




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
还易经本来面目【它太重要啦!国家先进不先进就靠它啦!】
京剧、武术、雕塑、琵琶、剪纸、苏格兰风笛是文化吗?
三千年来它是中国人的遵守它是中国本土创造的宗教
中国文化之源《易经》的起源和发展你知道他是谁吗?你知道炎帝、黄帝、周文王、孔子这些中国文化的老祖宗都写了哪些与易经有关的书吗?
统治阶层的正统文化你知道中国古代考“公务员”、当“科长”、当“处长”考的科目是什么吗?周代以前:太卜官执掌先秦时期:“六经”之首经汉代时期:“五经”、“七经”之首经唐代时期:“九经”之一,以科举取士明代时期:列入“九经”清代时期:“七经”之首
易经的定义易经的内容先天易→后天易→阴阳易
《易经》对现代科学的贡献二进制的发明量子物理的互补性原理
遗传密码的发现
易经对重要人物的影响北宋大诗人
宋代丞相
明代军事家
民国财长
国科学院院长,作家、史学家
民国委员长
易经研究事物的方法《易经》客观的分析事物运动过程一种事物向另一事物的转化过程。
平衡系统注重事物的开始和结果,研究他们之间的平衡作用。
《易经》研究事物的本质
形而上者谓之道,形而下者谓之器。
《易经》研究事物场
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 锆基非晶微小齿轮铸造成形工艺研究
- 核心素养背景下APOS理论在高中数学概念教学中的应用研究
- 科技产品创新与市场调研的紧密结合
- 2025年地震数据集合工作站系统项目发展计划
- 尼龙文胸企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 阿魏酰甘油酯的生物合成及其抑菌活性研究
- 具身认知视域下高中历史情境创设策略研究
- 三屉活动柜企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 木丝、木粉企业ESG实践与创新战略研究报告
- 医学级祛痘印凝胶行业跨境出海战略研究报告
- 第二章-高压开关电器
- 人工智能在人力资源招聘中的创新应用
- 静脉采血的课件
- 三年级数学-数独练习题打印版10组
- DB3502T 051-2019 家政服务规范 通 用要求
- 症状护理意识障碍
- 公司组织架构图模板完整版可编辑 10
- 《护理法律法规》课件
- AI在知识库领域的应用
- 易制毒化学品经营管理制度
- 2024年中国成人心肌炎临床诊断与治疗指南解读课件
评论
0/150
提交评论