江苏省句容市苏科版九年级物理上册复习学案：14.2 变阻器

江苏省句容市苏科版九年级物理上册复习学案：14.2变阻器一、教学内容本节课的教学内容选自江苏省句容市苏科版九年级物理上册第14章第2节“变阻器”。本节主要介绍了变阻器的原理、构造、种类及其在电路中的应用。具体内容包括：1.变阻器的原理：通过改变接入电路中电阻线的长度，改变电阻值，从而改变电路中的电流。2.变阻器的构造：滑动变阻器、电阻箱、可调电阻等。3.变阻器的种类：线性变阻器、非线性变阻器。4.变阻器在电路中的应用：调节电路中的电流、电压，实现对电路的调节和控制。二、教学目标1.理解变阻器的原理、构造和种类，掌握变阻器在电路中的应用。2.学会使用变阻器进行电路调节和控制，提高学生的动手实践能力。3.培养学生的观察能力、思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。三、教学难点与重点重点：变阻器的原理、构造、种类及其在电路中的应用。难点：变阻器的原理，滑动变阻器的使用方法。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、变阻器、电路实验器材。学具：笔记本、课本、练习题。五、教学过程1.实践情景引入：展示一个使用变阻器的电路实验，让学生观察变阻器在实验中的作用。2.讲解变阻器的原理、构造和种类：通过多媒体课件，详细讲解变阻器的原理、构造和种类。3.演示实验：老师演示如何使用滑动变阻器进行电路调节，让学生亲身体验变阻器的作用。4.随堂练习：让学生设计一个简单的电路，利用变阻器调节电路中的电流或电压。5.例题讲解：分析变阻器在实际电路中的应用，讲解例题，让学生掌握变阻器的使用方法。6.课堂讨论：让学生谈谈对变阻器的理解和在使用过程中遇到的问题，互相交流，共同提高。六、板书设计变阻器1.原理：改变电阻线的长度，改变电阻值，从而改变电路中的电流。2.构造：滑动变阻器、电阻箱、可调电阻等。3.种类：线性变阻器、非线性变阻器。4.应用：调节电路中的电流、电压，实现对电路的调节和控制。七、作业设计1.请用文字和图示说明变阻器的原理。2.列举两种常见的变阻器，并说明其应用场合。3.设计一个简单的电路，利用变阻器调节电路中的电流或电压。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课的教学效果如何，学生是否掌握了变阻器的原理和应用，有哪些需要改进的地方。2.拓展延伸：让学生调查生活中常见的变阻器，了解其作用和原理，下节课分享。重点和难点解析：变阻器的原理及滑动变阻器的使用方法在江苏省句容市苏科版九年级物理上册第14章第2节“变阻器”的教学中，变阻器的原理和滑动变阻器的使用方法是本节课的重点和难点。下面将对这两个方面进行详细的补充和说明。一、变阻器的原理1.定义：变阻器是一种可以改变电路中电阻大小的元件，通过改变电阻值，从而改变电路中的电流。2.工作原理：变阻器的工作原理主要是通过改变接入电路中电阻线的长度，从而改变电阻值。当电阻线的长度增加时，电阻值增大；当电阻线的长度减小时，电阻值减小。3.变阻器的种类：根据电阻值改变的方式不同，变阻器可以分为线性变阻器和非线性变阻器。线性变阻器是指电阻值与电阻线长度成正比关系的变阻器；非线性变阻器是指电阻值与电阻线长度不成正比关系的变阻器。二、滑动变阻器的使用方法1.结构：滑动变阻器由一个电阻体和一个滑动触点组成。电阻体上标有电阻值，滑动触点可以在电阻体上滑动，改变接入电路的电阻值。2.使用方法：（1）将滑动变阻器接入电路：将滑动变阻器的两个接线柱分别接入电路的两端。（2）调节滑动变阻器：通过旋转滑动变阻器上的旋钮，改变滑动触点的位置，从而改变接入电路的电阻值。（3）观察电路中的电流变化：在滑动变阻器调节过程中，观察电路中的电流表或电压表的示数变化，以了解电阻值变化对电路中电流的影响。三、重点和难点解析1.重点解析：变阻器的原理和滑动变阻器的使用方法是本节课的重点。通过理解变阻器的工作原理，学生可以掌握电路中电阻值的变化对电流的影响；通过学会使用滑动变阻器，学生可以提高动手实践能力，加深对电路调节和控制的理解。（1）通过多媒体课件和实物演示，让学生直观地了解变阻器的工作原理和滑动变阻器的使用方法。（2）设计随堂练习和例题，让学生在实际操作中掌握滑动变阻器的使用方法，体会电阻值变化对电路中电流的影响。（3）开展课堂讨论，让学生互相交流学习心得，解答心中的疑问，共同提高。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：使用生动、形象的语言描述变阻器的工作原理和滑动变阻器的使用方法，语调要亲切、自然，激发学生的兴趣。在讲解重点和难点时，语速可以适当放缓，以便学生更好地理解和吸收。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保有足够的时间讲解变阻器的原理、构造和种类，以及滑动变阻器的使用方法。在实践环节，给予学生足够的时间进行实验操作和观察，提高学生的动手实践能力。3.课堂提问：适时提问，引导学生思考，激发学生的学习兴趣。在讲解变阻器的原理和滑动变阻器的使用方法时，可以设置一些问题，如：“变阻器是如何改变电路中的电流的？”“滑动变阻器是如何工作的？”等，让学生积极参与课堂讨论。4.情景导入：以一个实际应用场景导入新课，如：“为什么我们在调节灯光亮度时，需要用到变阻器？”通过情景导入，让学生了解变阻器在实际生活中的应用，激发学生的学习兴趣。5.举例说明：在讲解变阻器的原理和滑动变阻器的使用方法时，举例说明，让学生更加直观地理解。例如，可以通过讲解滑动变阻器在电子设备、家居电器等领域的应用，让学生了解滑动变阻器的作用。6.互动环节：设置一些有趣的实验和小竞赛，让