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文档简介
人教版体育与健康九年级3.1《足球基本知识与裁判法》参考教学设计(共10)主备人备课成员教材分析本节课选自人教版体育与健康九年级3.1《足球基本知识与裁判法》,课程内容紧密结合课本,旨在让学生掌握足球运动的基本知识、技能和裁判法。通过本节课的学习,学生将了解足球运动的发展历程、比赛规则、基本技巧和战术,同时,课程还将结合实际案例,分析裁判法在实际比赛中的应用,提高学生对足球运动的认知和实际操作能力。教学内容符合九年级学生的认知水平和体能特点,注重培养学生的团队协作精神和体育道德风尚。核心素养目标分析本节课的核心素养目标立足于学生全面发展,以培养体育学科核心素养为导向。通过学习《足球基本知识与裁判法》,旨在提升以下几方面的能力:
1.运动能力:学生能够掌握足球基本技巧和战术,提高个体运动技能,培养身体协调性和灵活性,增强体能。
2.健康行为:培养学生自觉参与体育锻炼的习惯,提高运动损伤预防意识,增强健康素养,促进身心健康发展。
3.体育品德:通过足球运动,培养学生团队合作精神、公平竞争意识和尊重对手、裁判的道德品质。
4.文化理解:学生了解足球运动的发展历程、比赛规则和文化内涵,提升对体育文化的认识和尊重。
5.审美情趣:学生在足球运动中感受运动之美,培养审美情趣,提高对体育艺术的鉴赏能力。
6.社会适应:通过足球比赛和裁判法的实践,培养学生遵守规则、公平公正的价值观,提高社会适应能力。
本节课的核心素养目标与课本内容紧密相关,注重培养学生的综合能力和素质,为学生的终身发展奠定基础。教学难点与重点1.教学重点
-足球基本技术:重点教授脚背正面踢球、脚内侧接球、停球、头球等基本技术,以及运球、传球、射门等实战技巧,确保学生能够正确掌握并运用到实践中。
-足球比赛规则:强调越位、犯规、任意球、点球等关键规则,使学生理解并能够在比赛中正确执行。
-裁判法应用:通过实例分析,让学生了解裁判法在实际比赛中的应用,包括判罚标准、手势信号等。
举例:在教授脚背正面踢球技术时,重点讲解踢球时的脚部动作、身体协调和用力顺序,确保学生能够准确执行并在实践中运用。
2.教学难点
-技术协调性:学生在掌握足球技术时,往往难以做到身体各部位的协调配合,如踢球时的摆腿、转身动作。
-规则理解与应用:学生对复杂的足球规则理解不够深入,难以在比赛中迅速做出正确判断。
-裁判法实践:学生对于裁判法的具体应用和判罚尺度把握不准确,需要通过实际案例分析和模拟练习来加深理解。
举例:
-难点一:在教授脚内侧接球时,学生可能会因为接球部位不准确或力量控制不当而出现失误。教师需通过分解动作、慢动作演示等方法,帮助学生克服技术难点。
-难点二:对于越位规则的判断,学生可能会对“最后第二名防守球员”和“越位位置”的概念混淆。教师应通过图解、视频分析和现场演示等方式,使学生清晰理解并能够准确判断。
-难点三:在裁判法的学习中,学生对罚球距离的判定和不同犯规的手势信号记忆模糊。教师需设计模拟裁判环节,让学生在实际操作中加深记忆,掌握裁判技巧。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.教学方法选择
-讲授法:针对足球基本知识、规则和裁判法等理论内容,采用讲授法进行系统讲解,确保学生掌握核心知识。
-讨论法:在讲解足球技术时,组织学生进行小组讨论,分享技术要领和练习心得,提高学生的主动学习能力。
-案例研究:通过分析经典足球比赛视频,让学生了解足球战术运用和裁判法的实际案例,提高分析问题和解决问题的能力。
-项目导向学习:将学生分成不同小组,每组负责设计并实施一场小型足球比赛,包括比赛规则、裁判安排等,全面锻炼学生的综合实践能力。
2.教学活动设计
-角色扮演:学生扮演球员、裁判等角色,模拟比赛场景,加深对规则和裁判法的理解。
-实验:通过足球技巧练习,让学生亲身体验技术要领,提高运动技能。
-游戏:设计足球小游戏,如“抢圈游戏”、“传球接力”等,增强学生的团队协作能力和运动兴趣。
-竞赛:组织足球比赛,让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术,提高竞技水平。
3.教学媒体和资源使用
-PPT:制作多媒体课件,展示足球基本技术、规则和裁判法等内容,便于学生直观地理解。
-视频:播放足球比赛视频,分析技术动作和裁判判罚,帮助学生更好地掌握知识。
-在线工具:利用网络资源,如足球教学视频、在线测试等,为学生提供更多学习途径。
-实物教具:使用足球、哨子、裁判旗等实物教具,让学生在实践操作中加深对知识的理解。教学流程(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解足球基本知识与裁判法的预习内容,标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题,如“足球比赛中越位规则是怎样的?”激发学生思考,为课堂学习足球知识做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源,如足球、哨子、PPT和比赛视频,确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节,提高学生学习足球知识的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的足球基本技术,帮助学生建立知识之间的联系。提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为学习新课打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解足球基本技术和裁判法知识点,结合实例帮助学生理解。突出教学重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕足球技术问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
技能训练:
总结归纳:
在新课呈现结束后,对足球基本技术和裁判法知识点进行梳理和总结。强调重点和难点,帮助学生形成完整的知识体系。
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
设计随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对足球知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决问题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与足球内容相关的拓展知识,如足球运动的发展史、国际足球赛事等,拓宽学生的知识视野。引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华:
结合足球内容,引导学生思考学科与生活的联系,培养学生的社会责任感。鼓励学生分享学习足球的心得和体会,增进师生之间的情感交流。
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的足球基本技术与裁判法内容,强调重点和难点。肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。
布置作业:
根据本节课学习的内容,布置适量的课后作业,如足球技术练习和裁判法案例分析。提醒学生注意作业要求和时间安排,确保作业质量。知识点梳理1.足球运动的发展历程
-足球的起源和演变
-国际足球联合会(FIFA)的成立和发展
-足球运动在中国的发展
2.足球基本技术
-脚背正面踢球技术
-脚内侧接球、停球技术
-头球技术
-运球、传球、射门等实战技巧
3.足球比赛规则
-比赛场地、球门、比赛用球等基本设施要求
-越位规则
-犯规与判罚
-任意球、点球、角球等特殊规则
-比赛时间、换人、裁判员等比赛流程
4.裁判法
-裁判员的职责和角色
-裁判手势信号及其含义
-判罚标准与尺度
-裁判员在比赛中的位置和移动
5.足球战术
-防守战术
-进攻战术
-团队配合与阵型
-战术调整与变化
6.足球运动与健康
-足球运动对身体健康的好处
-运动损伤的预防与处理
-足球运动中的体能训练与恢复
-心理素质在足球比赛中的重要性
7.足球文化
-足球比赛的礼仪与道德
-足球运动的精神内涵
-足球与媒体、商业的关系
-足球运动的社会影响
本节课的知识点梳理涵盖了足球运动的基本知识、技术与战术,以及裁判法、足球文化与健康等多个方面,与课本内容紧密相关,旨在帮助学生全面了解和掌握足球运动的相关知识。这些知识点在教学过程中的深入讲解和实践操作,将有助于提高学生的足球技能和综合素质。课后作业1.绘制足球场示意图,标明球门、中线、罚球区等位置。
2.列出足球比赛中的主要犯规行为,并简要说明其判罚标准。
3.结合足球比赛视频,分析并描述一次成功的越位进攻。
4.设计一个足球训练计划,包括热身、基本技术练习、团队配合训练等内容。
5.撰写一篇短文,谈谈你对足球运动精神的理解,并结合实际案例进行阐述。
补充和说明:
1.足球场示意图:要求学生能够准确绘制足球场的基本结构,标明球门、中线、罚球区等位置,加深对比赛场地设置的理解。
2.犯规行为及判罚标准:学生需列出足球比赛中的主要犯规行为,如越位、手球、拉人等,并简要说明其判罚标准,如黄牌、红牌等,提高对比赛规则的掌握。
3.越位进攻分析:学生观看足球比赛视频,选择一次成功的越位进攻进行详细描述,包括进攻前的布局、球员的跑位、传球时机等,加深对越位规则的理解。
4.足球训练计划:学生设计一个足球训练计划,包括热身、基本技术练习、团队配合训练等内容,提高学生的训练方法和计划能力。
5.短文撰写:学生撰写一篇短文,谈谈自己对足球运动精神的理解,并结合实际案例进行阐述,如团队合作、公平竞争等,提高学生的思维能力和表达能力。课堂小结,当堂检测一、足球运动的发展历程
1.足球的起源和演变
2.国际足球联合会(FIFA)的成立和发展
3.足球运动在中国的发展
二、足球基本技术
1.脚背正面踢球技术
2.脚内侧接球、停球技术
3.头球技术
4.运球、传球、射门等实战技巧
三、足球比赛规则
1.比赛场地、球门、比赛用球等基本设施要求
2.越位规则
3.犯规与判罚
4.任意球、点球、角球等特殊规则
5.比赛时间、换人、裁判员等比赛流程
四、裁判法
1.裁判员的职责和角色
2.裁判手势信号及其含义
3.判罚标准与尺度
4.裁判员在比赛中的位置和移动
五、足球战术
1.防守战术
2.进攻战术
3.团队配合与阵型
4.战术调整与变化
六、足球运动与健康
1.足球运动对身体健康的好处
2.运动损伤的预防与处理
3.足球运动中的体能训
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