高中生物必修二课件：第3章 章末培优攻略

章末培优攻略攻略(一)破解热考图形

亲代DNA所有氮均为15N，它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养，每隔4h(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度离心实验结果如下图所示。(1)DNA有重(只含15N)、中(含14N和15N)及轻三种类型，试管1、2、3中的分布情况分别是__________、__________、__________。(2)预测第四个试管中的DNA分布情况是__________。(3)假设DNA复制了n代，则产生的DNA总数＝________，其中只含15N的DNA数量为0，只含14N的DNA数量为__________，既含14N又含15N的DNA数量为______。答案(1)全中1/2中和1/2轻1/4中和3/4轻(2)1/8中和7/8轻(3)2n

2n－2

2攻略(二)突破热点题型

题型一DNA是遗传物质的实验证据DNA是遗传物质的实验证据是肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，其中前者注重考查实验组之间的对照方法，后者侧重于放射性分布的分析。【例1】

(2018·聊城模拟)下图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是(

)A.图甲中，cd段R型细菌增多使小鼠抵抗力下降甚至死亡B.图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌直接转化而来的C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体没有放射性D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体，所得子代噬菌体没有放射性解析R型细菌无毒性，S型细菌有毒性，S型细菌增多会使小鼠抵抗力下降甚至死亡；只有少数感受态的R型细菌才能转化成S型细菌，转化成的少数S型细菌有毒，使小鼠的免疫力下降，S型细菌繁殖形成大量的S型细菌；噬菌体侵染细菌时P元素进入细菌，S元素不进入细菌，用放射性同位素35S标记的噬菌体侵染细菌后，子代噬菌体不含放射性；若用32P标记亲代噬菌体，所得子代噬菌体有的含有放射性。答案

C

噬菌体侵染细菌实验的放射性分析(1)噬菌体属于病毒，不能在普通的培养基中进行培养，所以要先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌，然后再用噬菌体侵染大肠杆菌，即可将噬菌体进行标记。(2)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，而不能用14C或18O或3H进行标记，因为DNA和蛋白质都含有C、H、O。(3)分析35S标记的一组的放射性异常现象时，要侧重于是否进行搅拌；分析32P标记的一组的放射性异常现象时，要侧重于保温时间，时间过长或过短都会引起异常现象的发生。题型二DNA的结构和复制结合起来的碱基数量计算考查DNA的结构和复制的重要题型之一就是关于碱基数量的计算问题，尤其是将DNA的结构和复制结合起来进行计算，综合性强，难度稍大。【例2】

用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是(

)A.含有14N的DNA分子占7/8B.含有15N的脱氧核苷酸链占1/16C.复制过程中需游离腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制后共产生16个DNA分子解析DNA进行的是半保留复制，又因所用培养基含14N，所以后代含14N的DNA分子占100%；1个DNA分子连续复制4次会得到16个DNA分子，32条脱氧核苷酸链，其中有2条脱氧核苷酸链为母链(含15N)，位于两个子代DNA分子中，故含15N的脱氧核苷酸链占1/16；DNA分子中不相配对的两种碱基之和等于碱基总数的一半，C与A不配对，故该DNA中A有200×1/2－60＝40个，而该DNA分子连续复制4次会得到16个DNA分子，相当于新合成15个DNA分子，故需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸15×40＝600(个)。答案A解析DNA进行的是半保留复制，又因所用培养基含14N，所以后代含14N的DNA分子占100%；1个DNA分子连续复制4次会得到16个DNA分子，32条脱氧核苷酸链，其中有2条脱氧核苷酸链为母链(含15N)，位于两个子代DNA分子中，故含15N的脱氧核苷酸链占1/16；DNA分子中不相配对的两种碱基之和等于碱基总数的一半，C与A不配对，故该DNA中A有200×1/2－60＝40个，而该DNA分子连续复制4次会得到16个DNA分子，相当于新合成15个DNA分子，故需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸15×40＝600(个)。答案ADNA分子复制中相关计算的规律方法DNA分子复制为半保留复制，若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代，其结果分析如下：(1)子代DNA分子数：2n个。①无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2个。②含14N的有2n个，只含14N的有(2n－2)个，做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代DNA分子的总链数：2n×2＝2n＋1条。①无论复制多少次，含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。②含14N的链数是(2n＋1－2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数。①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m×(2n－1)个。②若进行第n次复制，则需消耗该脱氧核苷酸数为m×2n－1个。(1)子代DNA分子数：2n个。①无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2个。②含14N的有2n个，只含14N的有(2n－2)个，做题时应看准是“含”还是“只含”。(2)子代DNA分子的总链数：2n×2＝2n＋1条。①无论复制多少次，含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。②含14N的链数是(2n＋1－2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数。①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m×(2n－1)个。②若进行第n次复制，则需消耗该脱氧核苷酸数为m×2n－1个。解析DNA进行的是半保留复制，又因所用培养基含14N，所以后代含14N的DNA分子占100%；1个DNA分子连续复制4次会得到16个DNA分子，32条脱氧核苷酸链，其中有2条脱氧核苷酸链为母链(含15N)，位于两个子代DNA分子中，故含15N的脱氧核苷酸链占1/16；DNA分子中不相配对的两种碱基之和等于碱基总数的一半，C与A不配对，故该DNA中A有200×1/2－60＝40个，而该DNA分子连续复制4次会得到16个DNA分子，相当于新合成15个DNA分子，故需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸15×40＝600(个)。答案A

噬菌体侵染细菌实验的放射性分析(1)噬菌体属于病毒，不能在普通的培养基中进行培养，所以要先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌，然后再用噬菌体侵染大肠杆菌，即可将噬菌体进行标记。(2)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，而不能用14C或18O或3H进行标记，因为DNA和蛋白质都含有C、H、O。(3)分析35S标记的一组的放射性异常现象时，要侧重于是否进行搅拌；分析32P标记的一组的放射性异常现象时，要侧重于保温时间，时间过长或过短都会引起异常现象的发生。

噬菌体侵染细菌实验的放射性分析(1)噬菌体属于病毒，不能在普通的培养基中进行培养，所以要先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌，然后再用噬菌体侵染大肠杆菌，即可将噬菌体进行标记。(2)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，而不能用14C或18O或3H进行标记，因为DNA和蛋白质都含有C、H、O。(3)分析35S标记的一组的放射性异常现象时，要侧重于是否进行搅拌；分析32P标记的一组的放射性异常现象时，要侧重于保温时间，时间过长或过短都会引起异常现象的发生。题型二DNA的结构和复制结合起来的碱基数量计算考查DNA的结构和复制的重要题型之一就是关于碱基数量的计算问题，尤其是将DNA的结构和复制结合起来进行计算，综合性强，难度稍大。【例2】

用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是(

)A.含有14N的DNA分子占7/8B.含有15N的脱氧核苷酸链占1/16C.复制过程中需游离腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制后共产生16个DNA分子A.图甲中，cd段R型细菌增多使小鼠抵抗力下降甚至死亡B.图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌直接转化而来的C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体没有放射性D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体，所得子代噬菌体没有放射性解析R型细菌无毒性，S型细菌有毒性，S型细菌增多会使小鼠抵抗力下降甚至死亡；只有少数感受态的R型细菌才能转化成S型细菌，转化成的少数S型细菌有毒，使小鼠的免疫力下降，S型细菌繁殖形成大量的S型细菌；噬菌体侵染细菌时P元素进入细菌，S元素不进入细菌，用放射性同位素35S标记的噬菌体侵染细菌后，子代噬菌体不含放射性；若用32P标记亲代噬菌体，所得子代噬菌体有的含有放射性。答案

C

亲代DNA所有氮均为15N，它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养，每隔4h(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度离心实验结果如下图所示。

亲代DNA所有氮均为15N，它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养，每隔4h(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度离心实验结果如下图所示。【例1】

(2018·聊城模拟)下图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是(

)题型二DNA的结构和复制结合起来的碱基数量计算考查DNA的结构和复制的重要题型之一就是关于碱基数量的计算问题，尤其是将DNA的结构和复制结合起来进行计算，综合性强，难度稍大。【例2】

用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是(

)A.含有14N的DNA分子占7/8B.含有15N的脱氧核苷酸链占1/16C.复制过程中需游离腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制后共产生