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设计迷宫障碍本资源，《小学信息技术》第八版（重庆大学出版社）六年级上册《第10课挑战障碍》适用。障碍效果一直切换造型思路分析旋转滑行随机向右一直一直一边一边思路分析顺序执行区别切换造型旋转滑行小结复杂的程序都是由简单的基本程序组合而来的，你能编写程序完成下面两个任务吗？1.让齿轮在固定的区域内随机移动和旋转。2.合理地选择并组合移动、旋转和切换造型等指令，设计出更多不同的障碍。探一探

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