2024年人教版七年级下册语文第六单元课后基础训练（含答案和概念）

2024年人教版七年级下册语文第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.纤维（xiānwéi）B.炽热（chìrè）C.憧憬（chōngjǐng）D.拘泥（jūnì）2.下列句子中，成语使用不正确的一项是（）A.他对这个问题的看法很肤浅。B.老师的一番话使他如梦初醒。C.他努力学习，终于名列前茅。D.这部电影情节曲折，引人入胜，让人目不转睛。3.下列诗句中，属于对偶手法的是（）A.春风又绿江南岸B.海内存知己，天涯若比邻C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.白日依山尽，黄河入海流4.《海底两万里》的作者是（）A.凡尔纳B.罗曼·罗兰C.莎士比亚D.雨果5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们增进了友谊。B.他的学习成绩比过去提高了许多。C.老师要求我们认真完成作业，做到字迹工整，卷面整洁。D.春天到了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。6.下列词语中，属于形声字的是（）A.哭B.坐C.明D.晓7.下列句子中，使用了比喻手法的是（）A.他的心像一片湖水，清澈见底。B.这个西瓜真大，像个篮球。C.她的笑声像银铃般清脆。D.这个花园里的花五颜六色，美丽极了。8.下列句子中，使用了排比手法的是（）A.春天来了，草绿了，花开了，鸟儿也回来了。B.他努力学习，终于考上了理想的大学。C.这个地方风景优美，气候宜人，是个度假的好去处。D.我们要热爱祖国，保卫祖国，建设祖国。9.下列文学常识中，表述错误的一项是（）A.《三国演义》是罗贯中的作品。B.《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事。C.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。D.《水浒传》描写了宋江等一百零八位好汉的故事。10.下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.虽然天气很热，但是我还是要去跑步。B.只要努力学习，就会取得好成绩。C.即使条件再艰苦，我们也要完成任务。D.因为他生病了，所以没有来上课。二、判断题：1.《骆驼祥子》的作者是老舍。（）2.“己所不欲，勿施于人”是孔子的名言。（）3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是杜甫的诗句。（）4.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是月亮。（）5.《爱莲说》中，作者表达了对莲花的喜爱和赞美。（）6.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）7.“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”中的“甲”表示第一。（）8.《渔家傲·秋思》是辛弃疾的作品。（）9.“青出于蓝而胜于蓝”这个成语比喻学生超过了老师。（）10.《木兰花·拟古决绝词柬友》是纳兰性德的作品。（）三、填空题：1.《卖油翁》这个故事告诉我们，无论做什么事情，都要有________的精神。2.《黄河颂》中，“__________，__________”描绘了黄河的伟大形象。3.《虽有嘉肴》一文中，作者通过“弗食，不知其旨也”这句话来说明实践的重要性。4.《陋室铭》中，“__________，__________”表达了作者高洁傲岸的节操。5.《爱莲说》中，作者用“__________，__________”来形容莲花的美丽。6.《春望》一诗中，诗人用“__________，__________”表达了对国家命运的担忧。7.《生于忧患，死于安乐》这篇文章中，作者认为人才是在__________中产生的。8.《愚公移山》的故事启示我们，面对困难，要有__________的精神。9.《背影》一文中，作者通过__________这个细节，展现了父亲深沉的爱。10.《论语》中，“__________，__________”告诉我们学习要谦虚好学。11.《出师表》中，诸葛亮用“__________，__________”表达了自己对先帝的忠诚。12.《三峡》一文中，作者通过“__________，__________”描绘了三峡的壮丽景色。13.《马说》中，作者用“__________，__________”来表达对千里马的赞美。14.《泊秦淮》一诗中，诗人用“__________，__________”表达了对国家命运的忧虑。15.《书湖阴先生壁》一诗中，作者用“__________，__________”描绘了一幅美丽的田园风光。16.《桃花源记》中，渔人发现桃花林是“__________，__________”。17.《己亥杂诗》中，“__________，__________”表达了诗人对国家前途的担忧。18.《渔家傲·秋思》一词中，作者用“__________，__________”表达了对家乡的思念。19.《记承天寺夜游》一文中，作者用“__________，__________”描绘了月光的清澈。20.《水调歌头·明月几时有》一词中，作者用“__________，__________”表达了对亲人的思念。四、简答题：1.请简述《卖油翁》的故事情节。2.请解释《虽有嘉肴》中“弗食，不知其旨也”这句话的含义。3.请分析《背影》一文中，作者通过哪些细节刻画了父亲的形象。4.请简述《愚公移山》的故事主旨。5.请解释《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。6.请分析《出师表》中诸葛亮表达忠诚的方式。7.请简述《三峡》一文中，作者如何描绘三峡的景色。8.请解释《马说》中“世有伯乐，然后有千里马”的含义。9.请分析《泊秦淮》一诗中，诗人如何表达对国家命运的忧虑。10.请简述《记承天寺夜游》一文中，作者对月光的描绘。三、填空题答案：1.精益求精2.黄河之水天上来，奔流到海不复回3.弗食，不知其旨也4.斯是陋室，惟吾德馨5.出淤泥而不染，濯清涟而不妖6.国破山河在，城春草木深7.苦难8.子子孙孙无穷匮也9.蹲下身子，背起沉重的行李10.温故而知新，可以为师矣11.受任于败军之际，奉命于危难之间12.清荣峻茂，良多趣味13.骏马面前无伯乐，英雄背后少人知14.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花15.茅檐低小，溪上青青草16.芳草鲜美，落英缤纷17.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯18.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计19.庭下如积水空明，水中藻、荇交横20.但愿人长久，千里共婵娟四、简答题答案：1.《卖油翁》讲述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事，通过卖油翁的自若和精湛技艺，表达了“熟能生巧”的道理。2.“弗食，不知其旨也”意味着只有亲自尝试，才能知道食物的美味，强调实践的重要性。3.《背影》中，作者通过父亲翻越站台买橘子、写信送行等细节，展现了父亲深沉的爱。4.《愚公移山》讲述了愚公不畏艰难，坚持不懈挖山的故事，传达了面对困难要坚定信念、持之以恒的精神。5.“学而不思则罔，思而不学则殆”意味着学习要结合思考，否则就会一知半解或陷入困境。6.诸葛亮在《出师表》中通过回顾自己的经历、表达忠诚的决心和对后主的期望，展现了对先帝的忠诚。7.《三峡》通过描写山、水、树、草等自然景观，展现了三峡的壮丽景色和四季变化。8.“世有伯乐，然后有千里马”意味着只有识才的伯乐，才能发现并重用千里马，强调人才的重要性。9.《泊秦淮》通过描绘秦淮夜景和歌女唱曲，表达了诗人对国家命运的忧虑。10.《记承天寺夜游》通过描绘月光的清澈、竹柏的影子、水的清澈等，展现了月夜的美景。选择题：考察学生对文学常识的掌握，如作者、作品、诗句出处等。例如，了解《三国演义》的作者是罗贯中。判断题：考察学生对文学常识、成语出处、诗句作者等知识的判断能力。例如，判断“己所不欲，勿施于人”是孔子的名言。填空题：考察学生对诗句、成语、文言文重点句子的记忆和应用能力。例如，填写《爱莲说》中形容莲花美丽的诗句。简答题：考察学生对文章内容、主题、写作手法的理解和分析能力。例如，分析《背影》一文中父亲形象的细节刻画。本套试题旨在帮助学生巩固和深化对语文基础知识的掌握，提高文学素养，培养阅读理解和表达能力。通过对不同题型的练习，学生能够全面地复习和巩固所学知识，为今后的学习打下坚实基础。试题部分一、选择题：1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.纤维（xiānwéi）B.炽热（chìrè）C.憧憬（chōngjǐng）D.拘泥（jūnì）2.下列句子中，成语使用不正确的一项是（）A.他对这个问题的看法很肤浅。B.老师的一番话使他如梦初醒。C.他努力学习，终于名列前茅。D.这部电影情节曲折，引人入胜，让人目不转睛。3.下列诗句中，属于对偶手法的是（）A.春风又绿江南岸B.海内存知己，天涯若比邻C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我认识到了团结的重要性。B.他的学习成绩不仅在班上名列前茅，而且在全国也享有盛誉。C.为了防止疫情不再蔓延，我们要做好个人防护。D.春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。5.下列文学常识，表述正确的一项是（）A.《陋室铭》是刘禹锡的作品，表达了作者安贫乐道的情趣。B.《爱莲说》是周敦颐的作品，赞美了莲花的美丽和高洁。C.《论语》是孔子所著，记录了孔子及其弟子的言行。D.《出师表》是诸葛亮的作品，表达了作者忠诚报国的决心。6.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.他每天都坚持锻炼身体。B.他把书包放在桌子上。C.这本书的内容很有趣。D.我们要珍惜时间，努力学习。7.下列句子中，属于拟人手法的是（）A.春天来了，小草从土里探出头来。B.雪花在空中飞舞。C.月亮悄悄地爬上了树梢。D.风吹得树叶沙沙作响。8.下列句子中，属于设问句的一项是（）A.这道题你会做吗？B.你怎么还没回家？C.这部电影真好看，你们觉得呢？D.春天来了，万物复苏，这是大自然的规律。9.下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.虽然天气很热，但我还是要去跑步。B.只有努力学习，才能取得好成绩。C.无论刮风下雨，他都按时到校。D.既然你知道错了，就要改正。10.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.春天来了，百花争艳。B.他的心像一片湖水，平静而深邃。C.这座山高耸入云，仿佛刺破天际。二、判断题：1.《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，讲述了主人公祥子三起三落的故事。（）2.《黄河颂》是一首赞美黄河的诗歌，表达了作者对黄河的热爱和敬仰之情。（）3.《一课》中，韩麦尔先生是一位勇敢、爱国的小学教师。（）4.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，讲述了孙权劝吕蒙读书学习的故事。（）5.《土地的誓言》是端木蕻良在九一八事变后流亡期间写的一篇散文，表达了对家乡的思念和赞美之情。（）6.《木兰诗》是一首叙事长诗，讲述了花木兰替父从军的故事。（）7.《卖油翁》中，卖油翁倒油的技术非常高超，体现了熟能生巧的道理。（）8.《陋室铭》中，刘禹锡以陋室为题，表达了安贫乐道的情趣。（）9.《爱莲说》中，周敦颐赞美了莲花的美丽和高洁，同时讽刺了当时社会的不良风气。（）10.《伟大的悲剧》是挪威探险家阿蒙森在南极探险过程中所写的一篇日记，记录了他们在南极的艰苦生活。（）三、填空题：1.《泊秦淮》的作者是______。2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自______的诗作。3.“水是眼波横，山是眉峰聚”运用了______的修辞手法。4.《卖油翁》中，卖油翁倒油的技术体现了______的道理。5.《黄河颂》是一首赞美______的诗歌。6.《一课》中，韩麦尔先生是一位______的小学教师。7.《孙权劝学》选自______，讲述了孙权劝______读书学习的故事。8.《土地的誓言》是______在九一八事变后流亡期间写的一篇散文，表达了对______的思念和赞美之情。9.《木兰诗》是一首______长诗，讲述了______替父从军的故事。10.《陋室铭》中，刘禹锡以______为题，表达了______的情趣。11.《爱莲说》中，周敦颐赞美了______的美丽和高洁，同时讽刺了当时社会的不良风气。12.《伟大的悲剧》是______探险家阿蒙森在南极探险过程中所写的一篇日记，记录了他们在南极的______生活。13.《从百草园到三味书屋》中，______是童年时期的乐园。14.《海底两万里》是______的作品，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长______周游海底的故事。15.《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的______。16.《皇帝的新装》是______写的一篇童话，讲述了一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个装成织工的______骗的故事。17.《紫藤萝瀑布》中，作者宗璞被一树盛开的______所吸引，从而感悟到生命的长河是无止境的。19.《台阶》中，父亲觉得______好，______是他的理想。20.《老王》中，老王给作者送香油和鸡蛋，表达了老王对作者的______。四、简答题：1.请简述《泊秦淮》中作者表达的情感。2.请简要分析《卖油翁》中卖油翁的人物形象。3.请简述《一课》中韩麦尔先生和小弗朗士的情感变化。4.请简要分析《孙权劝学》中孙权劝学的原因和效果。5.请简述《土地的誓言》中作者对家乡的思念和赞美之情。6.请简要分析《木兰诗》中花木兰的形象特点。7.请简述《陋室铭》中刘禹锡表达的生活态度。8.请简要分析《爱莲说》中周敦颐对莲花的赞美和讽刺社会不良风气的意图。9.请简述《伟大的悲剧》中阿蒙森一行人在南极的艰苦生活。10.请简要分析《从百草园到三味书屋》中作者对童年生活的怀念。三、填空题答案：1.杜牧2.陆游3.比喻4.熟能生巧5.黄河6.勇敢、爱国7.《资治通鉴》吕蒙8.端木蕻良家乡9.叙事花木兰10.陋室安贫乐道11.莲花12.挪威艰苦13.百草园14.凡尔纳尼摩15.车辆16.安徒生骗子17.紫藤萝18.刘慈欣沉落19.门前的台阶造一栋有高台阶的新屋20.感激和尊重四、简答题答案：1.《泊秦淮》中作者表达了对国家命运的关心和忧虑，以及对统治阶级荒淫无度生活的愤怒。2.《卖油翁》中卖油翁的人物形象是谦虚、自信、技艺高超，通过他的故事体现了熟能生巧的道理。3.《一课》中韩麦尔先生和小弗朗士的情感变化是从一开始的无奈、悲伤，到激发出对祖国语言的热爱和对敌人的憎恨。4.《孙权劝学》中孙权劝学的原因是吕蒙担任重要职务，需要提高文化素养；效果是吕蒙折节读书，才略大增。5.《土地的誓言》中作者对家乡的思念和赞美之情表现在对家乡美景的描绘和对侵略者的痛恨。6.《木兰诗》中花木兰的形象特点是勇敢、坚强、智慧、孝顺，她女扮男装，替父从军，展现了女性的英雄气概。7.《陋室铭》中刘禹锡表达的生活态度是安贫乐道，不慕名利，清高自守。8.《爱莲说》中周敦颐对莲花的赞美和讽刺社会不良风气的意图是通过赞美莲花出淤泥而不染的品格，讽刺当时追求名利的不良风气。9.《伟大的悲剧》中阿蒙森一行人在南极的艰苦生活包括遭遇恶劣天气、食物短缺、身体疲惫等，但他们始终保持坚强的意志，勇敢面对困难。10.《从百草园到三味书屋》中作者对童年生活的怀念表现在对百草园和三味书屋的美好回忆，以及对童年的自由、快乐生活的向往。1.文学常识：涉及作者、作品、出处等基本文学知识。2.修辞手法：比喻、拟人、对偶等修辞手法的识别和应用。3.文章内容理解：对课文内容的理解、分析和概括。4.人物形象分析：分析作品中人物的性格特点、形象塑造。5.情感态度：理解作者在作品中所表达的情感和态度。各题型知识点详解和示例：1.选择题：考察学生对文学常识、修辞手法、文章内容理解等方面的掌握。例如，选择题第1题考察了学生对字音的掌握，第2题考察了成语的正确使用。2.判断题：考察学生对文学常识、文章内容理解等方面的掌握。例如，判断题第1题考察了学生对《骆驼祥子》内容的理解，第2题考察了学生对《黄河颂》的作者和主题的掌握。3.填空题：考察学生对文学常识、文章内容理解、人物形象分析等方面的掌握。例如，填空题第1题考察了学生对《泊秦淮》作者的掌握，第2题考察了学生对诗句出处和修辞手法的理解。4.简答题：考察学生对文章内容理解、人物形象分析、情感态度等方面的掌握。例如，简答题第1题考察了学生对《泊秦淮》情感态度的理解，第2题考察了学生对《卖油翁》人物形象的分析。试题部分一、选择题：1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.纤维（xiānwéi）B.炽热（chìrè）C.憧憬（chōngjǐng）D.拘泥（jūnì）2.下列句子中，成语使用不正确的一项是（）A.他对这个问题的看法模棱两可。B.春天来了，万物复苏，鸟语花香。C.老师耐心地给我们讲解，我们听得如痴如醉。D.这个故事告诉我们，不能以貌取人。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性。B.春天到了，公园里的花都开放了。C.老师告诉我们，学习要努力，不能懒惰。D.他穿着一件蓝色的衣服，戴着一条红色的领带。4.下列诗句中，出自《约客》的是（）A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.海内存知己，天涯若比邻。D.会当凌绝顶，一览众山小。5.下列文学常识中，表述错误的一项是（）A.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的作品。B.《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说。C.《爱莲说》是唐代诗人周敦颐的作品。D.《黄河颂》是毛泽东创作的诗歌。6.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.诸葛亮劝他诚恳地去请教别人。B.我们要关心同学，互相帮助。C.春天来了，万物复苏。D.这本书很好看，大家都喜欢。7.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A.春天来了，花儿都笑了。B.太阳从东方升起来。C.月亮弯弯，像小船。D.小明跑得快，像一阵风。8.下列句子中，属于对偶句的一项是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.山水风光无限好，人间胜景在江南。C.花开花落，岁月如歌。D.风吹柳絮，雨打芭蕉。9.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.良莠不齐B.气喘吁吁C.张牙舞爪D.娇揉造作10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你今天怎么迟到了？”老师问。B.“这道题我不会做。”他说。C.“我要去公园玩。”妈妈说：“你在家好好写作业。”D.“明天放假，我们可以去郊游。”班长高兴地说。二、判断题：1.《土地的誓言》的作者是朱自清。（）2.“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》。（）3.《台阶》一文中，父亲辛苦了一辈子，因为劳累过度去世。（）4.《最苦与最乐》这篇文章主要论述了作者梁启超对待苦与乐的态度和看法。（）5.《黄河颂》是一首现代诗，表达了诗人对黄河的赞美之情。（）6.《海底两万里》中的尼摩船长是一个勇敢、善良、富有探险精神的人。（）7.《骆驼祥子》中的祥子最终实现了自己的梦想，买上了新车。（）8.《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染”一句，表达了作者对莲花的喜爱和赞美。（）9.《台阶》一文中的父亲是一个懒惰、不求上进的人。（）10.《最苦与最乐》这篇文章告诉我们，人生最苦的事是身上背着一种未来的责任。（）三、填空题：1.《台阶》一文通过父亲的形象，展现了__________的品质。2.《爱莲说》中，作者用“__________，濯清涟而不妖”来形容莲花的美丽。3.《黄河颂》一文中，诗人用“__________，惊涛拍岸”来描绘黄河的壮阔。4.《海底两万里》是法国作家__________的作品。5.《骆驼祥子》中的祥子，最初的梦想是__________。6.《最苦与最乐》中，作者认为人生最苦的事是__________。7.《土地的誓言》一文，表达了作者对__________的深深眷恋。8.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自__________的《游山西村》。9.“天行健，君子以自强不息”出自__________。10.《台阶》中，父亲对台阶的要求是__________。11.《爱莲说》中，作者认为“__________，花之君子者也”。12.《黄河颂》中，诗人用“__________，奔流到海不复回”来形容黄河的气势。13.《海底两万里》中，尼摩船长驾驶的潜艇名为__________。14.《骆驼祥子》中，祥子的性格特点是__________。15.《最苦与最乐》中，作者认为人生最乐的事是__________。16.《土地的誓言》一文，作者用“__________，永远汹涌着我们的悲愤的河流”来形容对家乡的情感。17.“青青子衿，悠悠我心”出自__________。18.“__________，思君不见下渝州”出自李白的《夜发清溪向三峡》。19.《台阶》中，父亲为了建造新屋，__________。20.《爱莲说》中，作者用“__________，中通外直”来形容莲花的茎。四、简答题：1.请简述《海底两万里》中，尼摩船长与鲨鱼搏斗的情节。2.请简要分析《骆驼祥子》中，祥子悲剧命运的原因。3.请简述《黄河颂》中，诗人对黄河的赞美之情。4.请简要分析《爱莲说》中，作者对莲花的喜爱和赞美。5.请简述《台阶》中，父亲的形象特点。6.请简要分析《最苦与最乐》中，作者对待苦与乐的态度和看法。7.请简述《土地的誓言》中，作者对家乡的深深眷恋。8.