插上科学的翅膀450字六年级作文10篇

科学的翅膀450字六年级作文1

“两个圆是船舱，三角形是内核……”一个缩小版的UF0

出现在我的画中。“噗”的一声小UF0竟然跳出了白纸，越到

了我的桌上。我吓坏了，双腿不住发抖，牙齿也不停打颤。这

时候，小UF0说话了：“我是银河系第六悬臂上的海王星的高

级将领史来夫，我们的家园受到了碳基人的侵略。只有您才可

以启动终极炮弹，拯救我们家园。”还没等我反应过来，眼前

一黑，再眨眼时，眼前已经变成了另一幅画面。

漆黑的土地，导弹乱飞，尸体如山。

“这……这就是你们生活的地方？"我惊讶极了。

“哎，说来惭愧，由于我们星际航行时，没有注意，差点

气化了整个星球。”说到这儿史来夫低下了头。

我也想帮助它们，可是一股无力感涌上心头。过了一会儿,

只听史来夫说：“到了。”我们来到一座焦黑的山峰，从半截

被炸的洞口深入腹地。史来夫把飘来的黑屑打飞。他边走边唱,

“小伙子，小伙子，只有你能救我们！”

我被他唱的诡异的歌声惊呆了。“靠我吗？我只有一双手，

一张嘴，我只是个普通人，怎么帮助你们启动终极炮弹啊？”

通过通道来到一个大厅，终极炮弹就在这里了！我看了一下,

只见上面写着“一根筷子容易断，一捆筷子不会断，口外才内,

丝左吉右。”我十分不解地问：“不是按一下按钮吗？还要猜字

谜？”我冷静分析了一下，“口外才内”，不就是一个“团”字

吗？“丝”在左，“吉”在右，不是一个“结”字吗？难道是团

结一心的意思？我大声喊道：“海王星的人，团结一心才可以打

败碳基人。”

“噗”又是一黑，啊，原来是一个梦啊！梦醒却发现枕边一

湿，我思绪万千。不知为什么我仿佛看到海王星的人们开始互

相沟通，努力贡献智慧，重新打造自己的星球。千疮百孔的海

王星上一片欣欣向荣的景象……

插上科学的翅膀450字六年级作文2

3012年，为了解决航天上的一些重要问题，国家决定让清

华博士一一我和我的助手团队上月球建设科学基地，以此解决

问题。

这天正是我们研究所竣工的一周年纪念日，我来带你参观

一下吧！我们研究所主要分为四个区域：种植区、修理区、采集

区、合成区。

种植区里种植了各类繁多的太空粮食，这些太空粮食可不

得了啊！如太空水稻是长在顶端的苞上的，把苞一打开，全都是

已经脱了壳的大米，足足有一两重，吃了以后可以让人精神百

倍，一夜不睡觉都还活蹦乱跳。为了营养均衡，太空蔬菜必不

可少，月球上的菜，二十多种维生素全都汇聚在这小小的一片

菜叶里。吃起来更是令人叫绝，一口吃下去，一种奇妙的鲜味

在你的味蕾上绽开，让你的身心得到美味的享受，再用牙齿纵

切，酥脆可口的菜叶应声断裂，这滋味真是妙不可言。

我们的第二个区域就是修理区，它可是各国卫星、空间站

的“坚实后盾”。该区域配有一台发射器和一台“漫游打捞

机”。平时，站点会用那台巨大的雷达搜索，一旦发现有损坏

的卫星，就会派出“漫游者”把损坏的卫生装舱，然后返回修

理区修理，修好后，再用发射器弹射回轨道。如果卫星实在是

修不了了，就把可用的部件分解成备用的材料，作为其它卫星

修理的备件。这样做大大增加了卫星的使用寿命，减少了太空

垃圾。

刚说到太空垃圾，这不，因为太空垃圾一直是航天器的杀

手之一，为了解决这个东西，所以一一采集区也就应运而生了,

采集区的重要组成部分是一台雷达分析仪和一块坚硬的磁铁，

磁铁上附有波环保护罩，可以抵挡一吨的垃圾冲击力。先说说

雷达分析仪，它可以探测方圆三千公里内的可用资源，我们现

在的饮用水都是用它探测出来的冰融化成的，它可是我们研究

所必不可少的东西。那个磁铁就是用来收集太空垃圾的，让

“漫游者”带上它遛一圈，既可以收集太阳能，又可以收集垃

圾，真是一箭双雕啊！

最后一个区域是合成区，它的作用就是把月球上的特殊材

料加入地球上的金属，形成新的材料。还可以用太空中的强辐

射击穿分子结构，再重组，就可以制作出许多的药物，治疗疑

难杂症，让人们身体健康，过上幸福的好日子。

虽然我们的研究所只占了一亩地，但我相信它的科研价值

是巨大的，我们一定要好好利用它。

插上科学的翅膀450字六年级作文3

时间到了2070年的某一天，巴蜀小学六年级四班的教室里,

来了一位衣冠楚楚，头发花白，老成持重的科学家。同学们整

齐划一地起立：“朱爷爷好！”“同学们好！”朱爷爷回礼后，

接着说：“先自我介绍一下，我是中国科学院院士，太空研究

所博士研究员。50年前，我就是你们这个班的老校友。现在，

我是你们的校外辅导员。”教室里响起热烈的掌声。

“同学们，今天我要带你们去参观，中国自己建造的宇宙

空间站。然后，另外的科学家爷爷，会带你们到火星去旅游。

你们说，好不好呀？”“好一一!好一一!”同学们欢呼起来。

“好，我们说走就走。你们也不用带什么行李，什么都安排好

了的。家长也不用担心，你们的8G手机，可以通过卫星，把你

们遨游太空的信息，及时传送给他们，也可以随时保持通信联

络。”

朱博士带着同学们，上了一辆早已停在校门口的飞天大巴。

大巴垂直起降，向着西部飞去。不一会，来到塔克拉玛干大沙

漠的腹地。这里已经不是黄沙一片，处处绿树成荫。发射平台

上停着一辆太空高速列车。列车分为三节，第一节是自动导航

控制系统；第二节是人员座舱；第三节是核燃料推进装置。座舱

里有自动加压供氧设备，外壳可以防宇宙射线，所以也不用穿

什么宇航服。

大家进入座舱坐好，广播里传来“请大家系好安全带，下

面倒数5个数，5、4、3、2、1,发射。”只感觉，好像有人在

后面，轻轻推了一下。太空列车向着苍穹冲了出去。8G手机上

显示，现在速度是每小时60万公里。十几秒的时间，太空列车

就飞出了地球大气层。人也变得轻飘飘起来。地球在我们身后,

越来越小，变成了一个蓝色的小星球。“快看！好大的月亮。”

有同学大叫起来。太空列车靠近月球几百公里的地方飞过。

“你们看，好多好多的环形山。”“到处坑坑洼洼的，好像并

没有在地球上看到的，那么神奇美妙。”

经过两三个小时的飞行，同学们来到了太空站。太空站是

一个巨大的半球形，有点像蔬菜基地的大棚。朱爷爷告诉同学

们，这个球形的外罩，可不是普通的塑料薄膜。它是由特殊玻

璃制成的，这里离太阳，比地球近几十万公里。如果没有保护

装置，强烈的太阳辐射，紫外线，只需要不到一分钟，就会把

人烤成干尸。所以，这个保护罩，可以防辐射，防紫外线。还

能保证太空站里的空气、水不会流失。

出了站台，前面是一个不大的广场，旗杆上有一面鲜艳的

五星红旗。穿过广场，同学们来到了太空植物实验基地。这里

到处是奇花异草。”啊！那就是太空荷花吧，足足有小脸盆那么

大！”“你们看！”又一位同学吼了起来：“西瓜怎么长在树上，

并且还是褐色的？”朱爷爷笑着说：“那不是西瓜，是瞅猴桃。”

同学们眼睛都快鼓出来了：“这么大的秣猴桃啊？”

转过植物实验基地，朱爷爷带同学们来到太空观测站。这

里有两架大型天文望远镜。一架对着地球方向，一架对着深不

可测的外太空。一些叔叔、阿姨正在电脑前分析各种数据。同

学们依次用望远镜观察地球和外太空。一个同学惊呼：“我看

到了长城，长江，还有埃及的金字塔！”那边有位同学也感慨道：

“银河好美呀！好像牛郎，织女在隔河招手呢！”朱爷爷还带同

学们浏览了物理实验室和化学实验室。晚上入住9星级宾馆，

服务员全是机器人，美味佳肴应有尽有。

第二天，另一位科学家爷爷，就要带同学们去游览火星。

朱爷爷到站台送行，大家都有些依依不舍。

“朱爷爷再见！”

“同学们再见！未来是属于你们的！”

插上科学的翅膀450字六年级作文4

去年的暑假里，我在家中闲来无事，就突发奇想一一我要

重温儿时幼稚的功课---造泡泡水，吹泡泡玩！

我找来小时候吹泡泡用的小瓶子，在里面挤了一点洗洁精,

兑上水，用吸管搅拌了一会，蘸一点，再用嘴吹。可是，泡泡

水稀得可怜，根本吹不起来，我十分懊丧。突然，我想出了原

因：是不是我放的洗洁精太少了？于是，我跑进卫生间，把洗手

液、洗发水之类的一股脑挤了进去，心中暗暗自喜。

果然，我吹出了泡泡，但是这泡泡不是太小，就是容易破。

怎么办呢？

正当我没有头绪地冥思苦想时，妈妈走来拨开了我心中的

疑云：“在泡泡水里放些糖，能吹得更大点，我们小时候都是

这么做的。”

我听后一跃而起，去厨房里拿了一勺白砂糖溶进泡泡水里。

妈妈说的没错，吹出来的泡泡真的比原来大，又不易破了！可这

是为什么呢？这泡泡水需要用一定的配方、比例来配制吗？这里

有什么奥秘吗？

于是我打开了电脑，决定一查究竟。哦，原来这里面还暗

藏玄机啊！网上解释说：白砂糖放进泡泡水里可以增加泡泡的张

力，吹得更大！肥皂水、洗洁净和洗发水加在一起，可以使吹出

来的泡泡更持久，不易破掉；另外还有补充：加入甘油或醋，可

以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而

加入彩色墨水或有珠光的洗手液则使泡泡更绚丽配制泡泡

水的配方也有很多，各有各的好处。我看得目瞪口呆：原来在

生活中司空见惯又有些幼稚的泡泡中隐藏着这么多学问哪！

通过这次科学探索，我明白了这样一个道理：生活中的各

种司空见惯的现象，只要我们开动脑筋善于观察发现，并锲而

不舍地研究，利用科学的方法去分析，就一定会发现其中的奥

妙！许多科学家和发明家，就是因为他们做到了这一点，为人类

做出了巨大贡献。因此，我们从小就应该养成爱科学、学科学、

用科学的良好习惯。

插上科学的翅膀450字六年级作文5

“鬼啊!快来人，抓住她！”接着便是一阵鸡飞狗跳后。

不禁有人问：“怎么了？”“发生了什么？”这可说来话长

To

我从时光穿梭机穿越回了古代，站在街头，望着繁华的街

道，糖葫芦、甜糕，数不清的美食映入眼帘，我习惯性拿出手

机支付，可卖糖葫芦的人一瞧，连退三步，大叫道：“鬼啊！”

我懵了，这光天化日之下哪来的鬼，定是那人眼花了。不想他

对着手机大叫着：“这是何等妖物，竟能将我魂魄收入其中？”

我恍然大悟，古人迷信，难怪大惊小怪的。我心中不由生出一

个捉弄他的念头，大叫道：”这东西能吸取灵魂，你若将这个

糖葫芦赠予我，我就将这妖物收起。”那人一听，连东西都不

要了，撒腿就跑。

我心中暗爽，白捡了整捆糖葫芦，多好，我哼着小曲，吃

着糖葫芦，心中不知有多么快活。这繁荣的大街上，都是些小

玩意，我看看那个，摸摸这个，却不知危险即将靠近。

“大人，就是她！"我转身一看，那个卖糖葫芦的人正指着

我，一群官兵，气势汹汹而来，我一下子慌了神，抓起好吃的

就往前跑，后面的官兵紧追不舍，怎么力、？怎么力、？说时迟那时

快，我急忙召唤时光穿梭机返程，好险，差一点就被捉着了。

看来，以后可不能再这样贪吃了，占小便宜吃大亏呀，我

心中后悔不已。

插上科学的翅膀450字六年级作文6

为了更好地了解不同时空的文化，我刻苦钻研，终于在25

世纪发明了这台机器一一穿梭时空机。

我迫不及待地上了机器，还带上了我的助手俐娜，按下了

启动键。“先去什么地方好呢？嗯……先去古埃及吧，正好学习

他们是如何建造金字塔的！”说走就走，伴随着光速的旋转，我

们瞬间消失在了实验室，穿梭在时光隧道里，很快便到达了目

的地——古埃及。

下了穿梭机，它便自动隐身，与周围融为一体了。踏过一

阶阶石砖，便是法老的宫殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜,

把我留在了原地。我还没搞清楚状况，法老便来了，在我的目

睹下，仆人们给俐娜换上埃及皇后的服装，戴上头饰，金银珠

宝挂满全身，难道法老要娶俐娜？俐娜被华丽的装扮迷住了，完

全没有离开的意思，但，这位法老怎么那么面熟啊？这，这，这

不是古埃及历史上著名短命法老图坦卡蒙吗？要是他死了，那俐

娜不就……我赶紧把俐娜拉到隐蔽的角落。“干啥呀，我要结

婚了！成为法老的女人，说不定我还能改变埃及历史呢！”“俐

娜，你可要想清楚了，你如果与他结婚，虽然享受一时风光，

但他18岁就死了，你也得死，他们会把你的内脏和各种器官掏

出来，放在不同的罐子给他陪葬！”“啊？”“快走，不然真来

不及了！”说完，我就想拉着她逃跑。“是谁想夺走我的新娘？”

我们被法老发现了。“快给我把新娘夺回来！”士兵们一拥而上。

我眼疾手快，拉着俐娜跑进了穿梭机，不想，古埃及人竟用投

石器向我们发射石头，虽然我们一阵躲躲闪闪，石弹还是打中

了穿梭机的发动机，本想是去古埃及学习，没想到发动了战争。

我驾驶着穿梭机，用仅存的最后一点燃料，来到了另一个国家

——中世纪的意大利。

说巧不巧，正好来到了达芬奇的家，我下了穿梭机，轻轻

地推开门，把头探进去，达芬奇正在为蒙娜丽莎画画像，而他

似乎在为蒙娜丽莎不笑而苦恼，我想上前探看，却被地上的工

具所绊倒，摔了个狗啃泥，蒙娜丽莎被我的窘态逗笑了，达芬

奇见状，飞快地将她的微笑记录了下来。达芬奇为了报答我，

与我一起制作了反重力推动机，我和俐娜登上穿梭机重新到达

时空界。

回到4505年的4月11日，为了让我的故事流传下来，偷

偷写下了这篇《穿梭时空》……

插上科学的翅膀450字六年级作文7

现在是3025年，经过人们的努力，实现了以前遥不可及的

的梦想一一在月球上建造房子，让人类到月球去居住。

现在的月球和地球一样，也有了公路、树木和城市。今天,

我们一家人和很多邻居一同来月球旅游。刚到月球，我便迫不

及待地去四处看看，看到了许多外星人。我立马奔跑过去，可

外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔，可是叔叔说什么，我

根本就听不见，只见一位叔叔的嘴不停地张合。他缓缓地回到

家里，拿出了一个像地球上的无线蓝牙耳机，示意让我戴上耳

机。我接过耳机戴上了，按一下耳机的按键，马上叔叔说什么,

我都听得一清二楚，我们可以相互对话了。叔叔给我拿了很多

耳机，我拿耳机回来给了妈妈。妈妈看到了，又给了她的老朋

友-----位阿姨。我跟阿姨解释怎样戴上这耳机。妈妈没有戴

月球耳机，她说话别人听不到。我示意妈妈戴上耳机。妈妈和

爸爸把耳机戴上了，我让他们打开开关，他们将开关打开，这

样他们就可以跟阿姨聊天了。

我和阿姨打了招呼，然后跑开了，去找小朋友玩。我找了

好长时间，没见到一个人，人们都不去那里了呀？我心里有些着

急。

这时，我发现有很多家长都站在前面一个地下通道的入口

处。走到跟前，才知道，这是学校的大门，有很多小学生从这

里进入了月球的虚拟学校，而我要进去，可守门的机器人不让,

因为现在里面已经放学了。

第二天，我乘坐飞船来到了学校，只见学校里面的孩子们

都用电脑在学习。

回到家里，过了一会儿，妈妈要去买菜，要我跟她去，我

答应了。我跟妈妈去了蔬菜大棚，我又去了水果园。我开始采

摘各种水果吃，不一会儿，我就吃得撑了。而那里面的水果根

本就不要钱，免费采摘。因为在月球买东西一般都不需要钱的。

妈妈采摘完了，我也吃饱了。妈妈说：“我们回去做饭

吧！”“好的！”我兴高采烈地跟着妈妈往家走。

这时，看到了一家薯片生产公司，我马上奔跑过去，拿了

许多薯片，不一会儿就吃完了。但是我很渴，我突然看到可乐

公司就在路边，我进去拿了一瓶可乐喝了起来，喝得津津有味。

我们回住地，妈妈开始做饭，半个小时过后，饭菜就出锅

To吃完饭，妈妈带我去休闲中心那里玩。那里有很多外星人。

在那里我结识了几个有趣的外星人，他们其实并不可怕，而且

还非常友好，一个外星人说：“有机会一定到你们的地球去旅

行。"我爽快地答应下来：“到时候，我会亲自带着你们，去

认识我们的地球！”

不知不觉，在月球上的一天就结束了。这次月球之旅，让

我大开眼界，我相信人们在月球的生活会更加美好。

插上科学的翅膀450字六年级作文8

未来的科学生活应该是多姿多彩的生活。

在未来，人们用的是多功能汽车，那种汽车具有飞行加速

变形等功能。到那时，只要是在上班的人们都会有一种叫“隐

形办公厅”的办公室。这种办公室可以让你在任何地方任何环

境都可以工作，而且没有人可以打扰到你，这要你就可以安心

的工作了！

在未来，人们还会使用一种叫“多功能眼镜”的眼镜。这

种眼镜即使没近视的人带着，也不会近视的，而且人带着还能

获得很多信息，而且这种眼睛也可以防住那些对眼睛有伤害的

物体进入眼睛。

在未来，人们在也不会使用手机，但使用的是“挂式手

机”。所谓的挂式手机就是贴在人手臂的手机。这种手机就是

会把人手臂包住的手机。那时人的耳朵上会带着一个耳机，这

个耳机就是人们用来接听电话用的，而拨键的数字键就在人的

手臂上，要打电话时，人们只要在手臂上拨就行了。

在未来，人们还会使用一种叫“蜂房”的房子。这种房子

旁边还会长着一种叫“蜂翅”的翅膀，它可以带着房子和人飞

到要去的地方，而且速度超快。如果不用的时候，这对翅膀就

会消失，这对翅膀只有在要用的时候才会出现。

插上科学的翅膀450字六年级作文9

今天下午第一堂课，上课铃响后校长来到我们教室，手里

还端着一些实验工具，校长说：“今天，我为大家做个实验，这

个实验我不告诉你们其中的奥秘，你们要自己说出为什么。”

说完，校长便“开工”了，他在工具箱里翻来翻去，找个

不停。我看着这满满一箱实验工具，根本就不知道他这葫芦里

卖的是啥药。

只见他找了一阵子，找出了一个道具，我仔细瞧了瞧，这

个道具可真不简单，中间有一个样似梭子的物体竟悬浮在空中,

真是不可思议。这时，校长的声音再次响起：“这是一个奇异的

道具，下面的是底座，这里有一块玻璃，中间的物体可以悬浮

在空中。你们说说看，这个奇异的物品为何会悬浮在空中？”

我们班同学听后，议论纷纷，这个说：“这个道具不会有一

双隐形的翅膀吧，还是有一个隐形推进器？”想着想着，便陷入

了美好的空想中，那个又说：“不会是校长在玩什么魔术吧？”

说完，他就在想各个魔术师的招数，时不时还摆个Poss耍酷，

反正就是七嘴八舌，各有各的理由。

我一开始以为要末玻璃上有个小卡槽，要么就是底座上有

个小支柱顶着，所以“梭子”才能悬空，可我到前面一看，才

发现：玻璃与“梭子”之间还有一段距离，底座上也没有什么支

柱，最终，这两个说法都因理由不足而“倒闭”了。

校长左看看，右瞧瞧，见我们百思不得其解，就把当中的

理由告诉了我们：“这个呀，由于底座上和悬浮物体上各有一块

大磁铁，利用磁铁同性相斥，异性相吸的原理，把俩块磁铁同

性相对，所以就能悬空啦，现在你们知道了吧。”

校长说完后，我们才恍然大悟，头上顶着的一串又一串大

问号也随之消失的无影无踪。

现在的磁悬浮列车也就是运用了这个原理，由于是悬浮在

空中，所以