和老师一起携手前行作文

和老师一起携手前行作文和老师一起携手前行作文篇一老师，如同一条涓涓细流，润物细无声；老师，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路；老师，是理所当然的，令人充满感激的奇迹。七年级刚踏入校园的我充满了忐忑，不安与兴奋。我与余老师间的故事就此展开。可能是因为心灵比较脆弱，在七年级时我哭的次数总合远远超过了我的想象。但无疑我与余老师之间的情谊也逐渐增加。记得那是10月中旬的一个下午。太阳光照射着，微风徐徐。我站在走廊的过道上，低声抽泣。手不断地擦试着那此夺眶而出的眼泪，肩膀一直颤抖着，久久不能停歇。”嘀嗒，嘀嘀嗒”几滴水掉落在地面上，水渍在地板上开，我已分不清那究竟是泪水还是汗水了。几张纸巾出现在我面前，老师站在我的对面。我轻声道谢。老师不断地在说着些安慰我的话，具伟是什么呢？我也记不太请了。只记得那时，老师的面庞上充满着柔情，刺眼的阳光在她身上成了一滩温和，时间如仿佛被定格那一幅画。至此，印在了我的|脑海中。泪水早已干涸。清风徐来，今人永生难忘。老师的那双手洁白而修长，她的那双手总是清洁着来，离去时，满手灰尘。几乎每一节课黑板上写满了知识点，每次临迎考试，老师总是打印出一张张知识点，总结一份份资料，对于我们的爱流露于此，但并不只是如此。那一张张试卷上用红笔标星的题，上面订完答案的墨水还未曾干透。老师熟悉的声音，又在耳边想起。又是一片写字的声音。老师，很感谢您对我们的辛勤付出，您对我们的辛勤教诲，以及您对我们难以用语句叙述出来的爱。和老师一起携手前行作文篇二我有一位能“神机妙算”的老师，她就是我四年级时的班主任刘老师。刘老师中等身材，长着一双慈爱的眼睛，显得朴实而又和善。我们都喜欢听她的语文课。有些很难懂的知识，经过她的讲解，我们便能轻松掌握。她不仅课上得好，而且还会“神机妙算”。四年级上学期第六单元的作文是“记一次游戏”，我们班有不少同学没玩过什么游戏，面露为难之色，心里盘算着要怎么写呢？刘老师似乎会“读心术”，她算出我们的想法，笑着说：“同学们，写作文写真实的事情。为了你们能写好这篇作文，我决定请体育老师带你们玩一次游戏。你们一定要好好玩，认真写哟！”第二天，体育老师真带我们玩了游戏。由于刘老师的“神机妙算”，我们玩得很开心，而且很顺利地写好了作文。四年级下学期刚开学的一次考试，我没做完语文试卷。接下来的一次单元测试，我又没做完试卷。我有些茫然，这是怎么回事呢？难道我这学期变笨了？刘老师好像看出了我的心事，再次考试的时候，她让我到讲台旁边的桌子上做试卷。在老师的眼皮底下，我打起了十二分精神，聚精会神地做试卷，结果按时完成了。原来试卷容量比一二三年级时多了，我做试卷时不够专心，才不能按时完成的。多亏刘老师的“神机妙算”，我才能改掉坏毛病。我们都很敬佩“神机妙算”的刘老师！和老师一起携手前行作文篇三六年的小学时光很快就要过去了，在这毕业之际，给我们印象最深的一定是自己的班主任，我也同样。我的班主任是一位语文老师，大家都叫她程老师老师的手中时时刻刻都拿着一根红笔，手上沾上了多多少少的红笔印，认真的为我们批作业。程老师还是一位坚持把事做好的老师，六年级开学，程老师每周五都会给我们发下一张崭新的家书，在家书左边，老师会写上班级中的一些情况，右边，老师会写上每个同学的周记数量、积累篇数、读书本数、网上读书财富值……家长也都期盼着收到下一封家书，在家书中得到自己孩子最近的表现情况。而我会在周五放学回到家后，第一时间把家书拿给爸爸妈妈看，让他们看看自己女儿在学校的表现情况。周一，程老师会及时收上我们的乐聊，坐在办公室，认真的看完这五十二本乐聊，并加上评语和自己的感受。下午，程老师便把乐聊发下来，还要求我们一周至少写一篇乐聊。她不断的坚持，只是想更了解我们，在家长写回的乐聊中，得知每个同学的情况。程老师还创建了一个博客――――童年风景线，让我们上传自己的周记、作文。甚至还会因为有的同学没有上传博客而大发雷霆，在程老师的坚持下，我们已经上传了上千篇博客了。程老师坚持为我们举行活