人教版四年上册美术教案 12 .精美的邮票

人教版四年上册美术教案12.精美的邮票科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）人教版四年上册美术教案12.精美的邮票教学内容本节课为人教版四年级上册美术教案第12课“精美的邮票”。本节课的主要内容是让学生了解邮票的基本知识，包括邮票的起源、种类、构成要素以及设计邮票的基本技巧。学生将通过学习，掌握设计一枚个性化邮票的基本方法，并能够创作出一枚具有个人特色的邮票。教学过程中，将重点讲解邮票的设计理念、构图技巧以及色彩搭配，引导学生通过实际操作，提升美术创作能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的美术核心素养，通过学习邮票的基本知识和设计技巧，提升学生的创新意识和审美能力。具体目标包括：

1.理解力：使学生了解邮票的起源、种类、构成要素，理解设计邮票的基本理念和构图技巧。

2.审美判断：通过欣赏不同风格和主题的邮票，提高学生的审美判断能力，培养对美的感知和欣赏能力。

3.创造力：引导学生运用所学知识，设计出一枚具有个人特色的邮票，激发学生的创新思维和创造力。

4.表现力：通过实际操作，提升学生的美术创作能力，培养学生的表现力和艺术表达能力。教学难点与重点1.教学重点：

（1）邮票的基本知识：邮票的起源、种类、构成要素等，这是理解邮票设计的基础。

（2）设计邮票的基本技巧：构图技巧、色彩搭配、字体选择等，这是创作一枚个性化邮票的关键。

（3）邮票的设计理念：引导学生理解设计邮票时的创新意识和审美观念，这是提升学生美术素养的重要环节。

2.教学难点：

（1）邮票构图的创意性：如何打破常规，创作出具有独特视角和个性化的邮票构图，这是学生设计的难点。

（2）色彩搭配的和谐性：如何根据邮票的主题和构图，选用合适的色彩，使邮票色彩搭配和谐，这是学生设计的难点。

（3）字体设计的适宜性：如何在邮票上添加文字，既能传达信息，又能保持整体美感，这是学生设计的难点。

（4）创新意识的培养：如何引导学生跳出传统思维，发挥想象力，将创新意识融入邮票设计，这是教学的难点。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应举例讲解，引导学生通过实际操作，逐步掌握邮票设计的方法，突破教学难点。同时，教师应注重培养学生的创新意识和审美能力，使学生在掌握基本技能的同时，能够创作出具有个人特色的邮票作品。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过讲解邮票的基本知识、设计理念和构图技巧，使学生了解和掌握邮票设计的基础知识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享设计想法，互相借鉴和学习，激发学生的创造力和合作精神。

3.实验法：引导学生通过实际操作，尝试不同的构图方法和色彩搭配，培养学生的实践能力和审美判断力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示不同风格和主题的邮票作品，提供直观的视觉感受，帮助学生更好地理解邮票设计的基本概念。

2.教学软件：运用教学软件进行邮票设计的教学演示和示范，使学生更清晰地了解设计过程和方法。

3.网络资源：利用网络资源，引导学生欣赏和学习邮票设计的作品，拓宽学生的视野，激发学生的创新思维。

4.创作工具：提供邮票设计的创作工具，如彩色纸张、剪刀、胶水等，方便学生进行实际操作，将自己的设计理念转化为实际作品。

5.反馈与评价：通过学生之间的互评和教师的点评，给予学生及时的反馈和指导，帮助学生提升设计水平和审美能力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对邮票的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道邮票是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于邮票的图片或视频片段，让学生初步感受邮票的魅力或特点。

简短介绍邮票的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.邮票基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解邮票的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解邮票的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍邮票的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.邮票案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解邮票的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的邮票案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解邮票的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用邮票解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与邮票相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对邮票的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调邮票的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括邮票的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调邮票在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用邮票。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于邮票的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课的主要知识点包括邮票的基本概念、邮票的组成部分、邮票的设计原则以及邮票创作的基本技巧。具体梳理如下：

1.邮票的基本概念：介绍邮票的定义，解释邮票作为一种邮政用品的功能和作用，让学生了解邮票在通信中的重要性。

2.邮票的组成部分：详细讲解邮票的构成要素，包括图案、文字、边饰、铭记、面值等，使学生了解邮票各部分的设计要求和功能。

3.邮票的设计原则：阐述邮票设计时应遵循的原则，如美观性、信息性、创新性等，让学生掌握设计邮票的基本思路。

4.邮票创作的基本技巧：介绍邮票创作的方法和技巧，包括构图、色彩搭配、字体选择等，引导学生学会运用这些技巧进行邮票设计。

5.邮票的种类和特点：讲解不同种类邮票的特点和用途，如纪念邮票、普通邮票、个性化邮票等，让学生了解邮票的多样性。

6.邮票设计的相关软件和工具：介绍邮票设计时可使用的软件和工具，如绘画软件、剪刀、胶水等，帮助学生更好地完成邮票设计。

7.邮票设计的实例分析：分析一些经典邮票设计的案例，讲解其设计理念、构图技巧和色彩搭配，让学生从中汲取设计灵感。

8.邮票设计的创新思维：激发学生的创新思维，引导学生尝试打破常规，创作出具有个人特色的邮票作品。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了邮票的基本概念、组成部分、设计原则以及创作技巧。通过实例分析和创作实践，学生掌握了设计一枚个性化邮票的方法。最后，我们进行了小组讨论，分享了设计想法，互相学习和借鉴。

当堂检测：

1.邮票是什么？它有哪些组成部分？

2.邮票设计时应遵循哪些原则？

3.请简述邮票创作的基本技巧。

4.请举例说明不同种类邮票的特点和用途。

5.请设计一枚以“友谊”为主题的邮票，并简要说明设计理念。板书设计①邮票基本概念

-邮票：邮政用品，用于通信

-组成部分：图案、文字、边饰、铭记、面值

②邮票设计原则

-美观性：吸引人的视觉效果

-信息性：传达邮政信息

-创新性：独特的设计思路

③邮票创作技巧

-构图：平衡、对比、节奏

-色彩：搭配、对比、和谐

-字体：选择、排版、美观

④邮票种类与特点

-纪念邮票：特殊事件或人物纪念

-普通邮票：日常通信使用

-个性化邮票：个人定制，独特设计

⑤邮票设计实践

-实例分析：欣赏经典邮票设计

-创作练习：设计一枚个性化邮票

⑥艺术性与趣味性

-图形：使用有趣、独特的图形

-颜色：运用鲜艳、和谐的色彩

-布局：创意布局，吸引学生目光课后作业1.根据本节课所学知识，设计一枚以“自然风光”为主题的个性化邮票，并简要说明设计理念