2024-2025学年河南省郑州市八十二中学初三下学期第三次月考试题物理试题含解析_第1页
2024-2025学年河南省郑州市八十二中学初三下学期第三次月考试题物理试题含解析_第2页
2024-2025学年河南省郑州市八十二中学初三下学期第三次月考试题物理试题含解析_第3页
2024-2025学年河南省郑州市八十二中学初三下学期第三次月考试题物理试题含解析_第4页
2024-2025学年河南省郑州市八十二中学初三下学期第三次月考试题物理试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年河南省郑州市八十二中学初三下学期第三次月考试题物理试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.下列有关声和电磁波的说法正确的是A.在考英语听力部分时,关闭门窗是在声源处减弱噪声B.敲鼓时用力越大,鼓发出声音的响度越大C.我们听不到物体发声一定是物体没有振动D.声和电磁波都能传递信息,都可以在真空中传播2.下列各组物理量单位中,表达电功单位的是A.瓦、度 B.瓦、干瓦•时C.千瓦•时、焦耳 D.焦耳/秒、度3.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.下列说法正确的是A.正方体A、B、C受的浮力大小关系为FA>FB>FCB.正方体A、B、C的密度大小关系为ρA>ρB>ρCC.容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>p丙D.水对容器底部的压力大小关系为F甲=F乙=F丙4.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是()A.书的重力与书对桌面的压力B.书的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与课桌的重力5.2017年12月23日,“陕西U17青少年足球锦标赛”落下帷幕,我校足球队以五战全胜的成绩获得本次赛事的冠军,这是继8月份以来,我校足球队获得的第八个冠军,从而实现了陕西省校园足球全满贯的成绩,下列说法正确的是A.足球踢出去后会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因B.足球飞行到最高点时,动能不一定为零,但重力势能最大C.足球在草坪上滚动得越来越慢是因为足球的惯性变小了D.如果所有力全部消失,在空中飞行的足球静止不动6.如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是()A.滑片P向右移动,V1表示数变大,V2表示数不变B.滑片P向右移动,V1表示数变小,V2表示数变大C.滑片P向左移动,V1表示数不变,V2表示数变大D.滑片P向左移动,V1表示数变大,V2表示数不变7.下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述错误的是A.煮熟的饺子浮在水面上,此时饺子所受浮力等于其重力B.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理C.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.切菜用的刀,磨得较薄,是为了增大摩擦8.小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中,盐水密度分别为ρ甲、ρ乙,鸡蛋所受浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是()A.ρ甲>ρ乙F甲>F乙 B.ρ甲<ρ乙F甲<F乙C.ρ甲>ρ乙F甲=F乙 D.ρ甲<ρ乙F甲=F乙9.下列有关声现象的说法正确的是A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度B.摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声C.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音调不同D.蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物,说明声波可以传递能量10.关于声现象,下列说法中正确的是A.一切发声的物体都在振动B.声音可以在真空中传播C.靠近居民区的高速路两侧加装隔音墙是在声源处减弱噪音D.我们能分辨不同乐器发出的声音,是因为音调不同二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.在学习物理知识的同时,还要加强对科学研究方法的运用.以下四个选项中研究方法相同的是A.伽利略理想实验B.曹冲称象C.声音传播实验D.牛顿第一定律实验12.在探究凸透镜成像规律时,小明用焦距为fp=10cm和fc=5cm的甲、乙两个凸透镜依次进行实验。当将蜡烛及透镜均分别放在图所示位置时,烛焰通过透镜都能在光屏上成清晰像(图中未画出),并且其中一次是光屏在图中ab间移动得到的。则A.焦距为10cm的甲透镜成像较大B.焦距为5cm的乙透镜成像较大C.在ab间移动得到像时用的是甲透镜D.在ab间移动得到像时用的是乙透镜13.如图所示是小明探究导体回路的一部分在磁场中运动产生感应电流的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向).关于小明的探究实验,下列说法中正确的是A.对比甲、乙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关B.对比乙、丙两次实验可以探究感应电流方向与导体运动方向是否有关C.对比甲、丙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关D.对比乙、丁两次实验可以探究感应电流的产生与导体切割磁感线是否有关三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.光在真空中的传播速度为______m/s;太阳发出的光,要经过大约480s到达地球,太阳到地球的距离约为______m。15.如图,轻质杠杆的OA:OB=5:1.物体乙的重力G乙=150N,放在水平地面上的物体甲的重力G甲=100N,底面积S甲=1×10-2m2.当杠杆水平平衡时,物体甲对地面的压强p甲=___________.16.图是探究声音产生及其特性的小实验:(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的______而产生.(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的______增大.(3)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的______发生改变.17.有两个电阻R1和R2的阻值之比为3:4,串联后接在电源上,则R1和R2的电流之比I1:I2=_____,电压之比U1:U2=_____;将它们并联后接在电源上,则R1和R2的电流之比I1′:I2′=_____,电压之比U1′:U2′=_____.18.农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤.完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出___________J的热量;若这些热量完全被质量为100kg,初温为20℃的水吸收,可使水温升高到_________℃[已知q秸秆煤=2.1×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃)].四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫,如图甲.小明研究发现该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个挡位,其电路示意图如图乙,电源电压为12V,高温功率为20W,低温功率为9W.求:(1)座椅垫处于“低温”时,电路中的电流是多少?(2)座椅垫处于“高温”挡时,5min产生热量是多少焦耳?(3)加热片R1的阻值是多少?20.如图所示,A、B物块的质量分布均匀,长度分别是a、b,重力分别是GA、GB;A、B两长方体底面积SA:SB=3:2,滑轮下的绳子挂在两物体结合部位恰好A、B水平静止,且在拉力F=62.5N作用下匀速竖直向上运动,滑轮的机械效率η=81%.求:A、B两物块的总重力G1.若GA=61N,则a:b的比值是多少?21.工人利用如图所示的滑轮组在5s内把重物匀速提升2m,已知所用的拉力为250N,不计绳重和各处摩擦,求:绳子自由端移动的速度;拉力的功率;若滑轮组的机械效率为80%,求所提升物体的重力大小.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.重20牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出物体受到的支持力F.(____)23.如图所示,一束水平光线从空气进入玻璃,在交界处同时发生反射和折射现象,在图上作出反射光线和折射光线.六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24..如图1所示,是刻苦上进且性格温柔的郑语梦和林芷余同学在探究“平面镜成像的特点”实验中:(1)改变蜡烛A到镜面的距离,移动镜后的蜡烛B,发现B总能与A的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______(选填"有关”或“无关”).过了一段时间,蜡烛A变短则A的像的大小将_______.(选填“变大”“不变”或“变小”)(2)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的茶色玻璃,②厚为2mm的透明玻璃,探究活动中应选用的玻璃板是_______(填序号).(3)在寻找像的位置时,她们无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与它重图合,请你猜想原因可能是_________.(4)刻苦学习且成绩进步神速的张奕翀同学也用如图2所示探究平面镜成像的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,他拿一丈大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的像与物大小相等的结论,这种研究方法叫____________.(选填“控制变量法”,“等效替代法”或“转换法”)(5)实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较_____(选填”亮”或“暗”).远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板___________.A.一次反射、一次折射形成的B.两次反射、一次折射形成的C.一次反射、两次折射形成的D.两次反射、两次折射形成的25.在“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”的实验中,实验小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材,连接的实物电路如图甲所示.(1)如图甲所示是小明同学连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变暗.(______)(2)电路连接正确后,闭合开关,小明发现电压表有明显示数,电流表指针几乎不动,小灯泡不发光,产生这一现象的原因可能是______.(3)排出故障后,继续实验,调节滑片并把多次测量的电流和电压绘制成I-U图像,如图乙所示,根据图像可知,小灯泡正常发光时的电流为_______A,额定功率为_____W.(4)请你为实验需要测量和计算的物理量及记录的现象,在方框内画出一个记录实验数据的表格.(______)26.利用图甲所示器材测量小灯泡的额定功率,其中小灯泡标有“3.8V”字样,电源电压恒定不变.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时小灯泡变亮.(________)(2)闭合开关前,滑片P应移到_______(选填“A”或“B”)端,目的是为了保护电路.(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑片P使电压表示数为_______V.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为_______W.(4)现利用图甲部分器材和上述(3)步骤中的数据,测量一个定值电阻R的阻值,设计了如图丙和丁所示的电路图.其中能粗略测出R阻值的电路图是_______(选填“只有丙”、“只有丁”或“丙和丁”).

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、B【解析】

在考英语听力部分时,关闭门窗是在传播过程中减弱噪声,故A错误;响度指声音的大小,与发声体的振幅有关,敲鼓时用力越大响度越大,故B正确;但声音传播需要介质,我们听不到物体发声,也可能是没有介质,故C错误;声和电磁波都能传递信息,但声音传播需要介质,不能在在真空中传播,而电磁波可以在真空中传播,故D错误。2、C【解析】

在物理学中,电能的基本单位是焦耳,符号是J;常用单位是千瓦时,也叫度,符号是kW•h;故选C.3、D【解析】

A.因为三个物体体积相同,由图可知VA排VB排VC排根据公式F浮=可以判断出三个正方体受的浮力大小关系为:FAFBFC,故A错误;B.根据物体的沉浮条件可知:正方体A、B、C的密度大小关系为ρAρBρC,故B错误;C.D.因为三个容器内水面高度h相同,根据p=可知:容器底部受到水的压强大小相等,三个容器底面积相同,所以根据F=pS可知水对容器底的压力相同,故C错误D正确;4、B【解析】一对平衡力会同时满足四个条件,即:作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反。书的重力与书对桌面的压力的方向相同,但没有作用在同一个物体上,故A不符合题意;书的重力与桌面对书的支持力,作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故B符合题意;书对桌面的压力与桌面对书的支持力,没有作用在同一个物体上,故C不符合题意;书对桌面的压力与课桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,故D错误,故选B。点睛:本题考查的是平衡力的辨别,解题时必须要牢记二力平衡的四个条件,判断时缺一不可。5、B【解析】

A、足球踢出去后会慢慢停下来,是因为足球受到阻力的作用,力是改变物体运动状态的原因,所以足球会慢慢停下来,故A错误;B、足球上升到最高处,速度不为0,动能不为0;位置最高,所以重力势能最大,故B正确;C、足球的质量一定,故其惯性大小不变;故C错误;D、如果所有的力全部消失,由牛顿第一定律,足球将以原来的速度做匀速直线运动,故D错误。故选:B。本题考查力是改变物体运动状态的原因、决定机械能大小和惯性大小的因素及牛顿第一定律的运用,综合性强。6、C【解析】解:由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表V1测R两端的电压,电压表V2测电源的电压,因电源电压不变,所以,滑片移动时,电压表V2的示数不变,故BC错误;当滑片P向右移动时,接入电路中电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,由U=IR可知,R两端的电压变小,即电压表V1的示数变小,故A错误;同理可知,滑片P向左移动,接入电路中电阻变小,电路中的电流变大,R两端的电压变大,电压表V1的示数变大,故D正确.故选D.点睛:由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表V1测R两端的电压,电压表V2测电源的电压,根据电源的电压可知滑片移动电压表V2示数的变化,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R两端的电压变化.7、D【解析】解答:A、煮熟的饺子浮在水面上,符合漂浮条件,饺子所受浮力等于其重力,不符合题意;B、把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋给碗沿一个力,同时碗沿给鸡蛋一个等大的反方向的力,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;C、包子皮上捏出了漂亮的花边,力改变了包子皮的形状,不符合题意;D、切菜用的刀,磨得较薄,是在压力一定时,减小受力面积来减小压强,跟摩擦力没有关系,符合题意.故选D.点睛:漂浮在液面的物体受到重力和浮力的作用,重力等于浮力.物体间力的作用是相互的,鸡蛋给碗一个力,同时碗又给鸡蛋一个反作用力.力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态.切菜用的刀,磨得较薄,是在压力一定时,减小受力面积来减小压强.8、D【解析】试题分析:由图知:将同一个鸡蛋先后放入甲杯盐水中,处于悬浮状态,则ρ甲=ρ鸡蛋,F甲=G鸡蛋;将同一个鸡蛋先后放入乙杯盐水中,处于漂浮状态,则ρ乙>ρ鸡蛋,F乙=G鸡蛋;所以ρ甲<ρ乙F甲=F乙,故本题正确答案是D.考点:物体浮沉条件的应用9、A【解析】

A.高声是声间的大小,指声音的响度,故A正确;B.摩托车的消声器是在声源处减弱噪声,故B错误;C.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同,故C错误;D.蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物,说明声波可以传递信息,故D错误.10、A【解析】

A.声音是由物体振动产生的,不振动的物体不能发出声音,故A正确;B.声音传播需要介质,真空不能传声,故B错误;C.安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声,故C错误;D.我们能分辨不同乐器发出的声音,是因为音色不同,故D错误.二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、ACD【解析】

A、伽利略的理想实验和推理过程如下:把两个斜面对接起来,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.他推论说,如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但是要通过更长的距离;继续减小第二个斜面的高度,直至最后使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度,就要沿着水平面以恒定的速度运动下去.由此推理得出:物体运动不需要力.运用的是推理法;B、大象的质量庞大,不能直接称量.曹冲称象的故事中,利用石头的质量间接得到大象的质量,采取的是等效替代法;C、真空罩中的空气在被抽取过程中声音越来越小,我们认为声音的传播需要介质且真空中不能传播声音,采用的是推理法;D、因为牛顿第一定律的内容是在物体不受任何外力的作用下,而现实生活中没有不受任何外力的物体,所以牛顿第一定律是在实验的基础上,结合推理得出来的,采用的是推理法.所以研究方法相同的是ACD.12、AC【解析】

根据题中“在探究凸透镜成像规律实验时”可知,本题考查凸透镜成像规律及其应用。根据凸透镜成像规律进行分析判断。【详解】AB.由题,用焦距为fp=10cm和fc=5cm的甲、乙两个凸透镜依次进行实验。当将蜡烛及透镜均分别放在图所示位置时,烛焰通过透镜都能在光屏上成清晰像。因为物距一定,焦距越大,相当于减小了物距,根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”,因此焦距为10cm的甲透镜成像较大,故A正确,B错误。CD.由蜡烛和凸透镜位置可知,此时物距u=35cm-20cm=15cm,若得到像时用的是甲透镜,物距满足在一倍焦距和二倍焦距之间,则像距v甲>2fp=2×10cm=20cm,光屏在35cm+20cm=55cm的右侧移动;若得到像时用的是乙透镜,物距满足大于二倍焦距,则像距fc=5cm<v乙<2fc=2×5cm=10cm,光屏在40cm~45cm之间移动;故C正确,D错误。13、ABD【解析】

A.图甲和图乙中,磁场方向不相同,导体运动方向相同,电流方向不同,即可以得到感应电流方向与磁场方向有关,故A正确;B.图乙和图丙中,磁场方向相同,不同的是导体运动方向,可以说明感应电流的方向与导体运动方向有关,故B正确;C.图甲和图丙中,磁场方向和导体运动方向都不相同,无法研究两者与感应电流的关系,故C错误;D.图乙中,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,图丁中,沿磁感线运动,无感应电流产生,对比乙、丁两次实验可以探究感应电流的产生与导体切割磁感线是否有关,故D正确.故选ABD.此题的实验中,涉及到感应电流方向、磁场方向、导体运动方向三个变量,若要研究他们之间的关系,就要用到控制变量法,那么就应该从四个图中的“变”与“不变”入手分析.三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、【解析】

此题考查了光速和速度变形公式的应用。光在真空中的传播速度最大,为3×108m/s;已知光速与光的传播时间,由速度公式的变形公式可以求出太阳到地球的距离。【详解】光在真空中的传播为3×108m/s;因为,所以太阳到地球的距离:s=vt=3×108m/s×480s=1.44×1011m。15、7000Pa【解析】

由题知,OA:OB=5:1,G乙=150N,由杠杆平衡条件可得:FA×OA=G乙×OB,则甲对A端的拉力:FA=×G乙=×G乙=×150N=30N,因为力的作用是相互的,所以杠杆对甲的拉力:F拉=FA=30N;则甲对地面压力:F压=G甲−F拉=100N−30N=70N,受力面积S=S甲=1×10−2m2,物体甲对地面的压强:p甲===7000Pa.16、振动响度音调【解析】

(1)[1]声音是由物体的振动而产生的;(2)[2]增大振动的幅度,说明响声会增大;(3)[3]改变尺子伸出的长度,则尺子振动的频率会发生改变.17、1:13:44:31:1【解析】

(1)因为串联电路中各处的电流相等,所以两电阻串联时,通过它们的电流之比为;;由可得,两电阻两端的电压之比:;(2)并联电路中各支路两端的电压相等,两电阻并联时,两电阻两端的电压之比;由可得,通过两电阻的电流之比:.18、1.05×10745【解析】

(1)秸秆煤完全燃烧放出的热量:Q=qm=2.1×107J/kg×0.5kg=1.05×107J.(2)由Q吸=cmΔt可得,所以水吸收热量温度升高到:t1=t0+25℃=45℃.四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、(1)0.75A(2)6000J(3)8.8Ω【解析】

(1)座椅垫处于“低温”时,电路中的电流:;(2)高温档5min产生的热量:Q=W=P高t=20W×300s=6000J;(3)由图可知,座椅垫处于“高温”时,是R2的基本电路,R2的阻值:,座椅垫处于低温时,R1、R2串联,串联电路的总电阻:R===16Ω,根据电阻的串联可得,加热片R1的阻值:R1=R-R2=16Ω-7.2Ω=8.8Ω。答:(1)座椅垫处于“低温”时,电路中的电流是0.75A;(2)高温档加热5min产生的热量是6000J;(3)加热片R1的阻值是8.8Ω。20、(1)111N(2)2:3【解析】

(1)由图知,该滑轮是一个动滑轮,所以通过动滑轮绳子的段数n=2,由η=可得,A.

B两物块的总重力:G1=ηnF=81%×2×62.5N=111N;(2)已知GA=61N,所以物块B的重力:GB=G1−GA=111N−61N=41N,A.

B物块的质量分布均匀,根据杠杆平衡条件有:GA×a=GB×b即:61N×a=41N×b,解得:a:b=2:3;答:(1)A、B两物块的总重力为111N;(2)a:b的比值是2:321、(1)0.8m/s;(2)200W;(3)400N【解析】

(1)由图可知滑轮组的动滑轮绕2段绳,绳子自由端移动的距离:s=2h=2×2m=4m,绳子自由端移动的速度:;(2)拉力做的总功:W总=Fs=250N×4m=1000J,拉力的功率:;(3)有用功:W有用=W总η=1000J×80%=800J;由W有用=Gh可得物体的重力:.答:(1)绳子自由端移动的速度为0.8m/s;(2)拉力的功率为200W;(3)若滑轮组的机械效率为80%,所提升物体的重力大小为400N.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解析】

先画出标度表示力的大小,物体静止在水平面上,处于平衡状态,所以受到的重力和地面的支持力是一对平衡力,两者大小相等,所以支持力等于重力等于20N,支持力的方向与重力方向相反,竖直向上,由此可以用力的图示法表示出物体受到的支持力.如下图所示:23、【解析】

先过入射点作法线,在空气中法线的另一侧作出反射光线,注意反射角等于入射角;在玻璃中法线的另一侧作出折射光线,注意折射角小于入射角,如图所示.【考点定位】作光的反射光路图;作光的折射光路图六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24、无关变小①玻璃板未竖直放置等效替代法暗C【解析】

(1)根据像与物的大小相同,像和物到玻璃板的距离相等知像的大小与物体到镜面的距离无关,与物体的大小有关,物体大小发生变化,像就发生变化,故过了一段时间,蜡烛A变短则A的像的大小将变小;(2)茶色玻璃暗,所以茶色玻璃后面的环境暗,对实验的影响较小,成像更清晰,故选用①2mm的茶色玻璃;(3)蜡烛无法与蜡烛的像完全重合,这种情况的原因可能是因为玻璃板未竖直放置,像和物体不在同一水平面上;(4)完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系,用完全相同的物体代替,这种实验方法叫等效替代法,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛移动到A′处时,它跟像完全重合,这说明蜡烛A′就是蜡烛A在平面镜中所成的像,又因为两支蜡烛大小相同,实验现象说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等;(5)看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的较暗;反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,所以看到1次反射,2次折射是光到了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论