人教版道德与法治一年级上册全册课时练习课件

人教版道德与法治一年级上册全册课时练习课件我是小学生啦第一单元第一单元1.

小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都爱惜。我们都是好伙伴，天天一起上学去。

2.不认识的人，一起玩就成了

好朋友。

3.我们应该

尊重学校里每一个为我们服务的人。

4.交通信号灯有

红灯、绿灯、黄灯。

5.高高兴兴去上学，

平平安安进课堂。

小书包好朋友尊重红灯、绿灯、黄灯平平安安9.见到老师，我们应该主动

问好。

10.上学路上，我们应该注意安全。

注意安全7.上下楼梯时，我们要靠

右走。

8.我们应该把文具

整齐地放进书包。

右整齐地问好6.

绿灯行，

红灯停。

绿灯红灯1开开心心上学去1了解上学的意义，能够喜欢上上学。2知道如何爱护新书和书包，知道有些容易伤害到同学的物品是不能带进学校的。3学会把学习用品整整齐齐地放进书包。一、填空题。1.

小书包

，别着急，用品文具想仔细。

大大小小

排个队，样样不少都爱惜。我们都是好伙伴，天天一起上学去。

2.我们开学啦，我是一名

小学生

。

3.早晨上学时见到老师要说“

早上好

”；下午放学时跟老师说“

再见

”。

4.放学后，我们要整理好自己的

书包

。

小书包

大大小小

小学生

早上好

再见

书包

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.在学校见到老师要(

A)。A.主动上前问好B.不理睬C.假装没看见2.上学时，书包里应该装(

B)。A.糖果B.书本C.玩具3.上学离开家时，应该跟爸爸妈妈说(

A)。A.再见B.谢谢C.不用谢ABA5.上学时，书包里不应该装(

C)。A.铅笔B.书本C.玩具枪6.拿到新课本之后，我们应该(

A)。A.包上书皮B.乱涂乱画C.把它卷起来CA4.放学了，可是妈妈还没来接你，你应该(

B)。A.独自回家B.在学校等待妈妈C.跟陌生人回去B三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.小美到了教室之后，随手将书包扔到地上。

(

√

)2.小莉把学习用品摆放得整整齐齐。

(

√

)3.当别人帮助你的时候，你要说“谢谢”。

(

√

)4.小明把玩具枪带到了学校。

(

√

)5.天冷了，我睡个懒觉，上学迟到没关系。

(

√

)6.放学的时候要跟老师说“再见”。

(

√

)7.小刚撕坏了他自己的语文书。

(

√

)✕√√✕✕√✕四、下面的小朋友做得对吗？如果是你，你会怎么做？示例:这位小朋友做得对。如果是我，我也会像他一样把书包收拾得整整齐齐。(言之有理即可)

示例:这位小朋友做得对。如果是我，我也会像他一样把书包收拾得整整齐齐。(言之有理即可)谢谢大家我是小学生啦第一单元第一单元2拉拉手，交朋友

1学会做自我介绍，认识更多的新朋友。2了解同学们都有哪些爱好，能够与爱好相同的同学成为好朋友。3能够与好朋友分享自己的快乐，能够在好朋友伤心难过的时候给予安慰。一、填空题。1.如果你

开心

，请你告诉我，我们一起拍拍手。

2.如果你

伤心

，也请告诉我，我来为你唱支歌。

3.来到学校，我们要和

同学

友好相处。

4.不认识的人，一起玩就成了

好朋友

。

开心

伤心

同学

好朋友

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.在学校见到同学要(

A)。A.主动上前问好B.不理睬C.假装没看见2.下课时，我们不应该和同学(

A)。A.打闹B.做游戏C.快乐玩耍3.小米同学摔跤了，我们不应该(

C)。A.扶他起来B.关心他C.嘲笑他AAC5.对待新朋友，我们应该(

B)。A.欺负他B.主动打招呼C.不理睬6.别人玩皮球的时候，你也想玩，你应该(

B)。A.抢过来一个人玩BBB.和他们一起玩C.在一旁观看4.同学不小心弄断了你的铅笔，你应该(

B)。A.责骂他B.原谅他C.把他的铅笔弄断B三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.我们要和新朋友手拉手。

(

√

)2.小莉故意撕毁同学的课本。

(

√

)3.当同学欺负你的时候，你要主动告诉老师。

(

√

)4.同学不开心了，我们要主动关心他。

(

√

)5.大同学不能欺负小同学。

(

√

)6.有快乐的事情可以和同学一起分享。

(

√

)7.小刚不小心撕坏了你的语文书，你选择原谅他。

(

√

)√

✕

√

√

√

√

√

四、小猴子在干什么？它做得对吗？它应该怎么做呢？

示例:小猴子在抢夺小兔子的皮球。它这样做是不对的。它应该和小朋友们一起玩。(言之有理即可)谢谢大家我是小学生啦第一单元第一单元我是小学生啦第一单元第一单元

1不仅要认识教自己的老师，还要认识学校各个岗位上的教职员工。2知道在学校里遇到各种困难时可以向谁求助。3知道学校里各个岗位上的人都值得我们尊敬。

一、填空题。1.在学校，我们不小心摔伤时，应该找学校的

校医(医生)

来帮忙。

2.我们应该

尊敬(尊重)

学校里每一个为我们服务的人。

3.学校的工作人员，除了老师，我还知道

校医(门卫、保洁、保安)

。

4.你的语文老师和数学老师分别姓

李

、

王

。

校医(医生)

尊敬(尊重)

校医(门卫、保洁、保安)

李

王

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.课间，小米同学的帽子被一名高年级同学摘走了，这时，他应该请(

B)来帮忙。A.妈妈B.老师C.医生2.上课时，小刚发现自己的文具盒没带，他应该找(

B)来帮忙。A.门卫叔叔B.自己的老师C.医务室医生3.课间，小玲同学在操场摔伤了，他应该寻求(

A)的帮助。A.医务室医生B.门卫叔叔C.保洁阿姨BBA4.同学故意弄断了你的铅笔，你应该(

B)。A.拿走他的铅笔B.告诉老师C.把他的铅笔弄断5.在学校，看到不认识的老师，我们应该(

B)。A.装作没看到B.主动问好C.不理睬6.(

C)不是学校的教职员工。A.传达室的门卫叔叔B.校医C.消防员叔叔BBC三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.小花直接称呼老师的名字。

(

√

)2.小莉故意采摘校园里的玫瑰花，还对老师没礼貌。

(

√

)3.当同学欺负你的时候，你要主动告诉自己的老师。

(

√

)4.小林和宁宁经常在老师办公室门口打闹。

(

√

)5.明明经常帮助老师打扫教室。

(

√

)6.学校有许多能为我们提供帮助的人。

(

√

)7.小刚每天上学都和门卫叔叔打招呼。

(

√

)✕

✕

√

✕

√

√

√

四、你今天见到了哪几位老师，你知道她(他)们姓什么吗？请你选择一位画一画。

示例:今天我见到了语文老师和数学老师。我知道语文老师姓王，数学老师姓李，我很喜欢她们。

图(略)谢谢大家我是小学生啦第一单元第一单元第一单元4上学路上

1明白不同的上学路上有不同的危险状况。2知道上学路上的哪些行为是不安全的，哪些举动是温暖的。3知道各种交通“信号”并能够严格遵守。一、填空题。1.上学过马路时，千万不要

打闹(奔跑)

。

2.交通信号灯有

绿灯

、

红灯

、

黄灯

。

3.高高兴兴去上学，

平平安安

进课堂。

4.红灯

停

，绿灯

行

，过路口时

左右

瞧。

5.出门上学前，我们要跟爸爸妈妈说“

再见

”。

打闹(奔跑)

绿灯

红灯

黄灯

平平安安

停

行

左右

再见

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列方式中，(

A)上学比较安全。A.乘坐校车B.独自步行C.骑自行车2.下列做法中正确的是(

B)。A.坐车时把手伸出窗外B.走斑马线C.闯红灯AB3.我们在过马路时，看到(

C)才可以继续往前走。A.红灯B.黄灯C.绿灯4.在上学路上，我们应该(

C)。A.打闹B.去施工工地玩耍C.走斑马线CC5.上学路上，我们看到有车辆行驶过来，应该(

A)。A.遵守交通规则B.等车开过后，立刻过马路C.快速奔跑过去6.过斑马线时，你经常会看到(

B)在帮助同学们过马路。A.护士阿姨B.交警叔叔C.医生叔叔AB三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.放学时，小磊不排队，一个人溜出学校。

(

√

)2.丽丽和美美在校车上打架。

(

√

)3.小华同学过马路时不看红绿灯。

(

√

)4.小蕾一边走路一边看书。

(

√

)5.小刚在上学的路上踢足球。

(

√

)6.小航和小兰一起走斑马线过马路。

(

√

)7.小学生上学校，过路口左右瞧，不追跑不打闹。

(

√

)✕

✕

✕

✕

✕

√

√

四、仔细观察下面的图片，左边两位小朋友的行为正确吗？你觉得应该怎么做？

示例:不正确。他们不应该在校车上打闹，这样做非常不安全。在校车上应该保持安静，遵守校车规则。谢谢大家校园生活真快乐第一单元第二单元1.

少先队就是中国少年先锋队。

2.

红领巾是红旗的一角。

3.升国旗的时候，少先队员要行

队礼。

4.我们在做

眼保健操前要将双手洗干净，否则会对眼睛有伤害。

5.在学校，我们的课间时间是

十分钟。

少先队红领巾队礼眼保健操十8.我的课程表里有

语文课、数学课、道德与法治课等。

9.课堂上，我们要多提问题勤

举手。

语文数学道德与法治举手6.下课铃，丁零零。

眼睛望望远，

大脑放放松。

7.课间游戏的时候，我们要注意

安全。

眼睛大脑安全10.通常情况下，每周一学校都会举行

举

手。

升旗仪式

5我们的校园1熟悉校园环境，了解各种校园设施的用途。2知道学校有哪些自己以前没有见过的地方。3能说出校园里自己最喜欢的地方及喜欢的原因。一、填空题。1.

少先队

就是中国少年先锋队。

2.

红领巾

是红旗的一角。

3.小朋友们的节日是

六一儿童节

。

4.教室里的

图书角

摆放着我最爱看的漫画书《父与子》。

少先队

红领巾

六一儿童节

图书角

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.中国少年先锋队建立于1949年(

A)。A.10月13日B.6月1日C.9月10日2.儿童节是每年的(

A)。A.6月1日B.9月10日C.7月1日3.老师不上课时通常会在(

A)。A.办公室B.医务室C.操场上AAA样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！5.教室里有一盆兰花，应该把它放在(

B)。A.图书角B.生物角C.卫生角6.我们可以在(

C)跳皮筋。A.学校餐厅B.教室C.操场BC4.下课了，你可以去(

A)玩。A.操场B.医务室C.办公室A三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.学校有男生厕所和女生厕所。

(

√

)2.小莉把图书角的绘画书带回家。

(

√

)3.我们不可以在教室的墙壁上乱涂乱画。

(

√

)4.我是一名少先队员，要佩戴红领巾。

(

√

)5.大家在一起值日的时候，小明总是偷懒。

(

√

)6.进老师的办公室，要先敲门，得到允许才可以进去。

(

√

)7.小林在课桌上写上自己的名字。

(

√

)√

✕

√

√

✕

√

✕

四、课间，你更喜欢去哪个地方？在你喜欢的地方下面画“√”，并说说为什么。(

)

(

)

示例:我更喜欢去图书馆(阅览室)。因为图书馆里有许多自己喜欢看的书，从中可以学到许多知识。(答案不唯一，合理即可)谢谢大家校园生活真快乐第一单元第二单元第一单元6校园里的号令

1熟悉校园里的各种铃声，知道它们所表示的不同含义。2知道升国旗时需要注意的一些地方。3坚持做眼保健操，认真学习体操动作，明白怎样才能做得好。

一、填空题。1.当

上课

铃响起的时候，我们要在教室里坐好。

2.通常情况下，每周一学校都会举行

升旗

仪式。

3.升国旗的时候，少先队员要行

队礼

。

4.我们在做

眼保健操

前要将双手洗干净，否则会对眼睛有伤害。

上课

升旗

队礼

眼保健操

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下课铃声响了，我们不能(

C)。A.去卫生间B.跳皮筋C.和小朋友打架2.在学校，我们不能听到(

C)。A.眼保健操广播声B.上课铃声C.汽车鸣笛声3.升国旗的时候，我们要唱(

B)。A.生日歌B.国歌C.少先队队歌CCB4.上课铃声响起的时候，我们不应该做的事情是(

B)。A.专心听老师讲课B.看着窗外发生的事情C.把书本和文具摆放整齐5.下列哪一项不是校园里的号令？(

A)A.口哨声B.上课铃声C.下课铃声BA三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.升国旗的时候，我们要停止走动，不说话，向国旗行注目礼。

(

√

)2.上课铃声响了，小明要去踢足球。

(

√

)3.我是中国人，我爱自己的祖国。

(

√

)√

✕

√

7.小明说自己没有近视，不需要做眼保健操。

(

√

)✕

5.升国旗的时候，少先队员不需要敬队礼。

(

√

)6.我们要认真、规范地做广播体操。

(

√

)✕

√

4.火灾疏散演练时，警铃响起，学生们在老师的指导下有序地疏散。

(

√

)√

四、连一连。校园里的号令都有什么作用？请把号令与作用连起来。体育老师的哨声火灾疏散演练眼保健操广播声可以到教室外活动上课铃声做眼保健操下课铃声列队集合火灾疏散演练铃声迅速回到教室上课谢谢大家校园生活真快乐第一单元第二单元第一单元7课间十分钟1能说出自己喜欢的课间游戏。2知道在课间除了游戏，还有其他事情可以做。3知道课间十分钟的一些行为规范和纪律要求。一、填空题。1.在学校，我们的课间时间是

十

分钟。

2.下课铃，丁零零。

眼睛

望望远，

大脑

放放松。

3.课间游戏的时候，我们要注意

安全

。

4.课间，我和小伙伴们一起玩

跳房子

、

丢沙包

等游戏。

十

眼睛

大脑

安全

跳房子

丢沙包

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.课间，我们除了玩游戏，还可以(

C)。A.打闹B.吵架C.喝水2.上下楼梯要靠(

C)行。A.左B.中间C.右3.下列各项中，(

C)是课间的不文明行为。A.玩跳房子B.和同学一起看书C.攀爬窗台CCC4.下列课间游戏可以在室内玩的是(

C)。A.B.C.C5.下列做法正确的是(

B)。A.甜甜不喜欢红红，下课的时候她让别的小朋友都不要和红红一起玩B.下课了，丽丽和芳芳一起跳绳C.小刚在课间偷偷溜出了校门B三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.课间做游戏的时候，我们要注意安全。

(

√

)2.小美总是在上课的时候喝水。

(

√

)3.课间十分钟是我们放松和休息的时间。

(

√

)4.课间十分钟也是老师们休息的时间。

(

√

)5.上课铃声响了，玲玲还在操场上玩耍。

(

√

)6.做游戏的时候，每个人都应该遵守游戏规则。

(

√

)7.上完厕所，要记得冲水。

(

√

)√

✕

√

√

✕

√

√

四、你知道下列游戏的名字吗？连一连。谢谢大家校园生活真快乐第一单元第二单元第一单元8上课了

1知道上课前要准备好学习用品。2明白应该融入课堂，多提问题勤举手。3了解大家一起学习应该注意的问题，认真完成课堂作业。一、填空题。1.上课之前，我们要准备好

学习用品

。

2.我的课程表里有

语文

课、

数学

课、

科学

课等。

3.在课堂上，我们要多提问题勤

举手

。

4.老师布置的课堂作业要

认真

做。

5.我们不仅可以一个人学，还可以

一起

学。

学习用品

语文

数学

科学

举手

认真

一起

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.向老师提问题的时候，我们应该先(

C)。A.站起来B.大声说C.举手2.下列做法中正确的是(

C)。A.B.C.CCC.再玩一会儿，反正老师还没来3.上课时，我们应该(

A)。A.认真听课，仔细记笔记AB.和同桌聊天C.望着窗外发呆4.上课铃声响了，我们应该(

B)。A.躲在卫生间，不去教室

5.课堂上，同学在发言的时候，我们应该(

C)。A.嘲笑他B.立刻纠正他的错误C.认真倾听BCB.坐在座位上，做好上课的准备三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.同桌没带彩笔，我和他一起用。

(

√

)2.我们在课堂上讨论问题的时候，声音越大越好。

(

√

)3.别的同学发言的时候，我们要认真听。

(

√

)4.丽丽能够独立完成课堂作业。

(

√

)5.小美的语文作业写得非常认真，我要向她学习。

(

√

)6.玲玲在音乐课上写语文作业。

(

√

)7.小明撕坏了自己的课堂作业本。

(

√

)√

✕

√

√

√

✕

✕

四、你知道下列图片代表的课程吗？写一写。A.(

数学课

)

B.(

音乐课

)数学课音乐课

C.(

英语课

)

英语课

D.(

美术课

)美术课谢谢大家家中的安全与健康第一单元第三单元1.放学回家我们可以玩

捉迷藏、

剪纸、

跳绳的游戏，在学校我们可以玩

丢手绢、

扔沙包、

老鹰捉小鸡、

跳房子的游戏。

2.看电视或玩电子设备时，我们要控制

时间，要保护好我们的

眼睛。

3.无论在哪里玩游戏，都要注意

安全。

4.

小手是个宝，做事不能少。

捉迷藏剪纸跳绳丢手绢扔沙包老鹰捉小鸡跳房子时间眼睛安全小手7.我们在家一定要注意

安全，自己受伤后要及时告诉

大人，伤口要及时

处理。

8.不能用湿手去触摸电器，否则容易

触电。

9.我们要

早睡早起，生活有规律。

安全大人处理触电早睡早起10.我们小学生应该每天晚上

十点之前睡觉，一天应睡足

十小时。

十点之前十5.吃饭之前要先

洗手。

6.吃饭时要注意

健康和

礼仪。

洗手健康礼仪第一单元9玩得真开心1明白放学回家后应该玩一些安全的、有意义的游戏。2在家要做到劳逸结合，学中玩，玩中学。3要因地制宜，有创造性地玩。一、填空题。1.我们每天放学回家可以玩捉迷藏

、

纸

、

跳

的游戏。

2.在学校，我们可以玩

丢手绢

、

扔沙包

、

老鹰捉小鸡

的游戏。

3.放学回家，我们应该先

写作业

，再开心地玩。

4.看电视或玩电子设备时，我们要控制间

，要注意保护

。

捉迷藏

剪纸

跳绳

丢手绢

扔沙包

老鹰捉小鸡

写作业

时间

眼睛5.放学回家玩游戏，我们既可以在

家里

玩，也可以去

公园

、

小区

、

游乐场

等地休闲玩耍。

6.无论在哪里玩耍、休闲，我们都要注意

安全

。

7.通过参加玩具

交流会

，我收获了许多。

家里

公园

小区

游乐场

安全

交流会

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列做法中不正确的是(

A)。A.爸爸妈妈不在家，乐乐自己在家乱碰电器B.华华和明明一起在家写作业C.文文把玩具给弟弟玩2.放学回家后，我们要(

B)。A.先看一会儿电视，再写作业B.先写作业，再看电视或是玩游戏C.不写作业，反正老师不检查AB3.如果小伙伴喜欢你的玩具，你应该(

B)。A.明确表示不借给他(她)玩B.借给他(她)玩一会儿C.假装不知道他(她)喜欢，把玩具收起来4.下列玩法不具有创意的是(

C)。A.利用树叶制作树叶贴画和树叶书签B.给普通石头进行彩绘C.和伙伴一起玩跳绳BC5.玩具交流会中，我们收获更多的是(

A)。A.开心B.难过C.朋友A三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.放学后，小明在马路上踢球。

(

√

)2.爸爸妈妈不在家，小丽一个人在家玩打火机。

(

√

)3.放学回家后，奶奶在卧室休息，我看动画片时应该把电视的声音调低点儿。

(

√

)4.红红看电视看得眼睛有点儿疼。

(

√

)✕

✕

√

✕

5.晓东和小芳两个人完成老师布置的作业后开始玩游戏。

(

√

)6.小文和乐乐交换玩具玩。

(

√

)7.果果不让任何人碰自己的玩具。

(

√

)√

√

✕

8.我们可以自己动手制作玩具玩。

(

√

)√

四、实践运用。动手画一画自己心中最喜欢的玩具。

提示:本题是实践作图题，具有开放性，只要能画出自己喜欢的玩具即可，如果有创新更好。谢谢大家家中的安全与健康第一单元第三单元第一单元10吃饭有讲究

1了解正确的洗手方法和步骤。2知道吃饭时应注意健康和礼仪，能做一些力所能及的事。3吃饭时应该做到不挑食暴食，不浪费粮食。

一、填空题。1.

小手

是个宝，做事不能少。

2.吃饭之前要先

洗手

。

3.我们一天要吃

三

餐，分别是

早饭(餐)

、

午饭(餐)

、

晚饭(餐)

。

4.我们在餐桌上吃饭时要有

礼貌(礼仪)

。

小手

洗手

三

早饭(餐)

午饭(餐)

晚饭(餐)

礼貌(礼仪)

8.土豆

发芽

了就不能吃了。

发芽

6.吃饭时应注意

健康

和

礼仪

。

7.常见的蔬菜有

白菜

、

土豆

、

青椒

等。

健康

礼仪

白菜

土豆

青椒

5.人是铁，饭是

钢

。所以我们每天都要

吃饭

。

钢

吃饭

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列做法不可取的是(

B)。A.吃饭前先洗手B.小红很挑食，不吃肉C.鹏鹏每天按时吃饭2.当你很饿的时候回到家，刚好吃饭，正确的做法是(

C)。A.拼命喝水B.太饿了就不洗手了，直接吃C.先洗手，再去吃饭BC3.吃饭时，正确的做法是(

C)。A.边玩手机边吃饭CB.没自己爱吃的，就不吃C.打喷嚏时背对着桌面4.下列关于吃饭的礼仪，说法正确的是(

A)。A.长辈入座后，我们才能开始吃饭B.让爸爸妈妈给自己夹菜C.打喷嚏时，不用顾及周围人的感受A三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.洗手可以预防疾病。

(

√

)2.新冠肺炎疫情期间，我们每天都要勤洗手。

(

√

)3.放学后，乐乐回到家洗了手才去吃饭。

(

√

)4.小明不爱吃青菜，每顿饭只吃肉。

(

√

)5.开饭前，丽丽帮助妈妈摆放碗筷。

(

√

)6.妈妈做了一桌子菜，明明都不爱吃，所以一口也没吃。

(

√

)7.红红搀扶爷爷去吃饭。

(

√

)8.吃饭时，我们可以狼吞虎咽，以免饭菜凉了。

(

√

)√

√

√

✕

√

✕

√

✕

四、看图学洗手。根据图片方法学习洗手，和同桌说一说怎样洗手才干净。

提示:主要借助洗手图片让学生学会正确的洗手方法。谢谢大家家中的安全与健康第一单元第三单元第一单元11别伤着自己样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止转载！

1初步了解居家生活中的意外伤害，懂得避免意外伤害的重要性。2了解一些意外伤害的处理方法，提高自救自护能力。3知道基本的紧急求助和自救办法，在生活中遇到问题时，愿意想办法解决。4初步具有安全意识，明白在家中只要行为正确、文明，就能化危险为安全。

一、填空题。1.我们在家一定要注意

安全

。

2.自己受伤后要及时告诉

家长

，伤口要及时

处理

。

3.不可以用湿手去触摸电器，否则容易

触电

。

4.不可以用手去捡碎玻璃，否则容易

受伤

。

5.拿取高处东西的时候需要找

大人

帮忙。

6.被小狗咬伤了，要先用

肥皂水

冲洗。

7.不小心把手划了一道轻微裂痕，我们可以使用

创口贴

。

安全

家长

处理

触电

受伤

大人

肥皂水

创口贴

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列想法错误的是(

A)。A.路边有一只流浪狗，明明想去逗逗它B.爸爸妈妈不在家，自己不能随意碰电器C.受伤了要告诉家长2.当我们摔倒擦伤时，下列做法正确的是(

B)。A.擦伤只是小事，不用在意B.用过氧化氢溶液(双氧水)消毒，再涂上药膏C.害怕被家长责怪，所以谁也不告诉AB3.小丽自己在家的时候被热水烫伤了，下列做法不正确的是(

C)。A.B.C.C三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.明明在放学路上用一根棍子追打野狗。

(

√

)2.乐乐被狗咬伤了，害怕妈妈责骂，没告诉妈妈。

(

√

)3.果果偷偷地吃妈妈的药。

(

√

)4.红红经常偷偷用妈妈的化妆品。

(

√

)5.爸爸不小心把玻璃杯打碎了，芳芳用笤帚把它扫起来倒进垃圾桶里。

(

√

)6.玲玲被热水烫伤后，先用冷水冲洗伤口。

(

√

)✕

✕

✕

✕

√

√

四、我会做出正确选择。小朋友玩时，做到又快乐又安全的画“√”，没有做到的画“✕”。A.(

✕

)

B.(

✕

)

C.(

√

)✕

✕

√

D.(

✕

)

E.(

√

)

F.(

✕

)✕

√

✕

五、一起读儿歌，安全记心中。儿

歌小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意防伤害，小心自己言和行。照明电，不要玩，千万不能摸电源，电线处处有危险，用电常识记心间。莫登高，莫爬树，当心高处站不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。在路上，别逗犬，呼叫大人把狗赶。切莫自耍小聪明，动物咬伤有危险。人人心中很重视，校内校外享平安。

提示:通过读儿歌，帮助同学们学习一些安全常识，提高自护自救能力。三单谢谢大家家中的安全与健康第一单元第三单元第一单元12早睡早起

1知道合理的作息时间，懂得合理的作息方式是“早点睡，按时起了解晚睡和睡眠不足的不良影响”了解晚睡和睡眠不足的不良影响。2了解晚睡和睡眠不足的不良影响，初步掌握一些按时起床的好办法。3学会合理安排自己的作息时间，尝试一些独睡的好方法，能独自睡觉。

一、填空题。1.小学生应该每天晚上

十点之前

睡觉，早上

七

点起床，每天睡足

十

小时。

2.我们要

早睡早起

，生活有规律。

3.早上上学之前一定要吃

早饭

。

4.乐乐每天都定好

闹钟

，准时起床。

5.试着

一个人睡

，需要有一个过程。

6.我们小学生科学的、健康的作息方式是

早睡早起

。

十点之前

七

十

早睡早起

早饭

闹钟

一个人睡

早睡早起

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.养成早睡早起的习惯很重要。(

B)A.错误B.正确C.不一定2.我们应该(

A)。A.早睡早起B.想几点睡就几点睡C.每天半夜十一点睡觉BA4.爸爸让冬冬一个人睡，冬冬正确的做法是(

B)。A.大哭大闹，拒绝爸爸的要求B.先让妈妈陪他一会儿，然后自己睡C.睡觉时整晚把头用被子蒙上B3.没早睡，真(

C)。A.开心B.快乐C.糟糕C三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.红红有时晚上十一点半才睡觉。

(

√

)2.乐乐习惯晚上一个人睡觉。

(

√

)3.小学生应该每天睡足十小时。

(

√

)4.早上，妈妈叫果果起床，可是果果一直起不来。

(

√

)5.生活学习有规律，健健康康真神气。

(

√

)6.早上，小明赖在床上不想起，结果起晚了，没顾上吃早饭。

(

√

)✕

√

√

✕

√

✕

四、连一连。妈妈催我吃早饭闹钟叫我要勇敢早睡早起按时起一个人睡好习惯谢谢大家天气虽冷有温暖第一单元第四单元1.一年分为

春季、

夏季、

秋季、

冬季四个季节。

2.曰

春夏，曰

秋冬。此

四时，运不穷。

3.在北方，冬天我们可以

堆雪人、

打雪仗、

溜冰。

4.冬天出行，我们一定要注意

安全和保暖。

5.冬天，要适时地

开窗通风，保持室内空气清新。

6.冬天皮肤容易

干燥，甚至

裂开，抹点儿护肤品有助于保护皮肤。

春季夏季秋季冬季春秋四堆雪人打雪仗溜冰安全和保暖开窗通风干燥裂开9.过新年，穿

新衣。过春节的时候，我们在收到长辈的压岁钱时应该说“

谢谢”。

新衣谢谢7.在很多国家，

元旦是新年的第一天。

8.我家乡的春节习俗有

贴春联、

放鞭炮、

吃饺子。

元旦贴春联放鞭炮吃饺子10.新年我收获了快乐、健康和好成绩，我的收获离不开他人的帮助，我应该学会

感恩(谢谢)

别人。

感恩(谢谢)

第一单元13美丽的冬天1寻找冬天的信息，感受冬天的季节特征，感受大自然的美。2多途径了解祖国各地冬季的不同特征，通过交流冬季活动和趣事，体验、发现冬天的乐趣。3初步了解冬天的到来对动植物及人类生活的影响，激发观察自然、探索自然的兴趣，提高感受美、表达美的能力。一、填空题。1.一年分为

春季

、

夏季

、

秋季

、

冬季

四个季节。

2.曰

春

夏，曰

秋

冬。此

四

时，运不穷。

3.在北方的冬天，我们可以

堆雪人

、

打雪仗

、

溜冰

。

4.冬天，我们这里

雪

下得很大。

5.有一些小动物在冬天需要

冬眠

。

6.在北方，有时十月

飘雪花

。

7.冬天出行的时候，我们一定要注意

安全和保暖

。

春季

夏季

秋季

冬季

春

秋

四

堆雪人

打雪仗

溜冰

雪

冬眠

飘雪花

安全和保暖

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.秋天已过，我们可以(

C)。A.为小树浇水B.和妈妈准备春装C.给小狗做窝2.青蛙用(

A)的方式过冬。A.冬眠B.迁徙C.穿皮袄3.大雁过冬的方式是(

B)。A.冬眠B.迁徙C.穿皮袄4.一年四季中最冷的季节是(

B)。A.春季B.冬季C.夏季CABB5.下列说法错误的是(

A)。A.冬天太冷了，不能开展室外活动B.下雪以后，我们可以去外面打雪仗C.下雪以后，我和同学一起堆了个雪人6.(

B)在冬天。A.暑假B.寒假C.春假7.(

A)的冬天可以看冰雕展。A.哈尔滨B.海南C.合肥ABA三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.冬天，同学们的生活是丰富多彩的。

(

√

)2.南方的冬天不会下雪。

(

√

)3.冬天，我们不能去室外玩。

(

√

)4.南方的冬天和北方的冬天没有差别。

(

√

)5.祖国各地的冬天不一样。

(

√

)6.冬天里所有的动物都不需要冬眠。

(

√

)√

✕

✕

✕

√

✕

四、综合题。用你手中的画笔把春、夏、秋、冬四季的美景画在下面吧！

提示:本题为开放性题目，主要培养学生动手画图的能力，只要能画出四季不同的景色即可。谢谢大家天气虽冷有温暖第一单元第四单元第一单元14健康过冬天

1乐于接受季节变化对生活带来的影响，能以积极的态度面对冬天。2主动了解冬季易发疾病的相关知识，积极预防和保健，学会更好地保护自己。3感受冬日里运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。4感受并领悟生活中学校、社会、家人在冬天里的相互关心，培养关爱他人的意识。

一、填空题。1.在冬天，如果要下暴雪，天气预报会发布暴雪

蓝色预警

。

2.冬天应该多到

室外

运动，这样才能让自己变得更加健康。

3.感冒了，要多喝点儿

热水

。

4.冬季天气寒冷，要注意

防寒保暖

。

蓝色预警

室外

热水

防寒保暖

7.冬天，我可以和小朋友一起

堆雪人

和

打雪仗

，真开心啊！

堆雪人

打雪仗

5.冬天，要适时地

开窗通风

，保持室内空气清新。

6.冬天，皮肤容易

干燥

，甚至

裂开

，抹点儿护肤品有助于保护皮肤。

开窗通风

干燥

裂开

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.冬天来了，要注意(

B)。A.保卫B.保暖C.保密2.下列事情中，不可以做的是(

C)。A.下雪以后，我们去室外打雪仗B.下雪以后，大家一起堆雪人C.冬天道路有结冰，我们可以滑冰3.冻疮好得(

C)，要抹点儿药。A.快极了B.很快C.慢BCC4.冬天上学时，我们应该(

A)。A.穿暖和，防冻伤B.衣服穿得越多越好C.穿棉衣太笨，不穿了5.运动出汗后，(

B)立即摘帽、脱衣。A.可以B.不能C.能AB6.关于冬天的保健，下列说法错误的是(

B)。A.多穿一些衣服B.太冷了，不能开窗户C.洗脸、洗澡后抹点儿护肤品B三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.冬天，我们去结冰的小河里滑冰不会有危险。

(

√

)2.冬天，我们要注意保暖，多运动，注意保健。

(

√

)3.冬天，我们出门就会感冒。

(

√

)4.学校组织为山区孩子送冬衣活动，可可认为没必要。

(

√

)5.冬天天气太冷，不需要打开窗户通风。

(

√

)6.冬天要保护好自己，手上、脸上都要抹护肤品。

(

√

)7.乐乐冻感冒了，还和小朋友一起出去玩。

(

√

)8.冬天，我们多喝点儿水，可以预防感冒的发生。

(

√

)✕

√

✕

✕

✕

√✕

√

四、综合题。对于冬天的保健，你知道哪些？请你在正确的做法前面画“☆”。(

☆

)开窗通风。(

☆

)根据天气及时增添衣服防寒保暖。(

☆

)抹点儿护肤品。(

)整天在有暖气的温暖的屋子里不出来。☆☆☆谢谢大家天气虽冷有温暖第一单元第四单元第一单元15快乐过新年

1知道在很多国家，元旦是新年的第一天。2能在元旦联欢会上演个小节目。3体会我国的传统节日——春节的热闹氛围，知道过春节有很多礼节和讲究。4了解不同民族的传统新年。

一、填空题。1.在很多国家，

元旦

是新年的第一天。

2.我知道家乡的春节习俗有贴春联

、

放鞭炮

、吃饺子

等。

3.泼水节是

傣族

的新年。

4.

1

月

1

日是元旦。

5.过春节的时候，我们在收到长辈的压岁钱时要说“

谢谢

”。

6.过新年，穿

新衣

。

7.藏族人民在过藏历新年时，会跳起

锅庄舞

。

元旦

贴春联

放鞭炮

吃饺子

傣族

1

1

谢谢

新衣

锅庄舞

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.春联应该从(

B)边开始读。A.左B.右C.随便2.下列说法正确的是(

C)。A.每个民族的春节习俗都一样B.全世界都过中国的农历新年C.春节、中秋节和端午节都是中华民族的传统节日3.下列不属于春节习俗的是(

A)。A.吃冰棍B.拜年C.穿新衣BCA4.元旦这天真(

B)，有各种各样的庆祝活动。A.没意思B.热闹C.冷清5.下列说法错误的是(

C)。A.泼水节是傣族的传统新年B.锅庄舞是藏族的传统舞蹈C.过传统新年时，内蒙古的蒙古族小姑娘会给孩子献上哈达BC三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.很多国家在元旦这一天都有庆祝活动。

(

√

)2.过春节有很多礼节和讲究。

(

√

)3.大家的春节过法不一样。

(

√

)4.元旦联欢会也没我什么事儿，我就不参与了。

(

√

)5.北方过年时，人们要吃饺子。

(

√

)6.拜年是我国过春节时的传统习俗。

(

√

)7.过传统新年时，贵州苗族姑娘们会挑着黄花鱼回家看望父母。

(

√

)√

√

√

✕

√

√

✕

四、连一连。

跳锅庄舞蒙古族喝米花糖水藏族挑稻花鱼白族献哈达苗族谢谢大家天气虽冷有温暖第一单元第四单元第一单元16新年的礼物1认识到自己的收获，并感谢关心过自己的人。2知道我们的收获背后凝结着许多人的付出。3学会制作贺卡，送给他人以表达自己的美好祝愿。4以积极的心态迎接来年的学习