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文档简介
七年级阶段检测数学试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.本试题共8页,满分150分,考试时间为120分钟.答卷前请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填在试卷规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(本题共10个小题,满分40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各选项中的两个图形属于全等图形的是()A. B. C. D.2.如图,直线ab,直线c截线,如果,那么等于()A.60° B.100° C.120° D.140°3.甲型流感病毒的直径大约是米,将用科学记数法表示是()A. B. C. D.4.下列长度的三条线段能构成三角形的是()A. B.C. D.5.下列运算正确的是()A. B.C. D.6.如图,已知,则的度数为()A. B. C. D.7.如图,有三个快递员都从位于点P的快递站取到快递后,同时以相同的速度把取到的快递分别送到位于笔直公路l旁的三个快递点A、B、C、结果送到B快递点的快递员先到.理由是()A.垂线段最短 B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线 D.经过一点有无数条直线8.如图,,如果,,那么度数是()A. B. C. D.9.根据如图所示的运算程序计算y的值,若输入,,则输出y的值是()A.8 B.6 C. D.10.在数学中,为了书写简使,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”.例如:简记为;简记为;已知,则的值是()A.6 B. C. D.11第Ⅱ卷非选择题(共110分)二、填空题(本题共6个小题,满分24分)11.已知,则的余角的度数为__________.12.__________.13.如图,相交于点,,,则的度数为__________.14.如图,,,根据图中尺规作图的痕迹,可知的度数为__________.15.如图,在中,为边上的中线,已知的周长为,则的周长为__________.16.快车与慢车分别从甲乙两地同时相向出发,匀速而行,快车到达乙地后停留,然后按原路原速返回,快车比慢车晚到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程与所用的时的关系如图所示.下列说法:①甲乙两地之间的路程为②慢车的速度是③出发,快慢两车第一次相遇④快慢两车相距时,两车出发的时间为或.其中正确的有__________.(填序号)三、解答题(本题共10个小题,满分86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.计算:18.计算:19.如图所示的方格纸中,每个方格均为边长为1的正方形,我们把每个小正方形的顶点称为格点,已知A、B、C都是格点请按以下要求作图(注:下列求作的点均是格点)(1)过点B作一条线段,使平行且等于;(2)过点A作线段垂线段;(3)求的面积.20.先化简,再求值:,其中21.小明在爬一小山时,第一阶段的平均速度为v米分,所用时间为m分钟;第二阶段的平均速度为米分,所用时间为n分钟.(1)第一阶段路程为__________米;第二阶段的路程为__________米;(用含v,m或n的代数式表示)(2)下山时,小明的平均速度保持为米分,已知小明上山的路程和下山的路程相同,那么小明下山用了多长时间?22.给下列推理补全过程和理由.已知:如图,在中,点D是上的一点,,,求的度数.证明:(已知)__________(_________________________________________________)(已知)__________(_________________________________)(_________________________________)(_________________________________)(已知)(_______________________)23.如图所示,在中,是三角形的高,且厘米,厘米,厘米,点E是上的一个动点,以2厘米/秒的速度由点B向点C运动.在点E的运动过程中,运动时间t(秒)变化时,的面积y(厘米)也随之变化.(1)运动时间__________秒时,点E到达C点;(2)当t由1秒变化到3秒时,的面积y由__________厘米变化到__________厘米;(3)求在点E的运动过程中,的面积y(厘米)与运动时间t(秒)之间的关系式.24.王师傅非常喜欢自驾游,为了解他新买轿车的耗油情况,将油箱加满后进行了耗油实验,得到下表中的数据:行驶的路程0100200300…油箱剩余油量45352515…(1)在这个问题中,自变量是__________,因变量是__________;(2)该轿车油箱的容量为__________L,行驶时,油箱中的剩余油量为__________L;将油箱加满油后,轿车最多能行驶__________;(3)油箱剩余油量与行驶的路程的关系式:_____________________;(4)王师傅将油箱加满后驾驶该轿车从A地前往B地,王师傅离A地的距离与离开A地的时间之间的关系图象如图所示,根据图象提供的信息,回答下列问题:①A地与B地的路程是__________;王师傅中途有事停了__________h;②王师傅从A地到B地的平均速度是__________;③王师傅到达B地后,继续开车到C地,到达C地时油箱中的剩余油量(中途不加油)为,请直接写出B、C两地之间的距离是__________.25.(1)计算:_______________________________;(2)图形是一种重要的数学语言,它直观形象,我们可以用几何图形的面积来解释一些代数中的等量关系.例如:上面的计算是否正确我们可以通过图1来进行验证和解释.请同学们分别写出图2、图3能解释的乘法公式:图2:________________________________;图3:________________________________;(3)利用几何图形的面积,我们还可以去探究一些其它的等量关系;做4个全等直角三角形,设它们的两条直角边分别为a,b,斜边为c,再做1个长分别为c的正方形,把它们按图4所示的方式拼成一个大正方形.试用不同的方法计算正方形的面积,就可以得到直角三角形的三边的数量关系:.这一个数量关系,我们叫做“勾股定理”,请你利用图4来证明勾股定理,即.(4)如图5,在中,,是边上高,,求的长度.26.如图1,,定点E,F分别在直线上(1)在平行线之间有一个动点P,满足探究:之间满足怎样的数量关系?解:由于点P是平行线之间的一个动点,因此需对点P的位置进行分类讨论.①如图2,当点P在的左侧时,请求出之间的数量关系.②如
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