关于小学三年级语文的练习题

小学三年级语文练习题一、汉字辨析与书写1.请写出下列字的正确读音：（1）渴（2）假（3）待（4）袋2.请写出下列字的笔顺：（1）回（2）国（3）书（4）马3.请组词：（1）渴（2）假（3）待（4）袋二、词语积累与应用1.请写出下列词语的反义词：（1）高大（2）黑暗（3）快乐（4）安全2.请将下列词语补充完整：（1）五颜六______（2）自由自______（3）无边无______（4）一心一______3.请用“ABB”式词语造句：（1）白发苍苍（2）风尘仆仆三、句子乐园1.请将下列句子改为陈述句：（1）你难道不知道今天是小明的生日吗？（2）这里的花儿多么美丽呀！2.请用关联词将下列句子连接起来：（1）妈妈今天很累。（2）妈妈还是坚持陪我去公园。四、阅读理解（一）片段阅读请阅读下列片段，并回答问题。《小猴子下山》有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。1.小猴子走到哪里了？2.小猴子为什么高兴？（二）古诗阅读请阅读下列古诗，并回答问题。《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1.请写出这首诗的作者。2.请用自己的话描述诗中的画面。五、写作天地1.请以“我的家乡”为题，写一段话介绍你的家乡。2.请以“我最喜欢的动物”为题，写一篇短文。六、语法知识1.请选择正确的量词填空：（1）一______牛（2）一______书（3）一______鱼（4）一______花选项：头、本、条、朵2.请辨析下列词语，选择正确的词语填空：（1）在、再（2）已、以（3）近、进（4）座、坐七、标点符号1.请给下列句子加上合适的标点符号：（1）妈妈说今天晚上吃饺子（2）老师问我们谁会回答这个问题2.请判断下列句子的标点符号使用是否正确，错误的请改正：（1）小红说：“我要去公园玩。”（2）这个苹果真好吃，那个香蕉也很甜。八、口语交际1.请你用礼貌的语言向新同学介绍自己。2.同桌的铅笔掉了，你会怎么说？九、传统文化（1）画蛇添足（2）掩耳盗铃（1）端午节（2）中秋节十、课外阅读1.请列举出你最近阅读的一本书，并简单介绍书中的故事情节。2.请谈谈你对《安徒生童话》中某个故事的感受。十一、听力理解《小猫钓鱼》小猫跟着妈妈去河边钓鱼。开始，小猫很认真，但后来它看到蝴蝶、蜻蜓，就去捉它们。小猫一条鱼也没钓到。而妈妈却钓了很多鱼。1.小猫为什么一条鱼也没钓到？2.你从这个故事中学到了什么？答案一、汉字辨析与书写1.正确读音：（1）kě（2）jiǎ（3）dài（4）dài2.笔顺：（1）横折、横、竖、横、竖、横折、撇、捺（2）竖、横折、撇、捺、竖、横、撇、捺（3）撇、竖、撇、捺、竖、横折、横（4）竖、横折、撇、捺3.组词：（1）渴望、口渴（2）假如、假期（3）等待、待会儿（4）口袋、布袋二、词语积累与应用1.反义词：（1）矮小（2）光明（3）痛苦（4）危险2.补充完整：（1）五颜六色（2）自由自在（3）无边无际（4）一心一意3.造句：（1）太阳落山了，天空中的云彩变得白发苍苍。（2）春运期间，火车站里风尘仆仆的旅客们带着回家的喜悦。三、句子乐园1.改为陈述句：（1）你应该知道今天是小明的生日。（2）这里的花儿很美丽。2.用关联词连接句子：（1）虽然妈妈今天很累，但是她还是坚持陪我去公园。四、阅读理解（一）片段阅读1.小猴子走到玉米地里。2.小猴子因为看到玉米结得又大又多而高兴。（二）古诗阅读1.杜牧2.诗人描绘了一条蜿蜒的山路，通往深山中的几户人家，周围是美丽的枫林，晚霞中的枫叶比二月的花还要红。五、写作天地（答案略，此部分需要学生自行完成）六、语法知识1.量词填空：（1）头（2）本（3）条（4）朵2.辨析填空：（1）在、再（2）已、以（3）近、进（4）座、坐七、标点符号1.加标点：（1）妈妈说：“今天晚上吃饺子。”（2）“老师问：“我们谁会回答这个问题？””2.判断并改正：（1）正确（2）错误，应改为：“这个苹果真好吃，那个香蕉也很甜。”八、口语交际（答案略，此部分需要学生根据实际情况完成）九、传统文化1.成语典故来源：（2）掩耳盗铃：出自《韩非子·自知》，讲述的是一个人掩耳盗铃，自欺欺人的故事。2.节日日期及习俗：（1）端午节：农历五月初五，习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。（2）中秋节：农历八月十五，习俗有赏月、吃月饼、团