涉及“宦官专权的形势“，D错误。【点睛】大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。27.隋朝时期科举制的创立，一方面选拔了大批有实力的人当官，另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度A.促进了中外沟通B.加强了南北文化沟通C.促进了民族交融D.巩固了国家统治【答案】D【解析】【详解】依据材料内容，通过科举制度“选拔了大批有实力的人”“官吏选拔的权力从地方集中到朝廷”可见，科举制度巩固了隋朝的统治，加强了中心集权，故D符合题意；材料无关中外沟通，材料无关南北文化沟通，材料无关民族关系的融合，故A、B、C不符合题意。28.钱穆说：“隋唐后通过科举考试来选拔人才，以德行和学识为依据，体现了同等的原则而非专断独占的作风”。据此可知钱穆认为科举制A.有利于强化君主专制B.加强了思想文化限制C.重视官员的综合素养D.抑制了世族门阀势力【答案】D【解析】【详解】依据材料“以德行和学识为依据”“体现了同等的原则”可知，科举制选拔标准的公允公正肯定程度上抑制了门阀势力，故D项正确；钱穆提及科举制的选拔标准和原则，未提及对君主集权的作用，故A项错误；德行和学识成为科举的主要依据，但并未体现出思想文化的限制，故B项错误；德行和学识只是官员素养的一个组成部分，故C项错误。29.美国基督教传教士、京师高校堂的总教习于韪良曾经说：“当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的阅历中借鉴而来的。”材料中“中国的阅历”是指A察举制 B.九品中正制 C.选举制 D.科举制【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，科举考试通过考试选拔官吏，当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是借鉴了中国的科举制，故选D；察举制选拔官员的依据主要是品德，九品中正制依靠门第做官，选举制无法体现“考试制度”，ABC不符合题意，解除。【点睛】解答本题的关键信息是“文官考试制度，是从中国的阅历中借鉴而来的”，联系所学科举制的内容和特点分析解答。30.东汉时，察举制渐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统；曹魏时由政府委任中正，把私人品评变作官家品评。此改变A.受佛教不断传播的影响 B.反映世家大族不断衰落C.是推行科举考试的结果 D.是加强中心集权的须要【答案】D【解析】【详解】据材料可知，察举制由东汉时期的“由本乡名士主导的乡闾品评的传统”发展到曹魏时“由政府委任中正品评”，把私人品评变作官家品评，这表明白中心集权的加强，D正确；材料反映的是察举制的演化，没有涉及“受佛教不断传播的影响”，A错误；察举制作为选官制度，没有反映“世家大族的衰落”，B错误；材料反映的是察举制的演化，没有涉及“科举制”，C与题意无关。二、材料题(本题共4小题，共55分）31.阅读材料，回答问题。材料一臣（李斯）请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语《诗》《书》者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役）。——《史记·秦始皇本纪》材料二臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。古之王者……治天下，莫不以教化为大务。立高校以教于国，设庠序（教学的地方）以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。——《汉书·董仲舒传》问题：（1）材料一中李斯建议焚书的目的何在？（2）材料二中董仲舒提出了什么主见？这一主见与材料一相比在实施手段上有何差异？（3）李斯与董仲舒的上述主见施行后产生的社会效果有何不同？【答案】（1）目的：加强对人民的思想限制。（2）主见：罢黜百家，独尊儒术。差异：秦始皇是用暴力手段禁绝一切学说。西汉是用儒家思想取代其他学说。（3）结果：秦朝时期焚书是秦暴政的体现，最终造成秦的灭亡。西汉时期儒学独尊地位确立，巩固了西汉专制主义中心集权的大一统政治。【解析】【详解】（1）材料一主要内容是叙述李斯所提出的“焚书”主见，依据所学学问可知，他提出“焚书”的目的在于加强对人民的思想限制。（2）主见：依据材料二“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知，董仲舒的主见是“罢黜百家，独尊儒术”。差异：依据材料一“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语《诗》《书》者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役）”可知，其手段是用暴力手段禁绝一切学说；依据材料二“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知，其手段是用儒家思想取代其他学说。（3）依据所学学问可知，李斯所提出的“焚书”主见是秦朝暴政的体现，并最终造成秦的灭亡；而西汉时期董仲舒所提出“罢黜百家，独尊儒术”的主见，使得儒家思想获得了“独尊”的地位，有利于西汉专制主义中心集权大一统政治的巩固。32.阅读材料，回答问题。材料一：下表是汉朝中心政府为经略边疆而设立的不同机构。机构管理范围职能郡县北疆、东北疆、西南地区、南疆管理民政、防务和屯田属国脱离本民族主体而迁徙到内地的边疆民族设属国都尉，其内部事务仍由该内迁民族的首长负责都护府、校尉、中郎将、将军等不具备设置郡县管理的边疆地区管理民政、军政和屯田材料二：汉王朝在广袤的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的眺望、预警和防卫为一体的边防体系，不仅可以刚好驾驭边疆地区的状况，也可以防卫来犯之敌。对强大的匈奴先后实行了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西城诸国则是先后来取了频繁遗使者往来、武力折服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则实行了郡县制和羁糜统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和谐的角度看，汉王朝的边疆政策是较为胜利的。——以上材料均摘编自马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理）（1）依据材料一、二，概括汉朝经略边疆特点。（2）依据材料一二并结合所学学问，说明汉朝经略边疆的意义。【答案】（1）特点:因地制宜，设置不同的管理机构；设立完善的边疆防卫体系；因俗而治，采纳不同民族政策；边疆民族有了较大的自主权；多措并举，采纳政治、经济、军事等手段。（2）意义：加强了中心对边疆的管理；有利于边疆稳定；推动了民族交融；巩固了统一多民族封建国家。【解析】【详解】（1）围绕表格反应的对待不同民族，不同地区而实行不同的管理方式回答即可。（2）依据材料“从边疆稳定、民族关系和谐的角度看，汉王朝的边疆政策是较为胜利的”即可得出答案要点。33.阅读下列材料，完成下列要求。材料一汉武帝时，商贾虽可乘车，但所征税倍于常人，又以商人为主要对象征收财产税；将煮盐、冶铁视为国营事业，导致铁器物劣价昂，盐价亦高，且强迫人民购买；均输平准，也增加了人民负担。公元前81年，昭帝召贤良、文学赴京师，“皆对：愿罢盐铁酒榷均输官，毋与天下争利”。但这些经济统制措施，仍基本持续下去。——摘编自侯家驹著《中国经济史》（1）据材料一，指出汉武帝的经济主见。材料二楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。——《史记·货殖列传》江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》（2）比较材料二中的两则材料，说明我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的改变？促成这些改变的缘由有哪些？【答案】（1）主见：实行统制措施，增加政府的财政收入；实行盐铁官营，推行均输平准；抑制工商业，对商人征收重税。（2）改变：由人口稀有、生产方式原始落后、物资贫乏变为人丁兴盛、农业发达、物资富足甚至可对外供应；由荒芜落后变为富庶；江南地区渐渐得到开发。缘由：北方多战乱，南方相对安定；北方人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，充溢了劳动力资源；南方自然条件优越；南迁的北方人民和南方人民共同辛勤劳动；少数民族与汉族的融合。【解析】【详解】（1）主见：据材料“公元前81年，昭帝召贤良、文学赴京师，皆对：‘愿罢盐铁酒榷均输官，毋与天下争利’但这些经济统制措施，仍基本持续下去。”可知，实行统制措施，增加政府的财政收入；据材料“将煮盐、冶铁视为国营事业，……均输平准，也增加了人民负担”可知，实行盐铁官营，推行均输平准；据材料“汉武帝时，商贾虽可乘车，但所征税倍于常人，又以商人为主要对象征收财产税”可知，抑制工