专题09动词的时态和语态高考英语一轮复习基础知识能力提升全囊括（译林版2020）

动词的时态和语态进门测试1．（2024·天津·二模）Thereisarivernearmyhome,intowhichlargequantitiesofwastewater_______pouredeverydayinthepast.A．were B．havebeen C．was D．hasbeen【答案】A【详解】考查一般过去时和主谓一致。句意：我家附近有一条河，过去每天都有大量的废水被倒进河里。根据inthepast可知，此处应用一般过去时。largequantitiesof后跟可数或不可数名词，谓语动词应用复数形式。故选A。2．（2024·天津·二模）Imissmyparentsverymuch;I_______frommyhomefor5monthsbynextSunday.A．amaway B．willhavebeenaway C．havebeenaway D．willbeaway【答案】B【详解】考查时态。句意：我非常想念我的父母；到下周日，我将离开家5个月了。beaway“离开”。根据bynextSunday可知，到下周日时离开家5个月，所以句子时态用将来完成时，构成为willhavedone。故选B。3．（2024·陕西西安·三模）Thestudentsspentasmuchtimegettingtrainedasthey______studying.A．disliked B．were C．had D．did【答案】D【详解】考查时态和助动词。句意：学生们花在训练上的时间和学习上的时间一样多。A.disliked不喜欢；B.were是；C.had有，过去完成时中助动词；D.did做，一般过去时中助动词。句子表示“学生们花在训练上的时间和学习上的时间一样多”，空格处意为“花费”，由前面的spent可知，空格处也本应用spent，为了避免重复，可用did代替前面的动作。故选D。4．（2024高三下·全国·专题练习）Hesaidtheteam(experiment)withdifferenttypesoffoodproducts,butthemodelstheygotweren'tassuccessful.(所给词的适当形式填空)【答案】hadexperimented【详解】考查时态。句意：他说，该团队已经试验了不同类型的食品，但他们得到的模型并不成功。这里为从句的谓语动词，根据主句谓语said可知，从句时态为过去完成时。故填hadexperimented。5．（2024高三·全国·专题练习）Aftercallingthewildliferescuecenterandlearningthatallitsvehicleswereoutonotherbusiness,Icarefully(wrap)(裹住)thewildbirdinatowelandcarriedhimtomyfriend’scar.(所给词的适当形式填空)【答案】wrapped【详解】考查动词时态。句意：我给野生动物救援中心打了，得知那里所有的车辆都出去办别的事了，就用毛巾把这只野鸟小心翼翼地包好，送到我朋友的车上。整个事情都是对已发生的事情的描述，所以wrap要用一般过去时，这个单词为闭音节单词，后加ed时，需双写p。故填wrapped。一、知识脉络二、知识精讲动词的时态一、动词的16种时态作谓语的动词用来表示动作发生或状态存在时间的各种形式称为时态。时态包括时(time)和式(form)两个方面。时表示动作发生或状态存在的时间，有现在、过去、将来和过去将来四种时间；式是表示动作或状态的表现方式，有一般、进行、完成和完成进行四种方式，每一种时和式的结合构成一种时态。现以动词study为例，将16种时态的主动和被动语态的构成列表如下：式

时一般式进行式完成式完成进行式现在现在一般时

study

studies现在进行时

amstudying

arestudying

isstudying现在完成时

havestudied

hasstudied现在完成进行时

havebeenstudying

hasbeenstudying过去过去一般时

studied过去进行时

wasstudying

werestudying过去完成时

hadstudied过去完成进行时

hadbeenstudying将来将来一般时

shallstudy

willstudy将来进行时

shallbestudying

willbestudying将来完成时

shallhavestudied

willhavestudied将来完成进行时

shallhavebeenstudying

willhavebeenstudying过去将来过去将来一般时

shouldstudy

wouldstudy过去将来进行时

shouldbestudying

wouldbestudying过去将来完成时

shouldhavestudied

wouldhavestudied过去将来完成进行时

shouldhavebeenstudying

wouldhavebeenstudying二、主要时态的基本用法1.一般现在时用法例句(1)表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征。句中常用often,usually,everyday等时间状语。ManyofusloveJulybecauseit'sthemonth

whennature'sberriesandstonefruitsarein

abundance.

我们很多人喜爱七月是因为七月份是天然浆果

和核果丰富的季节。(2)一般现在时表示客观事实、客观规律或客

观真理Thesunrisesintheeast.太阳从东边升起。

TheDragonBoatFestivalfallsonthefifthday

ofthefifthmonthofthelunaryear.龙舟节是在

农历五月初五。(3)表示按计划、规定要发生的动作，(句中都带有时间状语)但限于少数动词。如begin

,e,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。Themeetingbeginsatseven.会议七点钟开始。

Thetrainstartsatnineinthemorning.火车早上九点钟开。(4)表示状态和感觉的动词，如be,like,hate,

think,remember,find,sound等常用一般现在时。IlikeEnglishverymuch我很喜欢英语。

IamPeterHodes,avolunteerstemcellcourier(全国卷I)

我叫PeterHodes,一名运送干细胞的志愿者。(5)书报的标题、小说等情节介绍常用一般现

在时。XiJinpingmeetsjournalists.

习近平出席记者招待会。(6)在时间状语从句和条件状语从句中，用现

在时代替将来时。IfIwanttodecoratemywebsitewithsomeChineseelements,whatshouldIdo?(2021·全国甲卷)

如果我想用中国元素来装饰我的网站，我该怎么做?

Ifwedon'tactnowtoprotecttheenvironment,we'lllivetoregretit如果我们现在不保护环境，我们会后悔的。1．（2324高三下·广东东莞·开学考试）Doyouthinknotyoubuthe________forthismess?Asamatteroffact,everyoneisavictim,andeveryonewillalsotaketheblameforthemistake.A．hastoblame B．istobeblamed C．istoblame D．blames【答案】C【详解】考查固定短语。句意：你认为不是你而是他应该为这混乱局面负责吗？事实上，每个人都是受害者，每个人也都会为错误承担责任。表示“某人应受责备”短语为betoblame。故选C。2．（2324高三下·重庆·开学考试）Ifwe___________tounderstandeachother,wewillbuildastrongerfriendship.A．willlean B．learn C．won’tlearn D．don’tlearn【答案】B【详解】考查时态。句意：如果我们学会相互理解，我们将建立更牢固的友谊。此处主句为一般将来时，从句应用一般现在时表将来，故选B。2.一般过去时用法例句(1)表示过去某时间发生的事、存在的状态或

过去反复发生的动作。Somelanguageexpertsbelievethat10,000yearsago,whentheworldhadjustfivetotenmillionpeople,theyspokeperhaps12,000languagebetweenthem.(全国卷Ⅱ)

一些语言专家认为在一万年前，世界上仅有五百万到一千万人，他们那时也许讲12000种语言。

Heplayedfootballregularlyformanyyearswhenhewasyoung.他年轻时经常踢足球，一直持续了好多年。(2)表示过去经常发生的动作(也可用"used

to”或“would+动词原形”代替)。DuringthevacationIoftenswam/wouldswim

inthesea假期期间我常在大海里游泳。

Iusedtosmoke.我曾经吸烟。(3)表示过去接连发生的一系列动作。Theboyopenedhiseyesforamoment,lookedathisfather,andthendied.那孩子眼睛睁开了一会儿，看了看他父亲，然后死去了。(4)在时间、条件、让步状语从句中表示过去

将来的动作。Hesaidhewouldn'tgowithusifitrained.他说如果下雨他就不和我们一块去了。(5)表示从过去某一时间考虑，已经预先计划

或安排的肯定要发生的动作。Hetoldusthatschoolstartedonthefollowing

morning他告诉我们学校第二天上午开学。3．（2024·天津南开·一模）She________thattheglasswouldbreakwhileopeningthewindow.A．hasfrightened B．wasfrightened C．frightened D．hadfrightened【答案】B【详解】考查时态。句意：她害怕打开窗户时玻璃会碎。befrightenedthat…“对……事情感到害怕”。根据that从句中的wouldbreak可知，该句描述的是过去发生的情况，所以用一般过去时态。A和D项的时态不对。而C项中的frighten可作动词，意为“使惊吓”，所以不符合句意。故选B。3.一般将来时的用法用法例句(1)“begoingto+动词原形”,表示即将发生的或最近打算进行的事。will/shall+动词原形，表示将来的动作或状态。Itisgoingtorain.天要下雨了。Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开个会。Knowingsometipswillhelpensurethatyouhaveanenjoyablemealwithfriendsorfamily一nomatterwhereyouareintheworld.(2022·全国甲卷)知道一些技巧将有助于确保你和朋友或家人一起享受一顿愉快的晚餐——无论你在世界的哪个地方。(2)go,e,start,move,sail,leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。Thebusisinghere公共汽车就要来了。(3)“beto+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。Arewetogoonwiththiswork?我们要继续这项工作吗?(4)beabouttodo这一结构用于表示客观上马上就要发生的事。一般不与具体的时间状语连用。Don'tgoout,we'reabouttohavedinner别出去了，我们很快就吃饭了。4．（2324高三下·广东东莞·开学考试）Themayorwarnsthepublicthatthebattleagainstthepollution________unlesssomestrongmeasures________withoutdelay.A．won’tbewon;aretaken B．won’twin;willbetakenC．won’tbewon;taken D．won’twin;take【答案】A【详解】考查动词时态和语态、条件状语从句。句意：市长警告公众，除非毫不拖延地采取一些强有力的措施，否则与污染的斗争不会胜利。that引导的宾语从句中，主语thebattle“斗争”与win“赢得”为被动关系，且由warns和句意可知，事情发生在将来，宾语从句用一般将来时的被动语态的否定形式。unless“除非”引导条件状语从句，且由warns和句意可知，事情发生在将来，从句用一般现在时表将来，主语somestrongmeasures与动词take为被动关系，从句用一般现在时的被动语态。故选A。5．（2023高三·全国·专题练习）Whatprize________inthefollowingpetition?A．doyouthinkyouwillgetB．doyouexpectwillyougetC．doyouthinkyouhavegotD．doyouexpecthaveyougot【答案】A【详解】考查插入语句式、时态。句意：你希望在接下来的比赛中获得什么奖？doyouthink/expect作插入语，后面的从句应用陈述语序，根据状语inthefollowingpetition，可知设空处应用一般将来时。故选A项。4.过去将来时的用法用法例句(1)表示对过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态。AlbertEinsteinwasbornin1879.Asachild,fewpeopleguessedthathewasgoingtobeafamousscientistwhosetheorieswouldchangetheworld.(浙江卷)

阿尔伯特·爱因斯坦出生于1879年。在他小时候，很少有人猜到他会成为一位用其理论改变全世界的著名科学家。(2)表示过去将来时的其他几种结构：

was/weredoing,was/wereaboutto

do,was/weregoingtodo,was/were

todo,它们的用法与一般将来时类似。Amytoldmeshewasgoingtobuyaputer艾米告诉我她打算买一台电脑。

Hesaidtheyweretogoswimming.他说他们要去游泳。6．（2223高三上·天津武清·期中）Hundredsofpeoplespentgoodmoneyonanexperiencethattheyknew______crowds,disfortanddanger.A．include B．willincludeC．included D．wouldinclude【答案】D【详解】考查时态。句意：数百人花了大价钱在一次他们明知道会包括拥挤、不舒适和危险的体验上。设空处为从句谓语，主句是一般过去时，从句表示从过去看将来，应用过去将来时，故选D。7．（2024·天津红桥·一模）Thecarsproducedinourfactorysellwell,butseveralyearsagonoonecouldhaveimaginedtheroleinthemarketthatthey________.A．weretoplay B．wereplaying C．hadplayed D．played【答案】A【详解】考查时态。句意：我们工厂生产的汽车销路很好，但几年前，没有人能想象到它们会在市场上扮演的角色。根据时间状语severalyearsago可知，表示过去将要发生的事情，应用过去将来时。故选A。5.现在进行时的用法用法例句(1)表示现在正在进行的动作，常now,rightnow,atthemoment,forthetimebeing,forthepresent等时间状语连用。Itisstillraininghardatpresent天现在还在下着大雨。

Don'tdisturbher.Sheisdoingherhomeworknow

别打扰她。她正在做家庭作业呢。

Engineersarenowworkingonanewconcept:therail

dronesofthefuture.(2022·全国乙卷)

工程师们现在正从事一个新的概念：铁路无人机。(2)表示现阶段正在发生的动作，但说

话时不一定正在进行。Thepolicearetalkingtoanumberofpeopleaboutthe

robbery.警察在跟好多人谈论这次抢劫。

Iamwritinganovelthesedays.这些天我正在写一本小说。(3)表示根据计划或安排在最近要进

行的事情。I'vebeentoldthatyouareleavingforBeijing.And

whereareyoustaying?我被告知你要去北京，你住在哪儿?(4)表示一种重复的动作，常与always,constantly,continually,forever

等状语连用，往往带有“厌恶”、“赞

叹”等感情色彩。Theyareconstantlyhavingpartiesuntiltheearlyhoursofthemorning

他们老是将晚会开到凌晨。

Heisalwaysthinkingmoreofothersthanofhimself.

他总是为别人考虑得多，为自己考虑得少。(5)表示一个动作刚刚开始。Thetulipisopening郁金香刚刚开放。

I'mforgettingmyEnglish.我的英语开始忘了。8．（2024·天津南开·一模）Tom,alongwithhisassistants,________ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.A．work B．havebeenworking C．isworking D．areworking【答案】C【详解】考查动词时态。句意：汤姆和他的助手们日夜工作以赶在最后期限前完成这个项目。根据句意和时间状语日日夜夜可以判断本句用现在进行时，句子主语为Tom，谓语采用第三人称单数，alongwithhisassistants不影响谓语的单复数。故选C项。9．（2324高三上·天津河东·期末）—MayItakethetypewriteraway?—Sorry,I______it.A．amusing B．used C．haveused D．wasusing【答案】A【详解】考查动词时态。句意：——我可以把打字机拿走吗？——对不起，我正在用。分析句子可知，此处为谓语动词，结合句意和语境可知，不能拿走的原因，是“我正在用它”，需用现在进行时。故选A项。6.过去进行时的用法用法例句(1)表示在过去某一时刻正在进行的动作。Iwaswatchingafootballmatchatthistimeyesterday

昨天这个时候我正在看足球比赛。

Ijustpretendeditallwasn'thappening,andwentonlecturingandtriedtoasksomeinspiringquestions.(浙江卷·阅读D)

我只装作一切都没发生然后继续讲课和试图问些能鼓舞人的问题。(2)表示在过去某一段时间内一直在进行的

动作。Thetelephonewasringing,butbythetimeIgotindoors,itstopped.响了，但是当我进来的时候，它停了。(3)表示过去将要发生的动作表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，这种用法常见于e,go,start,leave等。HesaidhewasleavingforAmericatomorrow

他说明天他要去美国表示礼貌hope,think,want,wonder等动词的进行时，并不表示过去的时间，而是表达现在的客气或礼貌。Iwaswonderingifyoucouldhelpmecarrythe

bag.不知你能否帮我拿着这个袋子。10．（2324高三上·天津·期末）Wethe2024NewYearDayinourclassroomwhensuddenlyourbelovedprincipalenteredtheclassroom,conveyingthebestwishesandexpectationtous.A．wereobserving B．haveobserved C．wouldobserve D．observed【答案】A【详解】考查过去进行时。句意：我们正在教室里庆祝2024年元旦，突然，我们敬爱的校长走进教室，给我们带来了最美好的祝愿和期待。A.wereobserving过去进行时；B.haveobserved现在完成时；C.wouldobserve过去将来时；D.observed一般过去时。根据“whensuddenlyourbelovedprincipalenteredtheclassroom”可知，当校长走进教室时，我们正在庆祝2024年元旦，“observe”和“entered”是过去同时发生的动作，前者是延续性动词，故用过去进行时。故选A项。11．（2324高三上·广东深圳·阶段练习）Jim__________alatenightfilmathomewhenthetelevisionwentblank.A．watched B．hadwatched C．waswatching D．wouldbewatching【答案】C【详解】考查动词时态。句意：吉姆正在家里看一部深夜电影，这时电视一片空白。分析句子结构可知，空处为主句的谓语动词。固定句型bedoingsth.when...“正在做某事时，发生了……”。主句为过去进行时，从句为一般过去时。故选C。7.现在完成时的用法用法例句(1)一个动作开始于过去，持续到现在(也

许还将持续下去)。时间状语有：lately,recently,inthelast/pastfewdays/years(在

过去的这几天/年里),sincethen,uptonow,sofar(至今)等。Inthepastfewyears,greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.在过去的几年里，我的家乡发生了巨大变化。

Thereportswentmissingin2012andnobodyhasseenthemsince.(全国卷)

那些报告在2012年丢失，从那以后没有人再看到。

Hehaswritten8bookssofar.到现在为止，他已写了8本书。(2)一件发生在过去的事情对现在产生的

影响，注意这时说话者说话的重心在过去

的事情对现在产生的影响上。常用的状语

有already,just(刚刚),yet,never,before等。Hehasturnedoffthelight.(=Thelightisoffnow.他已经关了灯。

Theconcerthasstarted.(=Theconcertisonnow.)音乐会已经开始了。

Ihavealreadyseenthefilm.(=Iknowthefilmnow.)我已经看过这部电影了。(3)在条件、时间、让步状语从句中，表示将

来某时间以前已完成的动作。IwillnotbelieveyouunlessIhaveseenitwithmyowneyes.

除非我亲眼看到，否则我不会相信你的。

Wewon'tstarttheworkuntilallthepreparations

havebeenmade.(烟台二模语法填空改编)

直到把所有准备工作完成，我们才开始工作。12．（2324高三下·天津南开·开学考试）Dozensofpanies,includingHewlettPackard,alotoverthepastfewyears.A．haschanged B．havechanged C．waschanging D．werechanging【答案】B【详解】考查现在完成时和主谓一致。句意：包括惠普在内的数十家公司在过去几年里发生了很大变化。根据“overthepastfewyears”可知句子用现在完成时，主语panies是名词复数，故选B。13．（2324高三上·黑龙江大庆·期末）Thepany______asafailure______intoamajorchemicalmanufacturerinthepastdecade.A．regarded;evolved B．regarded;hasevolvedC．wasregarded;evolved D．hasbeenregarded;hasevolved【答案】B【详解】考查非谓语动词和时态。句意：这家被认为失败的公司在过去的十年里已经发展成为一家主要的化学品制造商。分析句子并结合选项可知，第一空作pany的后置定语，是非谓语动词，regard“认为，把……看作”和pany逻辑上是被动关系，且动作当时已完成，应用work的过去分词形式；第二空作句子的谓语，时间状语为inthepastdecade，表示行为从过去持续到现在，时态应用现在完成时。故选B。8.过去完成时的用法用法例句(1)表示在过去某一时刻或动作前已发生的动作或存在的状态，“过去的过去”为其特点。Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefireandshewouldnotmoveincasesheinjuredherneck.(全国卷I)

拉里告诉她他已经扑灭了火并且她不能动以防她伤了脖子。(2)表示动作或状态从过去某一时间开始并一直持续或延续到过去的另外一时间，常与延续性动词连用，并常接由for,since,by,when,until等引导的表示一段时间或表示起止的时间状语。主要用于宾语从句中。Theyhadlearned3,000Englishwordsbythe

endoflastterm

至上学期末，他们已经学了3000个英语单词了。

HesaidhehadbeeninthePartyfor10years

他说他入党十年了。(3)在包含hardly/scarcely...when,nosooner...than的句型中主句用过去完成时，从句用一般过去时。此项常在连词中和倒装句中考查。Wehadscarcely/hardlyleftthehousewhenit

begantorain.

Nosoonerhadweleftthehousethanitbegan

torain我们刚离开家就下雨了(4)在含有由after,before等引导的状语从句的复合句中，由于这类词本身的意义能够明确表示时间的先后关系，因此谓语动词常用一般过去时代替过去完成时。Afterhe(had)finishedhishomework,hewent

tobed.他做完家庭作业后就去睡觉了。(5)表希望、想法、打算、意图的动词用过去完成

时，表示过去未曾实现的事。这样的动词有：

think,want,plan,mean,intend,hope,expect,suppose等。Ihadmeanttohelpher,butIwastoobusy

我本打算帮她的，但是我太忙了。14．（2324高三上·黑龙江大庆·期末）Atthattime,people______thatallspecieshadappearedonEarthatthesametime,and______since.A．wasbelieving;didn’tchange B．believed;hadn’tchangedC．hadbelieved;hadn’tchanged D．believed;haven’tchanged【答案】B【详解】考查动词时态。句意：当时，人们认为所有物种都在同一时间出现在地球上，而且从那以后没有改变。A.wasbelieving认为(过去进行时);didn’tchange没有改变(一般过去时)；B.believed认为(一般过去时);hadn’tchanged没有改变(过去完成时)；C.hadbelieved认为(过去完成时);hadn’tchanged没有改变(过去完成时)；D.believed认为(一般过去时);haven’tchanged没有改变(现在完成时)。分析句子可知，第一空格处为主句谓语动词，根据Atthattime可知，应使用一般过去时；第二空格处为宾语从句的并列谓语，根据hadappeared可知，应使用过去完成时，故选B项。15．（2324高三下·天津南开·阶段练习）Zonghanisanexcellentphotographer.Bythetimehegraduated,he________quiteafewpopularphotos.A．hastaken B．hasbeentakenC．hadtaken D．hadbeentaken【答案】C【详解】考查动词时态。句意：Zonghan是一位优秀的摄影师。到他毕业的时候，他已经拍了不少受欢迎的照片。根据时间状语从句“Bythetimehegraduated”可知，描述的是过去的过去，应该用过去完成时。故选C项。9.现在完成进行时的用法用法例句(1)表示一个动作从过去某时开

始，一直延续到说话时刚结束。

由“助动词have/has(not)+been+v.ing”构成。Forweeks,I'vebeenthinkingofbigger,deeperquestions.(全国卷Ⅲ)

几周来，我一直在思考更大的、更深刻的问题。(2)表示从过去某时开始的动作一直延续到说话时还在继续进行，并有可能延续下去，常和for,since引导的时间状语连用。Wehavebeendrivinginfogallmorning,butthefogisliftingnow

我们在雾中开了一上午车，现在雾正在散去。

Theyhavebeenlivingherefor10years.他们住在这里十年了。

Peoplehavebeenpouringintostadiumssincethedaysofancient

Greece.(2021·全国甲卷)从古希腊以来，人们一直在去体育馆看比赛。(3)表示一个过去的动作对现在造成的影响或结果(相当于现在完成时)。Hehasbeendoingtoomuchwork.他做的工作太多了。(现在他筋疲力尽了)

Whohasbeeninsultingyou?谁欺负你了?(对方可能在哭)(4)表示重复(指断断续续，而非

一直不停)。We'vebeendiscussingthematterseveraltimesthisyear

我们今年已数次讨论过那件事。

Ihavebeensayinggoodbyetosomefriendstoday.我今天同一些朋友告别了。16．（2324高三下·天津南开·阶段练习）TheBrowns________theonlineshoppingexperienceinChinasincetheymovedbacktoAustraliatwoyearsago.A．havebeenmissing B．hadbeenmissingC．weremissing D．willbemissing【答案】A【详解】考查时态。句意：自从两年前搬回澳大利亚以来，布朗一家一直怀念在中国的网购体验。根据“sincetheymovedbacktoAustraliatwoyearsago.”可知，本句为现在完成进行时，表示过去动作持续到现在，并可能仍然持续下去。故选A项。17．（2024·天津宁河·一模）Sincelastmonth,George,alongwithsomeofhisformerclassmates,________tohaveenjoythissummerholiday.A．havedesired B．desiredC．havebeendesiring D．hasbeendesiring【答案】D【详解】考查时态和主谓一致。句意：从上个月开始，乔治和他以前的一些同学就一直想好好享受这个暑假。根据Sincelastmonth可知，表示动作发生在过去，持续到现在，有可能进行下去，用现在完成进行时。再由主谓一致可知，名词+alongwith+名词时，谓语动词和alongwith前面的名词George保持一致，即助动词应用has。故选D。10.将来完成时的用法用法例句(1)表示动作或状态延续到将来某一时间，常用延续性

动词，并常带有一个表示将来某一时间的状语或状语

从句。Theproblemwillhavebeensolvedbythetimeheesback.在他回来时，问题将会得到解决。(2)表示动作或状态在将来某时间以前已经结束。但其影响却延续到那一时间，常用非延续性动词。Bytheendofthismonth,wesurelywillhavefoundasatisfactorysolutiontotheproblem.

在这个月末，我们肯定能找到一个解决

这个问题的令人满意的方法。18．（2324高三上·天津和平·期末）Iexpectyou______boredwithworkingatthePostOfficebythistimenextyearand_______foramoreinterestingjob.A．havebee;willhavelooked B．found;willhaveplannedC．willhavebee;willbelooking D．hadfound;hadbeenplanning【答案】C【详解】考查动词时态。句意：我预计到明年这个时候，你会对邮局的工作感到厌倦，会去找一份更有趣的工作。由句意及时间状语bythistimenextyear及空②后的foramoreinterestingjob可知空①表示到将来某个时刻将已经完成的动作，应用将来完成时，空②表示在将来某个时刻将正在进行的动作，应用将来进行时，故选C项。动词的语态1.被动语态的构成英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。被动语态由“系动词be+过去分词”构成。系动词be随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。被动语态的各种时态形式见下表：形式构成一般现在时的被动语态am/is/are+done一般过去时的被动语态was/were+done现在进行时的被动语态am/is/are+being+done过去进行时的被动语态was/were+being+done一般将来时的被动语态will/shall/begoingto+be+done过去将来时的被动语态would/should/was(were)goingto+be+done现在完成时的被动语态have/has+been+done过去完成时的被动语态had+been+done将来完成时的被动语态will/shall+have+been+done过去将来完成时的被动语态would/should+have+been+done含有情态动词的被动语态情态动词+be+done2.被动语态的用法用法例句(1)当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者时。Whenfatandsaltareremoved,thefoodtastesasifitismissingsomething.(全国卷Ⅱ)

当把食物中的脂类和盐除去时，食物尝起来好像缺什么。

EnglishisspokeninCanada在加拿大人们说英语。

Kitchensthatarenotkeptcleanmaybeclosedforuse.(天津卷)

没有保持干净的厨房可能被停用。(2)为了强调动作的承受者时。Visitorsarerequestednottotouchtheexhibitions要求参观者不可触摸展品。

Thestoreisrunbythetradeunion这家商店是商业工会办的。

Thesongwasposedbyastudent这首歌是一个学生创作的。(3)出于策略、委婉、礼

貌等，不提出动作的执

行者。此类常在非谓

语动词和从句中考查。Youaresaidtobeactiverecently据说你最近很活跃。

Theplanwasgenerallyconsiderednotpractical普遍认为这个计划不实用。

It'ssaidthathewouldebacksoon.据说他很快就会回来。

常用于如下句式：

It'snotknownthat...……不得而知

It'ssaidthat...据说……

It'sreportedthat...据报道……

It'snotdecidedthat...……尚未决定

It'sbelievedthat...据认为……

It'sannouncedthat...据宣布……(4)注意短语动词的被动语态和含有情态动词的被动语态。Thatoldmanwasoftenlaughedat.那位老人常被人嘲笑。

Theplanwillbegivenup那计划就要被放弃了。

Badhabitshavebeendoneawaywith.坏习惯已经改掉了，

注意：在被动结构中，切不可丢掉后面的介词或副词。

Hemustbepreventedfromgoing必须阻止他去。

Theplanoughttobeputintopracticeassoonaspossible计划必须尽早执行

(谓语结构是：情态动词+be+过去分词)(5)“get+过去分词”

可以表示被动，此结

构比较口语化。Shegotmarriedlastweek.她上周结婚了。

Thepatientgottreatedonceaweek.那位病人一周得到一次治疗。

Hefelloffthecarandgotkilled他从车上摔下来，摔死了。3.主动形式表示被动含义的情况情况例句(1)某些系动词如look,sound,feel,appear,

turn等，用主动形式表示被动含义。Thedishestastedelicious.(山东淄博模拟)

这些菜尝起来美味。

Theflowerslooknice.这些花看上去挺好。(2)表示开始、结束、运动的动词，如begin,

finish,start,open,close,stop,end,shut,run,move等。Workbeganat7o'clockthismorning

今天上午七点开始上班。

Theshopclosesat6p.m.everyday.

这家商店每天下午6点关门。(3)表示主语的某种属性特征的动词，如

read,write,act,sell,wash,clean,wear,cook,

dry,eat,drink等。这类动词一般不单独使

用，常有一个修饰语。表明主语的特性。Thiscoatdrieseasily这种外衣容易干。

Thiskindofclothcleanseasily这种布料容易清洗。

Foodcankeepfreshinafridge.食物在冰箱里能保鲜。

Yourspeechreadswell.你的演说讲得很好。

Thismaterialhaswornthin这个材料已经磨薄了。

Hisbookdoesnotsellwell.他的书卖得不好。

Yourpenwritessmoothly你的钢笔写起字来很流畅

Thisknifecutswell.这把刀子很快。(4)少数动词如print,build,cook,fry,hang,

make等，用于进行时。Thebooksareprinting.这些书正在排印中。

Themeatiscooking.肉在煮着。(5)表示“需要”的need,want,require及

worth等后接动名词主动式表示被动含

义。非谓语动词中经常考查。Theputerneedsrepairing.电脑需要修理。

Thebookisworthreading这本书值得读。三、解题方法1.时间状语提示法(1)一些特定的时间状语往往标志着一些特定的时态，如now,atpresent等标志着现在进行时；yesterday,lastweek,afewyearsago等标志着一般过去时；atthattime,atthistimeyesterday等标志着过去进行时；tomorrow,nextweek,inanhour等标志着一般将来时；atthistimetomorrow,atfivetomorrowafternoon等往往标志着一般将来时或将来进行时等。(2)某些副词也可以提示时态，如often,always,usually,never,seldom等表示经常性、习惯性的动作，常用于一般现在/过去时。例：(天津市海河中学高三月考)—IhearyourfatherhasgonetoBeijingonbusiness.—Yes,andhe_____(return)inthreeweeks.解析：——我听说你爸爸去北京出差了。——是的，他三周之后回来。答句中的inthreeweeks意为“三周之后”,表示将来的时间，故答句应用一般将来时。答案willreturn2.语境推测法当题中没有明确的时间标志，而是以特定的语境暗示动作发生的时间背景时，考生应根据句子前后的意思推测和判断出“时间点”。有些试题还会把几种时态结合在一起进行考查，所以考生应灵活掌握各个时态。例(海南中学高三摸底考试)Whenyouarehome,giveacalltoletmeknowyou______________(arrive)safely.解析句意：你到家时给我打个，让我知道你已安全抵达。根据语境可知，在打时对方“已经到家”,know后的宾语从句应用现在完成时。答案havearrived例：(江苏省金陵中学高三月考)—Jack,whydoyoulooksotired?—Well,I________(paint)thehouseandImustfinishthewotktomorrow.解析句意：—杰克，你为什么看起来如此疲惫?—噢，我一直都在粉刷房子，并且我明天必须要刷完。根据句意可知，此处应用现在完成进行时，强调发生在过去的动作一直持续到现在，并且还会继续持续下去。笞案havebeenpainting例：(海南中学高三质检)Thehotelwasn'tparticularlygood,butI___________(stay)inmanyworsehotels.解析句意：这家旅馆不是特别好，但我曾住过许多更差的旅馆。根据语境可知，此处表示“以前住过比这更差的旅馆”,再根据第一个分句中的wasn't可知，第二个分句表示的动作发生在“过去的过去”,故应用过去完成时。笞案hadstayed3.固定句型法在一些固定句型中，往往对句子使用何种时态有清楚的限定。(1)“主句(现在完成时)+since从句(一般过去时)”和“Itis/hasbeen+一段时间+since从句(一般过去时)”和“Itwas+一段时间+since从句(过去完成时)”。(2)“This/Itisthefirst/second…time+that从句(现在完成时)”和“This/Itwasthefirst/second…time+that从句(过去完成时)”。例：(河南省郑州外国语学校高三月考)ThiswasthefirsttimethatEdward______________(visit)ourhometown.解析句意：这是爱德华第一次参观我们的家乡。“It/Thiswasthefirsttime+that从句”是固定句型，从句要用过去完成时。答案时hadvisited真题回顾一、完形填空（2024·江苏泰州·模拟预测）Ahappysadstatecanbeasconfusingtopeopleastopsychologists.Thisisnotabout“smilingdepression”wheresomeonefeelsemotionalpain,but1thosefeelingswithahappyface.Rather,it’s2experiencingthosetwo3emotionsatonce.WhenJeffLarsen,apsychologyprofessor,simplyaskspeopleifit’s4tofeelsuchmixedemotions,mostpeopleimmediatelysay“yes”showinghow5theexperienceis.ButLarsentakesamore6approach.Inhisexperiments,heaskedpeopletowatchaclip(电影片段)fromabittersweetmovieandpressonebuttoniftheyfelt7anotheriftheyfelthappy,or8atthesametimeiftheyfeltbothemotionsatonce.It9abouthalfpressedbothhappyandsadbuttonsatonce,10notforverylong.Larsen11theexperienceisrare,butpossible.YaleUniversitypsychologyprofessorLaurieSantos12it’spossibleforpeopletofeelbothpositiveandnegativeemotionsatonce.Situationsthatoften13ahappysadstateincludebittersweeteventslike14oramovetoanewcityforajobsituationswhenyou’resadabout15,buthappyaboutnewopportunities,shenoted.Endingsthatarealsobeginningsmaketheseemotionallyrichevents,Larsenadded.1．A．bottlesup B．talksabout C．getsover D．caresabout2．A．hardly B．occasionally C．suddenly D．truly3．A．disturbing B．conflicting C．positive D．powerful4．A．possible B．strange C．necessary D．acceptable5．A．valuable B．abstract C．universal D．interesting6．A．traditional B．theoretical C．scientific D．creative7．A．awkward B．worried C．angry D．sad8．A．both B．neither C．either D．each9．A．stoodout B．letout C．pointedout D．turnedout10．A．until B．though C．if D．once11．A．believes B．predicts C．remembers D．doubts12．A．expects B．agrees C．wonders D．imagines13．A．change B．cause C．determine D．reflect14．A．accidents B．adventures C．celebrations D．graduations15．A．leaving B．forgetting C．failing D．losing【答案】1．A2．D3．B4．A5．C6．C7．D8．A9．D10．B11．A12．B13．B14．D15．A【导语】本文为一篇说明文，讲述了科学家通过实验证明，人们有可能同时感受到开心和悲伤的情绪。1．考查动词短语辨析。句意：这不是一种“微笑抑郁症”，即某人感到情绪上的痛苦，但却用快乐的脸来掩饰这些情绪。A.bottlesup隐藏，克制；B.talksabout谈论；C.getsover克服；D.caresabout关心。根据““smilingdepression””及where引导的定语从句可知，“微笑抑郁症”病人会用快乐的脸来掩饰内心的痛苦。故选A项。2．考查副词词义辨析。句意：相反，它是真正同时体验到这两种相互冲突的情绪。A.hardly几乎不；B.occasionally偶然；C.suddenly突然；D.truly真正地。根据前文用“微笑抑郁症”作对比，该病人会掩饰自己的痛苦，而Rather进行转折，可知，Ahappysadstate指的是一种真正的感受。故选D项。3．考查形容词词义辨析。句意：相反，它是真正同时体验到这两种相互冲突的情绪。A.disturbing令人不安的；B.conflicting相矛盾的；C.positive积极的；D.powerful有力量的。根据下文“ifit’s____4____tofeelsuchmixedemotions”可知，Ahappysadstate是指一种能同时体验到矛盾情绪的感受。故选B项。4．考查形容词词义辨析。句意：当心理学教授杰夫·拉森(JeffLarsen)简单地问人们是否有可能感受到这种复杂的情绪时，大多数人立即回答“有”，这表明这种体验是多么普遍。A.possible可能的；B.strange奇怪的；C.necessary必要的；D.acceptable可接受的。根据“mostpeopleimmediatelysay“yes””可知，此处表示拉森询问是否有可能体会到这种情绪。故选A项。5．考查形容词词义辨析。句意：当心理学教授杰夫·拉森(JeffLarsen)简单地问人们是否有可能感受到这种复杂的情绪时，大多数人立即回答“有”，这表明这种体验是多么普遍。A.valuable有价值的；B.abstract抽象的；C.universal普遍的；D.interesting有趣的。根据“mostpeopleimmediatelysay“yes””可知，当被问及能否体验这种感受时，大部分人立即同意，说明这种体验是普遍的。故选C项。6．考查形容词词义辨析。句意：但拉森采用了一种更科学的方法。A.traditional传统的；B.theoretical理论上的；C.scientific科学上的；D.creative有创造力的。根据“Inhisexperiments”及下文试验可知，拉森采取了一种科学方法进行验证。故选C项。7．考查形容词词义辨析。句意：在他的实验中，他要求人们观看一段苦乐参半的电影片段，如果感到悲伤就按一个按钮，如果感到快乐就按另一个按钮，如果同时感受到两种情绪就同时按两个按钮。A.awkward尴尬的；B.worried担忧的；C.angry生气的；D.sad伤心的。根据“pressonebuttoniftheyfelt____7____anotheriftheyfelthappy”可知，空处的情绪与happy相对，为悲伤的情绪。故选D项。8．考查代词词义辨析。句意：在他的实验中，他要求人们观看一段苦乐参半的电影片段，如果感到悲伤就按一个按钮，如果感到快乐就按另一个按钮，如果同时感受到两种情绪就同时按两个按钮。A.both两者都；B.neither两者都不；C.either两者中的任一个；D.each每一。根据“atthesametimeiftheyfeltbothemotionsatonce”可知，如果两种情绪都能感受到，就两个按钮都按，此处both指代两个按钮。故选A项。9．考查动词短语辨析。句意：结果是，大约一半的人同时按下了快乐和悲伤的按钮，尽管时间不长。A.stoodout脱颖而出；B.letout释放；C.pointedout指出；D.turnedout结果是。根据“halfpressedbothhappyandsadbuttonsatonce”可知，这里表示试验结果，用turnout。故选D项。10．考查连词词义辨析。句意：结果是，大约一半的人同时按下了快乐和悲伤的按钮，尽管时间不长。A.until直到；B.though尽管；C.if如果；D.once一旦。根据“notforverylong”及前文讲到试验结果，一半的人都体验了两种情绪可知，此处表示让步，表示“尽管时间不长”。故选B项。11．考查动词词义辨析。句意：拉森认为这种经历很少见，但也是可能的。A.believes相信；B.predicts预测；C.remembers记得；D.doubts怀疑。根据“theexperienceisrare,butpossible.”及前文试验内容可知，拉森相信了这种经历是可能的。故选A项。12．考查动词词义辨析。句意：耶鲁大学心理学教授劳里·桑托斯也同意，人们有可能同时感受到积极和消极的情绪。A.expects期待；B.agrees同意；C.wonders想知道；D.imagines想象。根据“it’spossibleforpeopletofeelbothpositiveandnegativeemotionsatonce”可知，LaurieSantos博士也同意人们有可能同时感受到积极和消极的情绪。故选B项。13．考查动词词义辨析。句意：她指出，经常导致悲喜交加的情况包括苦乐参半的事件，比如毕业或搬到一个新城市工作——当你对离开感到难过，但对新的机会感到高兴的情况。A.change改变；B.cause导致；C.determine决定；D.reflect反思。根据“thatoften____13____ahappysadstate”可知，此处为定语从句修饰Situations，表示能导致悲喜交加的情况。故选B项。14．考查名词词义辨析。句意：她指出，经常导致悲喜交加的情况包括苦乐参半的事件，比如毕业或搬到一个新城市工作——当你对离开感到难过，但对新的机会感到高兴的情况。A.accidents事故；B.adventures冒险；C.celebrations庆祝；D.graduations毕业。根据“amovetoanewcityforajob”可以推断出，搬去新的城市会遇到离开的难过和新生活的高兴，与此类似的有“毕业”。故选D项。15．考查动词词义辨析。句意：她指出，经常导致悲喜交加的情况包括苦乐参半的事件，比如毕业或搬到一个新城市工作——当你对离开感到难过，但对新的机会感到高兴的情况。A.leaving离开；B.forgetting忘记；C.failing失败；D.losing失去。根据“happyaboutnewopportunities”并结合上文举例毕业和搬家可知，这两种例子中人们都会离开旧地方，去新地方。故选A项。二、语法填空16．（2324高三上·福建·期末）Sofar,largequantitiesofprivateinformation(leak)totheadvertisementagencyillegally.(所给词的适当形式填空)【答案】havebeenleaked【详解】考查时态语态。句意：到目前为止，大量的私人信息被非法泄露给了广告公司。主语largequantitiesofprivateinformation与谓语构成被动关系，根据上文Sofar可知为现在完成时的被动语态，“largequantitiesof+不可数名词”作主语，谓语动词用复数形式，助动词用have。故填havebeenleaked。17．（2324高三上·福建·期末）People(panic)andfledinalldirectionswhentheyheardadeafeningexplosioninthestreetcorner.(所给词的适当形式填空)【答案】panicked【详解】考查时态。句意：当听到街角震耳欲聋的爆炸声时，人们惊慌失措，四处逃散。由andfled可知，句子时态是一般过去时，and前后时态一致，因此空格处是过去式panicked。故填panicked。18．（2324高三上·福建·期末）Toanyneighboringcountries,borderissues,unless(handle)properly,willdirectlyaffecttherelationshipbetweenthemandevenleadtoconflicts.(所给词的适当形式填空)【答案】handled【详解】考查状语从句的省略、动词语态。句意：对于任何邻国来说，边界问题如果处理不好，都会直接影响到邻国之间的关系，甚至引发冲突。当状语从句的主语与主句的主语一致时或从句主语为it，且从句含有be动词时，可以省略状语从句的主语和be动词。本句中的条件状语从句完整句子为unlessborderissuesare_____(handled)properly，省略borderissuesare，borderissues和handle“处理”之间是被动关系，所以unless引导的条件状语从句用一般现在时的被动语态，省略borderissuesare，保留过去分词。故填handled。19．（2024高三下·全国·专题练习）SinceZhangjiajie(improve)itstransportationandserviceforlong,thecitynowcanreceive36,200touristsperday.（所给词的适当形式填空）【答案】hasbeenimproving【详解】考查谓语动词时态及主谓一致。句意：由于张家界长期以来一直在改善其交通和服务，该市现在每天可以接待36200名游客。所给动词improve在since引导的原因状语从句中作谓语，根据时间状语forlong，并结合主句时态可知，该空应使用现在完成进行时，主语Zhangjiajie为单数名词，助动词应使用单三形式。故填hasbeenimproving。20．（2024高三下·全国·专题练习）Whatisamazingabouttheseearthbuildings(be)thefactthatsomeofthemareover700yearsold,survivingthroughnaturalelements,includingearthquakes.(所给词的适当形式填空)【答案】is【详解】考查时态和主谓一致。句意：这些土楼的惊人之处在于，其中一些已经有700多年的历史了，它们在包括地震在内一些自然元素中幸存下来。陈述的是客观事实，用一般现在时，主语是Whatisamazingabouttheseearthbu