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文档简介

【第3课时】(细胞核的功能和结构)实验名称美西螈胚胎细胞移核伞藻嫁接-移核蝾螈受精卵横缢-挤核变形虫切割-移核实验分析自变量因变量对照方式实验结论实验推论考点三:细胞核的功能、结构。1.细胞核的功能。(1)探索实验:核的有无核的种类核的种类核的有无【提示】探究细胞核的功能,应以______________为自变量。核的有无或种类子代肤色伞帽形状摄食等生命活动细胞分裂分化【实验结论】______能控制美西螈的肤色遗传。美西螈移核甲组:黑色胚胎细胞移核至白色实验分析自变量因变量对照方式重构胚核移植发育?取核胚胎细胞去核卵细胞甲组(实验组)核的种类自身对照细胞核考点三:细胞核的功能、结构。1.细胞核的功能。(1)探索实验:子代肤色相互对照乙组:白色胚胎细胞移核至黑色核的种类自身对照子代肤色为进一步增强实验说服力,还应增加一组什么实验?乙组(实验组)重构胚核移植发育?取核胚胎细胞去核卵细胞自身对照【实验结论】伞帽形状是由____(填细胞核或假根)决定,而与____无关。伞藻实验嫁接实验实验分析自变量因变量对照方式假根不同相互对照考点三:细胞核的功能、结构。1.细胞核的功能。(1)探索实验:伞帽形状为排除假根中其他结构——细胞质的作用,直接说明伞帽形状是由假根中细胞核决定的,该什么设计呢?伞柄假根伞藻嫁接实验移核实验相互对照【实验结论】伞帽形状是由______决定,而与______无关(填细胞核或细胞质)。伞藻实验嫁接实验实验分析自变量因变量对照方式假根不同相互对照考点三:细胞核的功能、结构。1.细胞核的功能。(1)探索实验:伞帽形状伞藻移核实验移核实验自身对照自身对照相互对照细胞核细胞质核的种类自身对照/相互对照伞帽形状为排除假根中其他结构——细胞质的作用,直接说明伞帽形状是由假根中细胞核决定的,该什么设计呢?【实验结论】______能控制蝾螈受精卵的细胞分裂向上挤一个核细胞核无核分裂不分裂有核快速分化慢速分化开始分裂继续分裂横溢实验挤核实验受精卵头发横溢考点三:细胞核的功能、结构。1.细胞核的功能。(1)探索实验:蝾螈实验横溢实验挤核实验实验分析自变量因变量对照方式核的有无相互对照细胞分裂核的有无自身对照细胞分裂、分化和分化/发育。变形虫实验切割实验移核实验实验分析自变量因变量对照方式考点三:细胞核的功能、结构。1.细胞核的功能。(1)探索实验:切割实验移核实验钩出核细胞核有核无核死亡切(摄食、应激性、再生、生长、分裂等)照常生活死亡一段时间后死亡细胞质因尚存原合成的蛋白质核的有无相互对照摄食等生命活动核的有无自身对照摄食等生命活动【实验结论】______能控制变形虫的摄食等生命活动。细胞核植入同种核照常生活核质依存、不可分割缺质来源的物质和能量缺核来源的mRNA物质能量mRNA蛋白质(无核寿命短)(质少寿命短)核质依存、不可分割24-72h约120d考点三:细胞核的功能、结构。1.细胞核的功能。(1)探索实验:(2)探索成果:细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。控制细胞代谢和遗传实验名称美西螈胚胎细胞移核伞藻嫁接-移核蝾螈受精卵横缢-挤核变形虫切割-移核实验分析自变量因变量对照方式实验结论实验推论核的有无核的种类核的种类核的有无子代肤色伞帽形状摄食等生命活动细胞分裂分化自身对照/

相互对照核控制生命活动核控制分裂分化核控制肤色遗传核控制帽形遗传细胞核控制遗传细胞核控制代谢细胞代谢的控制中心是_______,主要场所/中心是___________细胞核细胞质基质【温馨提示】原核细胞代谢和遗传的控制中心是______。拟核2.细胞核的结构。考点三:细胞核的功能、结构。细胞核的亚显微结构模式图1234(具选择性,核孔越多,代谢越__)2.细胞核的结构。核膜(__层膜_层磷脂,外膜常连有______和______)【温馨提示】原核细胞的拟核___(填有/无)上述结构,只有____________。裸露环状DNA双4内质网核仁(与rRNA的合成以及核糖体的形成有关)核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)染色质(主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)强DNA和蛋白质遗传信息无核糖体考点三:细胞核的功能、结构。把____分开,允许被选___________进出,具选择性核质小分子/离子如:水、核苷酸(NTP、dNTP);Mg2+等物质交换信息交流允许被选小分子/离子/蛋白质进出/RNA出(耗能,穿0层膜)核DNA→mRNA→细胞质小分子/离子/蛋白质RNA(核仁越大,核糖体越__,蛋白质越__,代谢越__)rRNA核糖体多多强(故:细胞核是__________,是细胞代谢和遗传的________,是遗传物质__________的主要场所)遗传信息库储存和复制控制中心原核生物的可遗传变异只有基因突变,而没有基因重组和染色体变异基因突变基因重组染色体变异附着酶【细胞衰老】细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深增大内折收缩加深影响翻译不连续原核细胞无核仁,其核糖体形成与核仁无关(细胞核代谢和遗传的________,是DNA________________的主要场所)组成:_____和蛋白质功能:与_____的合成和______形成有关核糖体内质网1234核膜染色质核仁核孔结构:__层膜,外膜连有______________功能:把核物质与细胞质____,酶参与催化(决定核功能)内质网、核糖体分开(具选择性)组成:主要是____________。功能:染色体是____的主要载体DNA又是________的载体DNA和蛋白质DNA细胞核是遗传信息库双核糖体rRNArRNA组成:多种蛋白质,形成核孔复合体/物功能:实现核质之间的________和________物质交换信息交流(只允许RNA、蛋白质等通过,要耗能,穿0层膜)遗传信息(具选择性)控制中心储存、复制和转录2.细胞核的结构。考点三:细胞核的功能、结构。2.细胞核的结构。(1)核膜与核孔:核膜和核孔__层膜__层磷脂24(100多种蛋白质复合体)考点三:细胞核的功能、结构。核孔复合体核内核外小分子:水、NTP、dNTP等离子:Mg2+等蛋白质:解旋酶、聚合酶、r蛋白等RNA(mRNA、tRNA、rRNA),

r蛋白RNA和蛋白质进出核的唯一通道(要耗能、穿0层膜)自身DNA不能通过核孔,但T-DNA可通过染色质核孔核仁2.细胞核的结构。(1)核膜与核孔:核孔复合体考点三:细胞核的功能、结构。穿0层膜、消耗ATP核内核外小分子:水、NTP、dNTP等离子:Mg2+等蛋白质:解旋酶、聚合酶、r蛋白等RNA(mRNA、tRNA、rRNA),

r蛋白【思考】代谢越旺盛的细胞需交换的蛋白质和RNA就越多,细胞核如何解决呢?增加核孔【综合提升】核膜和核孔、细胞膜功能相似:分隔/屏障作用、物质交换、信息交流。RNA和蛋白质进出核的唯一通道(要耗能、穿0层膜)自身DNA不能通过核孔,但T-DNA可通过【第4课时】(细胞核的功能和结构)2.细胞核的结构。(2)染色质与染色体:因容易被________染成深色而得名。碱性染料染色体(__________状)染色质(______状)【前期】高度螺旋化、缩短变粗【末期】解开螺旋、变细变长(间期存在但不可见)(M期存在且可见)染色体染色质细长丝圆柱状或杆考点三:细胞核的功能、结构。甲紫(旧称龙胆紫)溶液、醋酸洋红液2.细胞核的结构。(2)染色质与染色体:因容易被________染成深色而得名。碱性染料染色体(__________状)染色质(____状)【前期】高度螺旋化、缩短变粗【末期】解开螺旋、变细变长(间期存在但不可见)(M期存在且可见)细丝圆柱状或杆考点三:细胞核的功能、结构。甲紫(旧称龙胆紫)溶液、醋酸洋红液【温馨提示】染色质=染色体=____________=____物质在细胞不同____的两种____。同一DNA+蛋白质时期形态染色体、核膜、核仁在细胞周期中都表现为周期性地消失和重现染色体、核膜、核仁DNA不能复制转录但利于移动-均分利于DNA复制转录解螺旋:指染色体变成染色质的过程解旋:指DNA双链间氢键断裂,双链变单链染色质、染色体、DNA、遗传信息、蛋白质染色体染色质蛋白质DNA遗传信息(脱氧核苷酸序列)【辨析提升】【综合提升】真核细胞的遗传信息库有______________________细胞核、线粒体、叶绿体细胞核染色体DNA(DNA主要载体)(DNA次要载体)(DNA次要载体)细胞核叶绿体线粒体转录______蛋白质翻译RNA核糖体核糖体核糖体半自主性细胞器遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心DNA储存、复制、转录的主要场所线粒体(含少量DNA)叶绿体(含少量DNA)遗传信息库DNA储存、复制、转录的次要场所细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位【温馨提示】细胞核数量:多数细胞含_个,也有含_________个的1肝细胞(≥2个)骨骼肌细胞(数百个)双小核草履虫(2)植成筛细胞(0)2、多、0洋葱表皮(1)口腔上皮(1)哺成红细胞(0)【无细胞核的生物】病毒、原核生物细胞核是真核生物特有的结构照片____模型2.形式:(1)____模型:以形象化的实物或图画形式直观地表达对象的特征。(2)____模型:以文字(符号)加箭头形式抽象地概括出对象的特征)。(3)____模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如:公式/方程式、曲线、表格等。1.模型:指人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种____________的描述(即不再是对象本身),这种描述可以是____的,也可以是____的。简化的概括性定性定量≠物理概念数学【建构模型】物理模型概念模型数学模型物理模型数学模型物理模型3.探究实践:尝试制作真核细胞的三维结构模型——物理模型。【建构模型】【温馨提示】在模型建构时,______是第一位的(如各结构大小要符合比例),其次才是模型的美观性。(1)材料用具。①制作实物模型:泡沫塑料、木块、纸板、纸片、塑料袋、布、线绳、细铁丝、大头针等材料。

②制作计算机三维动画模型:配备安装了制作三维动画软件的计算机。③制作3D打印模型。(2)建立模型:确定模型的种类和规格→确定材料用具和颜色→分工制作各部件→组合配件→检查修补。(3)表达交流:展示评价模型。科学性结构名称细胞核叶绿体线粒体溶酶体中心粒核糖体大小(um)5-102-50.5-10.2-0.80.2-0.4最小美观性3.探究实践:尝试制作真核细胞的三维结构模型——物理模型。【建构模型】(3)模型展评:3.探究实践:尝试制作真核细胞的三维结构模型——物理模型。【建构模型】(3)模型展评:3.探究实践:尝试制作真核细胞的三维结构模型——物理模型。【建构模型】(3)模型展评:3.探究实践:尝试制作真核细胞的三维结构模型——物理模型。【建构模型】(3)模型展评:蛋白质流动性控制物质进出信息交流核膜核孔遗传信息库主要场所控制中心特性______选择透过性分隔【知识网络】核膜:把__________________分开核仁:与____

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