2024-2025新教材高中生物第3章细胞的基本结构1细胞膜的结构和功能检测含解析新人教版必修1_第1页
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文档简介

PAGEPAGE4细胞膜的结构和功能(20分钟50分)一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分)1.人的神经细胞膜与口腔上皮细胞膜功能上的差异,主要取决于膜上的()A.磷脂的含量B.糖类的种类和含量C.蛋白质的种类和数量D.核酸的种类和含量【解析】选C。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,不同细胞的细胞膜上蛋白质的种类和数量不同,故选C。2.在哺乳动物受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,卵细胞膜发生改变,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够 ()A.保障细胞内部环境的相对稳定B.限制物质进出细胞C.使卵细胞摄入所须要的精子D.进行细胞间的信息沟通【解析】选D。细胞膜具有多种重要功能,细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定;能限制物质进出细胞;能够进行细胞间的信息沟通。题干信息体现了细胞膜能够进行细胞间的信息沟通功能。3.中国每年约150万人等待器官移植,而异体器官移植手术往往很难胜利,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这种生理功能的结构基础是 ()A.细胞膜由磷脂、胆固醇和蛋白质等组成B.细胞膜的外表面有识别功能的糖蛋白C.细胞膜具有肯定的选择透过性D.细胞膜能限制物质进出细胞【解析】选B。异体器官移植手术往往很难胜利,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,细胞排斥的前提是生物体识别“自己”和“非己”成分,这种识别作用主要依靠于细胞膜上的糖蛋白。4.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,因此,可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡于肯定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞不会着色。但将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是 ()A.死细胞和活细胞的细胞膜结构不同B.活细胞能汲取染色剂PIC.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D.活细胞的细胞膜阻挡PI进入【解析】选D。死细胞和活细胞的细胞膜结构相同,A错误;染色剂PI对于活细胞来说是有害物质,细胞不会汲取,B错误;死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同,C错误;活细胞的细胞膜可以阻挡对细胞有害的染色剂PI进入,D正确。5.(多选)图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是 ()A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动供应相对稳定的内部环境B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C.图甲中②与细胞的选择汲取有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递D.将图乙平展在水面上,B部分与水面接触【解析】选B、D。图甲中①表示多糖,②表示蛋白质,③表示磷脂双分子层,①②③共同为细胞的生命活动供应相对稳定的内部环境,A正确;图乙是磷脂分子,A是亲水性头部,B是疏水性尾部,细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,磷脂分子无此功能,B错误;细胞膜行使功能与蛋白质有关,糖蛋白有识别功能,与细胞的选择汲取有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递,C正确;图乙是磷脂分子,A是亲水性头部,B是疏水性尾部,将图乙平展在水面上,A部分与水面接触,D错误。二、非选择题(共20分)6.(实力挑战题)为探究温度对植物细胞膜通透性的影响,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列试验。a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出。b.再分别放在清水中浸泡1h获得不同的切片浸出液。c.测量这些溶液的花青素吸光度,获得结果如图所示。请回答以下问题:(1)上述试验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循试验设计的______原则。请你对上述试验中不精确的操作重新进行叙述:____________________________________________________________。

(2)由图中的曲线可以得出的结论是:_____________________________。

(3)已知物质A能促进细胞膜上载体蛋白的活性。请你借助上述材料设计试验证明该观点是否正确。材料用具:略。试验步骤:①取两组等量的相同大小的切片,进行编号,一组加入物质A处理一段时间,另一组____________。

②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1h获得不同的切片浸出液。③____________________________________。

结果与结论:①__________________________________________,说明上述观点不正确;

②__________________________________________,说明上述观点正确。

【解析】(1)题中试验操作步骤的叙述存在着一个明显的错误,即没有遵循试验设计的等量原则。应将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出,再分别放在等量的清水中浸泡1h获得不同的切片浸出液。(2)从坐标图看,10~50℃时,溶液中的花青素吸光度低且相同。50℃之后,膜的通透性增大,花青素透出细胞,溶液中的花青素吸光度增大。(3)依据试验目的及原理,可知试验步骤:①取两组等量的相同大小的切片,进行编号,一组加入物质A处理一段时间,另一组不处理,作为比照;②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1h获得不同的切片浸出液;③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较。结果与结论:①②假如试验组的吸光度大于比照组的吸光度,说明题中观点正确。答案:(1)等量将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出;再分别放在等量的清水中浸泡1h获得不同的切片浸出液(2)处理温度超过50(3)不处理,作为比照测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较假如两组溶液的吸光度相同或相近假如试验组的吸光度大于比照组的吸光度【补偿训练】下列关于细胞膜功能的试验分析不正确的是 ()A.将大量同种生物和亲缘关系较远的精子和卵细胞混合在一起,发觉只有同种生物的精子和卵细胞才能结合,则说明细胞膜具有识别功能B.利用红墨水处理正常玉米种子和煮熟的玉米种子,对比视察处理后的两种种子的胚细胞的颜色改变,该试验可用于验证细胞膜具有选择透过性C.果脯的制作说明细胞膜主动汲取蔗糖,具有限制物质进出细胞的功能D.有些细菌、病毒能侵入细胞,使生物体患病,说明细胞膜的功能具有相对性【解析】选C。将大量同种生物和亲缘关系较远的精子和卵细胞混合在一起,发觉只有同种生物的精子和卵细胞才能结合,说明同种生物的精子和卵细胞膜可以相互识别,A正确;利用红墨水处理正常玉米种子和煮熟的玉米种子,由

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