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部编本三年级上册15搭船的鸟三年级上册

翠鸟主要分布在热带地区,全世界大约有九十多种,大部分以捉鱼为生。它们头大,喙(huì)长而厚实,身长大约十五至十七厘米。它们的腿较小,但也有一些种类例外。尾巴短或中等长度。多种翠鸟都有格调粗犷的鲜艳色彩,许多种有冠羽。资料链接

搭dā我会写字词学习亲qīn沙shā啦lā响xiǎnɡ羽yǔ翠cuì嘴zuǐ悄qiāo吞tūn哦ò捕bǔ

郭风,原名郭嘉桂,福建莆田人。1944年毕业于福建师范大学中文系。中国作家协会理事、名誉委员。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业,迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业做出突出贡献专家。代表作:《小小的履印》《灯火集》。资料宝袋翠鸟:俗名鱼狗,背部为翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。食物以鱼类为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。资料宝袋第二课时

我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹

“沙啦、沙啦”是拟声词,说明雨声冲击着“我们”的听觉,谁也没有注意舱外的一切,为下文雨停后发现彩色的小鸟作了铺垫。重难点解析重难点1搭船的鸟是一只什么样的鸟?仔细阅读2-4自然段,找出答案吧!重难点解析重难点2这是一只比鹦鹉还漂亮,动作敏捷的鸟。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!重难点解析

“彩色”从视觉角度写出了小鸟的美。这是小鸟给“我”留下的第一印象。翠绿的羽毛红色的长嘴翅膀带有一些蓝色比鹦鹉还漂亮色彩美重难点解析它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。动作敏捷重难点解析

母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。重难点解析重难点3

从“搭”可以看出翠鸟的聪明和对人类的信赖,这样写,使翠鸟有了灵性,体现了“我”对翠鸟的喜爱之情。篇末点题感受翠鸟的美静止的翠鸟捕鱼的翠鸟重难点解析飞翔的翠鸟外形描写对事物外在样子的描述。一般是静态描写,描写时要注意按一定顺序来写。好处是使事物形象具体,突出特征,表达作者的爱憎,加深读者对事物的印象。含义:根据需要,抓住事物特征,绘形传神,显示灵魂。运用:写作手法鸟(唐)白居易谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

拓展延伸2.按要求写句子。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)它站在船头,小鱼被它一口吞了下去。1.选词填空。漂亮(1)夏天的衡水湖,真()呀。(2)我的妹妹有一双弯弯的眼睛,可()啦!美丽美丽漂亮课堂演练3.用“——”画出鸟是怎样捕鱼的?从中可以看出什么?它一下子冲进水里……不见了,可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。从中可以看出这只翠鸟动作非常敏捷。课堂演练2.留心观察一种自己熟悉并喜爱的鸟,抓住它的外形、觅食栖息、飞行中的一个方面,用一两段文字描述下来。1.请写一个有关翠鸟的谜语,表达你对翠鸟

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