二年级数学上册填空题

PAGE -PAGE2-填空题1、常用的长度单位有：（）和（）。2、测量较短物体通常用（）作单位；测量较长物体通常用（）作单位。3、测量时：把尺子的（）刻度对准物体的（），再看物体的（）对这几，对着几就是几厘米。4、1米=（）厘米，100厘米=（）米。5、线段的特点：=1\*GB3①线段是（）。=2\*GB3②线段有（）端点。=3\*GB3③线段是可以测量出（）。6、每个角都有（）。它的两条边是射线不是线段。射线就是只有一个端点，不能测量出长度。（）（）（）7、角的画法：从一个（）起，用尺子向不同的方向画（）射线，就画成一个角。用三角板可以画出（）角8、三角板上有（）个角，其中只有（）个角是直角。正方形、长方形都有（）个角，（）个直角。9、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。10、角的大小与两条边的长短（），只和两条边张开的（）有关。直角比直角大或说大于直角的角叫做钝角比直角小或说小于直角的角叫锐角11、用竖式计算两位数加法时：=1\*GB3①相同（）对齐，加号写在高位下行之前。=2\*GB3②从（）加起。=3\*GB3③如果（）满10，要向（）进1。12.用竖式计算两位数减法时：=1\*GB3①相同（）对齐，减号写在高位下行之前。=2\*GB3②从（）减起。=3\*GB3③如果（）不够减，要从（）退1；在原来的个位数字上加（）再减，计算时十位要记得减去退掉的1。13、估算：把一个()整十整百的数看作整十整百来计算。14、方法：个位小于5的少看，个位等于或大于5的多看，看成最为接近的整十或整百数。如：49+42≈()28+45+24≈()15、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用()计算。用“比”字两边的较大数()较小数。16、比谁少几，就用谁减去几；未知数比谁多几，未知数就等于谁()上几。17、几个相同数连加。除了用加法表示外，还可以用()表示。用()表示更加简捷。18、相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如：5+5+5+5表示：()在解决问题时也可以用()19、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积()。20、乘法算式中，两个因数交换位置，积()。21、乘加：先把相同的部分用乘法表示，再()不相同的部分。22、乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的()。23、计算时，先算乘，再算加减。例：加法算式：()乘加算式：()乘减算式：（）24、1个图形从左、右对折，或是上、下对折，或是从对角线对折等，都能重合。我们就把这样的图形叫做（）。25、用虚线把图形平分成完全对称的两个部分，这个虚线叫做（）。26、倒影属于（）对称。照镜子时，前后、上下位置不发生变化，只有（）的位置发生对换。等腰三角形有：（）条对称轴27、常见的对称图形及其对称轴等腰三角形有：（）条对称轴等边三角形有：（）条对称轴等边三角形有：（）条对称轴有：（）条对称轴正方形（）条对称轴椭圆有：（）条对称轴。椭圆有：（）条对称轴。正六边形有：6条对称轴圆有：（）条对称轴。28、数学课本的宽大约是（）厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是（）米。29、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有（）种不同的穿法。30、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行（）次比赛。31、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了（）下。32、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是（）或（）。33、看图填空（右图）。（1）.从上面看有（）个正方体。（2）从侧面看有（）个正方体。(3)从正面看有（）个正方体。(4)正面看是侧面看到的（）倍。34、找规律填空。（）1216（）24(）()()912()18()()35、1米－100厘米=（）6米＋4９米＝（）米36、你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?()，（）。37、‘（1）上面一共有（）个。（2）根据图写成加法算式是（），写成乘法算式是（）。38.一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（），读作（）。39.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（）个，△的个数是☆的9倍，△有（）个。40.填上合适的单位名称。一支彩笔长10（）妈妈身高1（）62（）41.数一数，试一试。右图