初中宾语从句

宾语从句

一、知识点梳理

1.在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。

egHesaidhewasgoodatdrawing.(动词宾语)

HeaskshimhowlongMikehasbeendown.(动词宾语)

MissZhangisangryatwhatyousaid.(介词宾语)

2.宾语从句的引导词有三类：

®以that引导的宾语从句，主要用来引导句形式的宾语从句，that可以省略。

egTheradiosays(that)thecloudswillliftlateron.

Shetoldme(that)shewouldliketogowithus.

0以连接代词which,what,who等或连接副词how,where,why等引导的宾语从句，从句是

陈述语序。

egCouldyoutellmewhat'sthematterwithyou?

Iwanttoknowhowsoonitwillbegin.

@以whether或if引导的宾语从句，主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾

语从句，从句同样是陈述语序。

egIwonderif/whetheryouhavetoldthenewtoLiLei.

3.宾语从句的时态

(1)当主句为一般现在时态、现在进行时态、或一般将来时态时，从句可用所需要的任何时

egIwanttoknowwhattimehegotupthismorning.

Youaretellingmethatyouwon'tstopuntiltomorrow?

(2)当主句为一般过去时态时，从句要用于过去有关的时态。

egTheyaskedwhatJeanwasdoingnow.

Lindasaidthatthetrainhadleft.

(3)当从句表述的是客观真理或自然现象时，宾语从句要使用一般现在时。

egLisaaskedwhetherlighttravelsfasterthansound.

Pollysaidnonewsisagoodnews

注意：一般情况下，whether和if可以互用，但有些情况例外。

1当从句做介词的宾于是只用whether不用if

eg,Wearetalkingaboutwhetherwellgoonthepinic.

2引导词与动词不定式或not连用时，只用whether.

eg,Pleaseletmeknowwhattodonext.

Couldyoutellmewhetherugoornot?

3if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.

eg,Youcan'tworktheplanoutifyoudon'thavethemeeting.

例题解析：举一反三，学的更轻松！

1.Theteacheraskedthestudents.

A.iftheywereinterestedindinosaurs

B.whenwasAlbertEinsteinbom

C.whattheywilldowiththecomputers

D.howmanytreestheyhaveplanted

解析：宾语从句中从句应保持陈述语序，答案B首先删去，主句一般过去式，从句要用于过

去有关的时态，删去答案C和D,答案A中的if意为如果.

应选A

2.Couldyoutellme?

A.whatthematteriswithyouB.whatwasthematterwithyou

C.whatsthematterwithyouD.what'sthewrongwithyou.

解析：what就是从句的主语，whatfsthematterwithyou本身就是陈述语序，因此删掉A;主

句可看作是委婉的请求，并是一般过去式，可删去答案B;wrong前不用加the,因此此题选C.

3.HeaskedmeIcouldsingthesong"MyHeartwillGoOn."

A.ifB.weatherC.whatD.that

解析：此句应选含有疑问意思的关系代词，故删去D；weather意为天气，根据句意应选

A.

4.Ourteachertoldusthatthemoonroundtheearth.

A.wentB.turnedC.goD.turns

解析：从句是一个客观真理，因此从句的时态不受主句影响。应选D

5.Itmakesnodifference.

A.whetherwillyoucometomorrow.

B.Whetherornotwillbepasstheexam

C.Ifhewillcometothemeetingornot

D.Whetherhewillcometothemeetingornot

解析：答案A和B从句不是陈述语序先删掉,if不能与not连用。因此此题选D

6.Theydon'tknowtheirparentsare.

A.thatB.whatC.whyD.which

解析：what表示职业，因此选B.

7.Iamsureyousaidistrue.

A.whatB.thatC.whichD.who

解析：根据句意应用what,做said的内容，你所说的话。应选A.

8.Theoldmantoldusand.

A.todowhat,todohowB.whattodoit,howtodoit

C.whattodo,howtodoitD.whattodo,howtodo

解析：疑问词what即连接不定式，又做d。的宾语；而在how引导的不定式短语中，how

表示方式，do为及物动词，因此需接宾语才正确

二、基础模块

1.基本结构：是在主句与从句之间有一个引导词,其结构为“主语+谓语动词+引导词+主语+

谓语+其它

2.三种宾语从句及宾语从句的引导词

1）以that引导的宾语从句。

当由陈述句充当宾语从句时，(直接引语变间接引语)用that引导，that无词义，不作任

何成分，在口语或非正式文体中常省略。如：Shesaid(that)shewouldleavethebookonhisdesk.

她说她会把那本书放在他的桌子上。

♦注意不能省略that的情况：

•1.从句的主语是that时，that不能省略；如：l.Hethoughtthatthatwasawashingmachine.他

认为那是一台洗衣机。

•2.主从句之间有插入语时，that不能省略；如：2.1tsayshere,onthiscard,thatitwasusedinplays.

卡片上写着，它过去是演戏用的。

•3.若出现两个或两个以上的that宾语从句，且由并列连词连接时，只有第一个连词that可以

省去，其余保留；如：3.Myauntsaid(that)shewouldcomeandthatshewouldalsobringher

daughter.我姑姑说她要来，还要带她的女儿来。

•4.that引导的宾语从句中若再有复合句时，that不能省。如：4.1thinkthatifyouhavelostthe

librarybook,youmustpayforit.

♦后边不能直接跟that从句的动词

这类动词有allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,

celebrate,dislikeJove,help,take,forgive等。

这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。

例如：Iadmiretheirwinningthematch.(4)

Iadmirethattheywonthematch.(x)

♦不可用that从句作直接宾语的动词：

有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句”结构中，常见的有

envy,order,accuse,refuse,impress,forgive9blame,advise,congratulate等。例如：Heimpressedthe

managerasanhonestman.(T)

Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.(x)

2)以if和whether引导的宾语从句。

当宾语从句由一般疑问句变化而来时，用if或whether来引导从句，意为“是否"。如：Alice

wantedtoknowif/whetherhergrandmotherlikedthebag.艾丽斯想知道她祖母是否喜欢这个包。

♦在下列几种情况下，只能用whether,不能用if:

•1.当ornot紧随连词之后时。如：Idon'tknowwhetherornothewillcomeontime.我不知道

他能否按时来。

•2.从句用作介词宾语时。如：laminterestedinwhetherhejoinedthearmy.我对他是否入伍很

感兴趣。

•3.在带to的动词不定式前。如：Shedoesn'tknowwhethertogotothecinemaortowatchTVat

home.她不知道是去看电影还是在家看电视。

•4.当宾语从句移至句首表强调时。如：Whetherthisistrueornot,rmnotsure.这是否真实，

我不敢肯定

3）以连接代词或连接副词引导的宾语从句。

如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的疑问词用作连接代（副）词引导，它

们在宾语从句中充当一定成分，因此不能省略。连接代词what,which,who（m）,whose和连接

副词when,where,why,how在从句中作主语、宾语、表语、定语和状语。如：

1）.Hewonderedwhathadhappenedtohero（作主语）

2）.Didyouhearwhathesaid?你听见他说的话了吗？（作宾语）

3）.1don!tknowwhosethatis.我不知道那是谁的。（作表语）

4）.CouldyoutellmehowIgettothepostoffice?你能告诉我到邮局怎么走吗？（作状语）

4.宾语从句的语序

宾语从句的语序是陈述语序，即“主语+谓语+其它成分”。

♦特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构即无论宾语从

句的主句是陈述句还是疑问句，也无论主从句间是什么引导词，宾语从句一律用陈述语序,

其标点符号由主句决定，如主句是陈述句、祈使句，则用句号；是疑问句则用问号。

如：1）.Couldyoutellme?AVheredoesWeiFanglive?

—>CouldyoutellmewhereWeiFanglives?

2）.1don'tknow./Whosebagisthat?

—Idon'tknowWhosebagthatis.

•当疑问代词who,what等在从句中作主语时，语序本来就是陈述语序，故语序不再变化。

如：Whowillgiveusatalk?Pleasetellus.

Pleasetelluswhowillgiveusatalk.

5.宾语从句的时态

•1.主句是祈使句或一般现在时或将来时，则宾语从句可根据句意的需要而选用任何一种时态.

如:Hesaysthathewantstoseehimassoonaspossible.他说他想尽快见到他。

•2.若主句是一般过去时，宾语从句用表示过去的某种时态。一般使用规律是这样的：主句中

的谓语动词是过去时态，其宾语从句的谓语动词一般也须用过去范畴中的某种时态（如过去

时、过去进行时、过去将来时，过去完成时）

如:Myfathersaidthathewasmendinghisbike.我父亲说他正在修理自行车。

•3.如果宾语从句表示客观真理、科学原理、自然现象、现阶段存在的客观事实、现在经常性

或习惯性的动作、谚语、格言等，不论主句用何种时态，从句一律用一般现在时。如：LThe

teachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.老师告诉我们光比声音传播快。2.Galileo

insistedthattheearthmovesroundthesun.（伽利略坚持地球绕太阳运行的说法。）3.Hesaidtime

ismoney.他说时间就是金钱。

6.宾语从句的简化（转换）

1）当主句谓语动词是hope,agree,choose,wish,decide等，其后用that引导的宾语从句，若

主从句主语相同时，从句可简化为不定式结构。如：Heagreedthathecouldhelpmewith

myEnglish.一HeagreedtohelpmewithmyEnglish.

2）当主句谓语动词为see,hear,watch,find等词时，其后that宾语从句常简化为“宾语+

宾语补足语”结构，宾补多为不带to的不定式或动词的现在分词。

如：Iheardthatshesangsomesongsinthenextroom.—>1heardhersingsomesongsinthe

nextroom.

3）由特殊疑问词引导的宾语从句，若从句的主语与主句的主语或间接宾语相一致时，

可简化为“疑问词+不定式”结构o

如：1.1don'tknowwhatIshoulddo.一Idon'tknowwhattodo.

2.CanyoutellmehowIgettothehospital?-^Canyoutellmehowtogettothehospital?

7.宾语从句的否定转移和反意问疑问句.

1）否定转移：当主句谓语动词为think,suppose,guess,believe等词时，并且主语为第一人

称时，从句的否定词应转移到主句谓语动词上来。如：1.1believe.Hewillnotcometomorrow.^I

don*tbelievethathewillcometomorrow.我相信他明天不会来。2.1think.Jimwon*comeback

inaday.一Idon'tthinkJimwillcomebackinaday.]

2）反意疑问句：注意带有宾语从句的反意疑问句与从句一致时所具备的条件：

a.主句主语是一人称；

b.谓语是一般现在时；

c.主句谓语动词常是think,suppose,guess,believe等词。

8.引导词It代宾语从句

It不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语。在“及物动词+宾语+宾语补足语”的结

构中，宾语若由从句担任，则常放在宾语补足语之后，而在原来宾语的位置上用it作形式宾

语，而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。

例如：l.Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.

2.1finditnecessarythatweshouldaskhimforhisadvice.

3.Wethinkitpossiblethatyoungpeoplemasteratleasttwoforeignlanguages.

4.Hemadeitclearthathedidagoodjob.

课堂练习：

I.从下列A、B、C、D中选择一个正确选项填空。

1.1don'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Illtellyou.

A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;ThatD.if;If

2.1don'tknowthedayaftertomorrow.

A.whendoeshecomeB.howwillhecome

C.ifhecomesD.whetherhellcome

3.Couldyoutellmethenearesthospitalis?

A.whatB.howC.whetherD.where

4.Couldyoutellmetheradiowithoutanyhelp?

A.howdidhemendB.whatdidhemend

C.howhemendedD.whathemended

5.1wanttoknow

A.whomisshelookingafterB.whomsheislooking

C.whomisshelookingD.whomsheislookingafter

6.Doyouknowwherenow?

A.helivesB.doesheliveC.helivedD.didhelive

7.Doyouknowwhattime?

A.thetrainleaveB.doesthetrainleave

C.willthetrainleaveD.thetrainleaves

8.1don'tknow.Canyoutellme,please?

A.howthetwoplayersareoldB.howoldarethetwoplayers

C.thetwoplayersarehowoldD.howoldthetwoplayersare

9.Thesmallchildrendon'tknow.

A.whatistheirstockingsinB.whatisintheirstockings

C.whereistheirstockingsinD.whatintheirstockings

10.1can'tunderstand_________.

A.whatdoesChristmasmeanB.whatChristmasdoesmean

C.whatmeanChristmasdoesD.whatChristmasmeans

II.按要求转换句型。

1.DoesMr.BrownenjoylivinginChina?Couldyoutellus?（改写句子）

一CouldyoutellusMr.BrownlivinginChina?

2."Doesthegirlneedanyhelp?”heaskedme.（变为复合句）

—Heaskedmethegirlsomehelp.

3.Jimisnotastudent.Tomisnotastudent,either.（合并为一个句子）

JimTomisastudent.

4.Whendoesthetrainleave?Iwanttoknow.（改为含宾语从句的复合句）

Iwanttoknowthetrain.

5.Theywenthomeaftertheyhadfinishedtheirhomework.（用not...until改写）

Theygohometheyhadfinishedtheirhomework.

6.DidPetercomehereyesterday?LiLeiwantstoknow.（改为含宾语从句的复合句）

LiLeiwantstoknowPeterhereyesterday.

课后练习：

练习（一）

1Thegirlsaskediftheysomefoodanddrinkwiththem.

A.tookB.takeC.takesD.willtake

2CatherinesaidthatshetoGuangzhou.

A.hasnevergoneB.hadnevergone

C.hasneverbeenD.hadneverbeen

3Thestudentswanttoknowwhethertheydictionarytoday.

A.hadB.hasC.willhaveD.are

4SheaskedLindaifgoandgetsome.

A.couldsheB.shecouldC.shecanD.shemay

5Lindasaidthemoonroundtheearth.

A.travelledB.hastravelledC.travellsD.hadtravelled

习题（二）

1Canyoutellmeyouwereborn,Betty?

A.whoB.whatC.whenD.that

21don'tknowtheyhavepassedtheexam.

A.whatB.ifC.whenD.where

3Ihardlyunderstand.hehastoldme.

A.thatB.whatC.whichD.who

4Shedidn'tknowbacksoon.

A.whetherhewouldbeB.ifwouldhebeC.hewillbe

5.1don'tknowhestillliveshereaftersomanyyears.

A.whetherBwhereC.whatD.when

6.Doyouknowtheylistenedtoyesterdayevening?

A.whatBwhenCwhyDhow

7.Heaskedmetoldmetheaccident.

AwhomBwhichCwhoDwhose

习题（三）

1.Theydon'tknowtheirparentsare.

AthatBwhatCwhyDwhich

2.Pleasetellmewhatlastyear.

A.wheredoesyoursisterworkBwheredidyoursisterwork

CwhereyoursisterworksDwhereyoursisterworked

3.SheaskedmeifIknew

A.whosepenisitB.whosepenitwasC.whosepenitisD.whosepenwasit

4.Youmustremember

A.whatyourmothersaidB.whatdidyourmothersay

C.yourmothersaidwhatD.whathasyourmothersaid

5Didyouknow?

A.whohewaslookingafterB.whowashelookingfor

C.