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文档简介
第一次亲密接触我时常将自己比喻为一株不起眼的狗尾巴草,它平凡却不平庸,朴素而不单调,拥有一个最被人不屑一顾的名字,却依然能保持内心的淡定与从容。
走进语文天地
1、什么是语文?2、为什么要学习语文?3、怎样学习语文?
能和大家分享一下你学习语文的感受么?一、什么是语文语文是以现代汉语为表述的形式,选取文学库里优秀、经典的作品,通过教师的指导,用来丰富情感,提高思想认知境界,激发增强思维能力的传承人类文明的一门重要学科。
流行的几种说法:
1.语言和文学
2.听、说、读、写
3.叶圣陶:口语和书面语
生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类。语文沟通人类的亲情、友情、爱情,让人类的各种感情得以维系。语文让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处。语文让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到无比丰富的精神食粮。语文让我们回忆过去,语文让我们了解现在,语文让我们展望未来。语文将记录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人活着的意义。语文激励我们,让我们实现自己的理想,生活真的离不开语文。“当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这歌词就是语文;当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美词藻来赞美它,这就是语文;当你发表演讲,主持会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,这也是语文!语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情;语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情;语文是琼瑶手中生花的妙笔——一代代天王巨星凭此星途灿烂;语文是余秋雨的散文——带你带我游历世界,做历史的思考;语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。语文是李白的诗——浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河;语文是苏轼的词——豪迈豁达,心鹜八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。她可以让诸位男士具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花;
她可以让诸位女士具有明星风范——因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑,她能丰富我们的人生。★为什么要学习语文第一、语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具。第二、语文是一个人一生中离不开的工具。第三、学习语文可以修身养性、陶冶情操、净化心灵。
——“才如江海文始壮,腹有诗书气自华!”学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。第四、语文与高考的关系,尤其是作文。第五、语文有着无穷的魅力。语文的魅力
故事一有一次,东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草,心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴何在?”佛印一听,知道东坡又在出损招作对骂他,略加思考,手指窗外,道:“………………”。你知道他回答的什么啊?”
答案是“东坡吃草”。
举例2“土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。
“寸”对“过”说:老爷子,买躺椅了?“由”对“甲”说:这样练一指禅挺累吧?
“叉”对“又”说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?
“臣”对“巨”说:和你一样的面积。我却有三室两厅。
“兵”对“丘”说:看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了!
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
--朱学坤《语文的魅力》俱往矣,数风流人物,还看今朝?
人生自古谁无死,留取丹青照汗青!
今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
上邪我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!重庆谈判时,蒋介石冲周恩来总理发脾气,说:“我简直在对牛弹琴!”周总理怎么回答他呢?“对!牛弹琴!”
歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说:“我是不会给傻瓜让路的!”
歌德会怎么回答他呢?
我恰恰相反。我要炒肉丝。这句话有几种意思呢?1、我想要一份炒肉丝的菜来吃。2、我想亲自炒一份肉丝。小女高寿了?令嫒今年18岁。★初、中专语文的区别(一)内容更加广泛、丰富
从中专教材所涉及的内容看,几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如:从中国古典文学的角度看,将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式。(二)知识性强,系统性强
初中的要求较注重学生感性的认识和积累,而中专已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟,将感性认识上升为理性认识,将文本中的问题通过知识体系解决。比如学习诗歌,初中要求是读读背背,形成语感,能够初步理解诗意,而中专则要求能够对其进行分析,学会初步鉴赏和感悟。(三)语文学习时间相对减少
中专语文的周课时为4节,比初中少了三分之一。中专学习的科目比初中要多,这样,同学们在课外用于语文学习的时间就相对减少了。这样两个减少,实际上就给语文学习增加了难度,提高了要求。(四)学习的自主性更强
中专语文教学,更需要把以教师传授知识为主的教学过程,转变为学生在教师指导下主动猎取知识、获得能力的过程。这样,学生就必须培养自主学习能力。这是一个质的飞跃。★认识中专语文新教材1、中专语文与初中语文相比,初中语文教育只要求熟练运用现代汉语的听说读写能力,中专语文更重视文学鉴赏和更高一级的听说读写能力。2、中专语文分为必修课和选修课,必修为主,选修为辅。必修课内容分为“阅读鉴赏”----对一些精选课文进行深入学习、鉴赏。“表达交流”-----主要是对写作方面进行指导。“梳理探究”-----对语文学科的一个拓展。“名著导读”-----介绍中外名著,激发阅读兴趣,提高思考与欣赏水平。三、怎么学语文1、树立目标
这里我把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”:
一笔好字,一口标准的普通话,一张铁嘴,一肚子名篇佳作,一手好文章,一颗永远崇尚真善美的心。2、培养兴趣知之者不如好之者,
好之者不如乐之者。
——《论语》
3、博览群书
操千曲而后晓声
观千剑而后识器
——刘勰《文心雕龙·知音》
课外推荐杂志:
《读者》《青年文摘》《思维与智慧《意林》《杂文选刊》等
4、注重积累
问渠那得清如许为有源头活水来
——朱熹《观书有感》语文知识点诗词名句名人名言美文佳作灵思妙语5、勤于练笔一日不作诗,心源如废井
——贾岛《戏赠友人》
养成记日记、写随笔的习惯,我手写我心。关注现实生活,家事国事天下事事事关心
工欲善其事,必先利其器
。
——《论语》准备:《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》几具体要求:1、预习:重视预习,做好准备。2、听课:“眼耳手脑齐动员”理解问题意识3、作业:保质保量按时完成。4、复习:及时、自觉5、作文、课外阅读、练笔:①优秀诗文勤记诵;②看书买书做书虫;③课外练笔不放松。6坚持“三个一”:①每天至少积累一个新词句;②每天至少阅读一篇文章;③每周至少写一篇短文或随笔。
贵有恒,何必三更起,五更眠。最无益,只怕一日曝,十日寒。几种必须落实的行为习惯1、阅读必须动笔(勾划、旁批)2、听课必笔记3、朗读必出声,该背常常背。4、疑问必弄清5、合作必担责课堂作业你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?准备怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你自己的实际情况,选择其中一个或几个问题谈谈。)小结:“良好的开始是成功的一半”新学期伊始,希望同学们养成良好的语文学习习惯,习惯决定性格,性格决定命运。首先,说好普通话。要养成认真书写的习惯,事实上写字的过程时感受中国文化的过程其次,要养成认真预习、听课、记笔记、完成作业复习的习惯再次,培养课外阅读的兴趣“书籍是人类进步的阶梯”—高尔基“腹有诗书气自华”“开卷有益”
“读书开阔视野”携一卷书——便可与徐志摩康桥告别,便可观陶渊明篱下采菊,便可与徐霞客游历名川大山;可以从韩信身上学到宽容,可以从司马迁身上学到坚毅,可以从苏东坡身上学到豁达,让书成为我们的良师益友,伴我们走过人生的风风雨雨,最后,要养成观察生活,随时记录的习惯。三、如何才能学好语文
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