高中历史一轮复习 第9课时 古代希腊、罗马的政治文明限时规范训练 人民版

专题四古代希腊、罗马的政治文明及近代西方的民主政治第9课时古代希腊、罗马的政治文明(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(原创题)史洋在对《古代希腊民主政治》自主学习过程中，完整地学习了一本书(如右图)，他从中能够得出的正确结论是 ()A．容易形成君主专制中央集权制度B．由具有共同血缘和地域的公民团体组成C．面积较大但人口稀少，农业经济发达D．国土面积较小，全体国民直接参政解析城邦是具有共同血缘和地域的公民团体，故选B项。古希腊政治体制与君主专制中央集权制度无关，排除A项；城邦面积小，C项说法错误，排除；“全体国民直接参政”说法错误，应该是全体公民参政，排除D项。答案B2．(·江苏泰州中学诊断)关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”据此可以看出苏格拉底 ()。A．主张知德合一 B．主张僭主政治C．反对民主泛滥 D．主张“认识你自己”解析由材料可知苏格拉底反对过渡的直接民主，他反对民主泛滥，主张寡头政治。答案C3．(·珠海质量检测)对比古希腊和近现代西方的民主政治制度，得出正确结论是 ()。A．二者的阶段性质相同B．两种制度下都不可能出现以权谋私C．民主形式从直接民主到间接民主的变化D．二者的使用对象基本相同解析古希腊民主是直接民主而西方代议制度是人民选举权力机关行使国家权力的制度。古希腊处于奴隶制度，近现代西方属于资本主义时期，二者阶段性质不同、使用对象也不同。B项说法绝对。答案C4．(·江苏阜宁联考)“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调 ()。A．权力制约 B．公民意识C．平民政治 D．法律至上解析本题考查雅典民主政治。演讲中的“她”是指雅典城邦，为城邦付出，是公民意识的体现。答案B5．(·苏北四市模拟)“(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展，”([美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》)这表明雅典民主制度的确立 ()。A．呈现和平渐进的趋势 B．得益于优越的地理环境C．将立法权赋予执政官 D．以财产多寡分享政治权力解析由材料中“最初”“以后”“后来向民主化方向发展可知雅典民主制度呈现和平渐进趋势。A项正确，B、C、D三项与题干无关。答案A6．亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明 ()。A．希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B．当时的希腊城邦总人口没有超过十万C．亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D．城邦制符合希腊小国寡民的特点解析材料的大体意思是人口多了不易于国家的治理，这说明城邦制符合希腊小国寡民的特点。答案D7．(原创题)恩格斯指出：“在社会发展某个很早的阶段，产生了这样的一种需要；把每天重复着生产、分配和交换产品的行为用一个共同规则概括起来，设法使个人服从生产和交换的一般条件。这个规则首先表现为习惯，后来便成了法律。”在古罗马，首次完成此举的历史意义在于 ()。A．在平民要求下设立，彰显民主政治的性质B．保障平民利益，适应罗马帝国统治的需要C．有章可循，限制贵族对法律知识的垄断D．作为罗马的基本法，标志罗马法的成熟解析注意题干中的关键信息“……习惯，后来便成了法律”，这就是“首次完成此举”的含义，实际上就是指《十二铜表法》的意义，故答案为C项。答案C8．(·大庆模拟)“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦”。这是因为罗马法 ()。A．批判了奴隶制的罪恶 B．其法律观念具有普遍性C．导致自由市场经济形成 D．巩固了欧洲各国的统治解析从“言政法者必先言罗马”说明罗马法对欧洲各国影响深远。罗马对世界影响主要表现在其公平公正的法律理念具有永恒的价值。答案B9．(原创题)《法学总论》中说：“奴隶处于主人的权力之下，这种权力渊源于万民法，因为我们可以注意到，无论哪个民族，主人对于奴隶都有生杀之权，奴隶所取得的东西，都是为主人取得的。”这实质上反映了()。A．奴隶地位低下是万民法造成的B．奴隶主的权力完全来自于万民法C．罗马法维护的是奴隶主利益D．万民法适用于任何民族解析注意题干中的关键限定“实质”，法律是统治阶级利益的体现，罗马法维护的是罗马奴隶主阶级的利益，故选C项。奴隶地位低下是历史发展造成的，早在法律制定之前就已存在，排除A项；B、D两项说法太绝对，皆排除。答案C10．(·苏南四校检测)罗马帝国皇帝高度重视法律的制定，许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是 ()。A．甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯B．乙倡导自由民平等、法律公正C．丙主张废除原法中基于身份等级的不平等D．丁提出增加处理经济纠纷的条款解析本题考查的是对古代罗马法的理解。根据所学罗马无论是共和国时期还是帝国时期罗马法的阶级本质都是维护奴隶主贵族的利益，因此不会废除等级，在罗马奴隶是没有任何法律上的尊严和地位的。答案C11．(·济南模拟)《全球文明史》提到：“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，……要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。”材料反映了 ()。A．罗马法具有较为明显的习惯法传统B．罗马法是维系帝国统治的工具C．罗马法反对君主专制D．罗马法是调解社会矛盾，维护统治秩序的重要手段解析注意材料中的关键词“用法规和客观的判断调和社会的各种关系”，说明罗马法是调解社会矛盾，维护统治秩序的重要手段。答案D12．(·江苏南京模拟)海伦·琼斯在《建筑与民主》中说：“……公民的权利以及规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”此段描述 ()。A．体现了雅典民主政治的开放性B．反映了雅典分权与制衡的民主原则C．折射出雅典民主政治的局限性D．揭示了雅典民主法治的公正与客观解析本题考查雅典民主政治。从材料信息看，雅典民主政治在“公开场合进行”，每个人都可以看到发言的人和出席的人，这说明雅典民主政治具有开放性，故选A。材料信息无法体现“分权与制衡”，排除B；C、D两项与材料信息无关。答案A二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)13．(改编题)阅读下列材料，回答问题。材料一材料二梭伦主宰政事之后通过禁止借贷以人身为担保使平民获得了自由，既在当时也延续至将来，他还制定了法律，取消了一应私人与公众的债务，这一举措被称为“卸担”，意即卸去人们身上沉重的负担。——亚里士多德《雅典政制》材料三除十将军可无限期连选连任，五百人议事会议员可连任二年外，所有公职任期都在一年以内，不得连任。有的公职甚至一人一生中只能担任一次。通过这些措施，每个公民都能够经常参加公民大会和陪审法庭，都有平等的机会担任公职。政治生活成了公民生活中最重要的组成部分。(1)材料一中图一、二体现了哪两种政治制度？分别反映了什么文明形态？(6分)(2)结合所学知识及材料二，梭伦为什么要“卸担”？又是如何“卸担”的？产生了怎样的深远影响？(8分)(3)据材料三，指出雅典民主政治的特点和局限。分析雅典民主政治产生的历史影响。(6分)解析第(1)问，从图片中反映的信息三省六部制和公民大会，分别回答古代中国和古希腊的政治制度。第(2)问，注意材料中的“借贷”“债务”、“卸担”等信息，结合教材中的解负令回答即可。第(3)问，先回答出雅典的直接民主，然后再分析其局限和深远影响。答案(1)制度：君主专制；民主政治。文明形态：大河文明；海洋文明。(2)平民因债务奴隶制而处境悲惨。颁布解负令。解除了雅典公民中平民最沉重的负担，保护了平民的基本权益；限制土地兼并；巩固了城邦体制，为民主政治奠基。(3)特点：直接民主、轮流执政。局限：只有成年男性公民享有民主。影响：古希腊民主政治为西方近代民主政治奠定了基础。14．罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影响源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。请结合所学知识，回答以下问题。材料一死者的财产需按其遗嘱进行处理。……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。——罗马法材料二私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。——《人权宣言》材料三第五表凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第七表树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至于影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。第九表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。——《十二铜表法》材料四诸八议者(注：八议指亲、故、贤、能、功、责、勤、宾等)，犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定奏裁(注：一般死罪可降为流罪)；流罪以下，减一等。——《唐律疏议》(1)恩格斯曾评价说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”。根据材料一、二并结合所学知识论证该观点。(8分)(2)比较材料三、四，指出《十二铜表法》与唐律的差异。(12分)解析本题考查罗马法的历史影响及东西方不同法律制度的异同。第(1)问，罗马法是西方近代民主