成都市高新区2024届数学三下期末经典试题含解析

成都市高新区2024届数学三下期末经典试题一、填空题。（20分）1．在括号里填上“”“”或“”。5000克（______）5千克2时（______）200分（______）（______）4.70元（______）4.07元（______）（______）（______）2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5平方分米（________）50平方厘米4.2（________）3.41.98（________）1.8972时（________）2日3．一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的；如果平均分给8个人吃，7个人一共吃到这个西瓜的。4．整数部分是0的最大的三位小数是（_____），最小的两位小数（______）。5．比较大小．0.85元________0.89元3.1米________3.09米．6．小刚完成数学作业用的时间是1小时的，完成语文作业用的时间是1小时的，完成（______）作业用时少一些，少了（______）分钟。7．用7、5、1三张卡片能排出（________）个不同的两位数。其中最大的两位数是（________），最小的两位数是（________）。8．在324、435、220、45、127这几个数中，哪些除以3没有余数？（______________）9．看图填空．B在十字路口的（____）面，C在十字路口的（____）面；B在A的（____）面，B在D的（____）面，（____）在A的东南面，（____）在C的东北面．10．6千米＝（________）米3000千克＝（________）吨5平方米＝（________）平方分米二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照，一共有（）种不同的排法。A．6 B．4 C．312．算式的积的末尾有（）个0。A．2 B．3 C．413．张叔叔家有2个西瓜大棚，每个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵西瓜秧，每棵结3个西瓜。张叔叔家每个大棚结多少个西瓜？解决这个问题的算式是（）。A．2×8×35×3 B．8×35×3 C．2×8×3 D．2×8×3514．面积是80平方米的长方形，宽是5米，长是（）。A．8米 B．8平方米 C．16米15．一个数的5倍是30，这个数是（）。A．6

B．150

C．35三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小数0.3米表示米，也就是3分米。（________）17．20＋30×2的运算结果是100．（_______）18．图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化．（______）19．9时15分就是21时15分。（____）20．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____四、计算题。（28分）21．口算．102×4＝2×320＝0×5＝86÷2＝0÷250＝＋＝－＝－＝＋＝9×13＋2＝4×15＋9＝5×6＋21＝22．列竖式计算。（带※的要验算）36×47＝※768÷6＝※10－6.9＝832÷4＝五、作图题。（8分）23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．期中考试结束了，李老师购进5盒圆珠笔奖励给他们班的学生，每盒10支，每支2元，一共需要多少元？25．李叔叔一个星期（7天）可以做1288个零件，如果每天工作8小时，平均每小时做多少个零件？26．康庄小学新盖12间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？27．一块长方形菜地,长75米,宽50米。在这块菜地分一块最大的正方形菜地种玉米,其余的用来种青菜。(1)种玉米的面积是多少平方米?(2)种青菜的面积是多少平方米?28．超市购进288箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来。平均每辆卡车每次运多少箱?29．用40块边长为5分米的正方形地砖正好铺了一个水池的底面，这个水池的底面面积是多少平方分米？合多少平方米？

参考答案一、填空题。（20分）1、＝＜＞＝＞＜＞＞【分析】（1）（2）（6）单位不相同的先把单位换算成相同的后再进行比较，1千克＝1000克，1时＝60分，1dm²＝100cm²；（3）（7）分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大；如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大；（4）＝5÷5，＝9÷9；（5）单位相同都是元，小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大；（8）可以把1用分数表示，分母跟的分母相同。【详解】根据分析可得：（1）5千克＝5000克，所以5000克＝5千克；（2）2时＝120分，所以2时＜200分；（3）＞；（4）＝1，＝1，所以＝；（5）4.70元＞4.07元；（6）500cm²＝5dm²，所以＜；（7）＞；（8）1＝，所以＞；【点睛】本题主要考查的是对时间、质量、面积单位间的换算，以及分数比较大小的方法，需要熟练掌握。2、＞＞＞＞【分析】不同单位数量比较大小，要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法：先比较整数部分的大小，如果整数部分相同，再比较小数点后的第一位，以次类推。【详解】5平方分米＝500平方厘米＞50平方厘米；4.2＞3.4；1.98＞1.89；72小时＝3日＞2日；故答案为：＞；＞；＞；＞【点睛】本题考查了常用单位之间的换算，以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。3、；【分析】把一个西瓜平均分给6个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成6份，则每人吃这个西瓜的，如果平均分给8个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成8份，则每人吃这个西瓜的，7个人一共吃到这个西瓜的。【详解】一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的；如果平均分给8个人吃，7个人一共吃到这个西瓜的。【点睛】本题主要考查分数的意义，注意所平均分成的份数不同，对应的分率也不同。4、0.9990.01【解析】略5、<>【解析】在比较小数的大小时，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就比较十分位上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去．【详解】0.85元<0.89元；3.1米>3.09米．故答案为<；>．6、数学3【分析】根据1小时＝60分钟，用60分别乘和，计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间，进行比较，得出哪一科用时少一些，再把得出的时间进行计算，算出少了几分钟。【详解】数学作业用的时间＝60×＝12（分钟），语文作业用的时间＝60×＝15（分钟），12＜15，15－12＝3（分钟）所以完成数学作业的时间少一些，少了3分钟。故答案为：数学；3。【点睛】本题考查的是用分数乘法解决问题的能力，关键是准确计算出分数乘法的得数。7、67515【分析】十位上是7时，可组成75、71；十位上是5时，可组成57、51；十位上是1时，可组成17、15。再将这6个数比较大小解答即可。【详解】用7、5、1三张卡片能排出6个不同的两位数，分别是75、71、57、51、17、15。75＞71＞57＞51＞17＞15，则其中最大的两位数是75，最小的两位数是15。故答案为：6；75；15。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。8、324、435、45【解析】略9、东北西南东北DB【详解】略10、60003500【分析】（1）由高级单位千米化低级单位米，乘进率1000。（2）由低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000。（3）由高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100。【详解】（1）6千米＝6000米；（2）3000千克＝3吨；（3）5平方米＝500平方分米。故答案为6000，3，500。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】当明明站第一位时，有2种排法：明明、云云、奇奇；明明、奇奇、云云。当云云站第一位时，有2种排法：云云、奇奇、明明；云云、明明、奇奇。当奇奇站第一位时，有2种排法：奇奇、云云、明明；奇奇、明明、云云。【详解】根据分析可知，明明、云云、奇奇3名同学站成一排拍照，一共有6种不同的排法。故答案为：A。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。12、B【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时80×50时，可先算8×5＝40，由于两个因数末尾共有2个0，40后加上2个零为4000，即80×50积的末尾一共有3个0。【详解】80×50＝4000，即算式80×50的积的末尾有3个0。故选：B。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。13、B【分析】先求每个西瓜大棚一共有多少棵西瓜秧，再求每个西瓜大棚一共结多少个西瓜，据此可解此题。【详解】列综合算式为：8×35×3故答案为：B【点睛】此题另外一种解法：先求每垄西瓜秧一共结多少个西瓜，再求每个西瓜大棚一共结多少棵西瓜，列综合算式为：35×3×8。14、C【分析】由长方形的面积S＝ab可得：a＝S÷b，据此代入数据即可求解。【详解】80÷5＝16（米）；答：长方形的长是16米。故选C。【点睛】此题主要考查长方形的面积的灵活应用。15、A【分析】已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。【详解】30÷5＝6故答案为：A。【点睛】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】根据分数与小数的关系，0.3就是；1米＝10分米，把米换算成分米，即0.3米＝3分米，据此解答。【详解】0.3＝3÷10＝所以0.3米＝米，0.3×10＝3（分米）即0.3米＝3分米，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查小数化成分数的方法以及长度的单位换算。17、×【解析】运算顺序出错，应先算乘法再算加法．故本题错误．18、×【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，据旋转特征作答。【详解】图形旋转时，位置，方向都会发生变化，但是大小不变。故答案为：×【点睛】考查了对图形旋转的理解和掌握情况。19、×【解析】略20、√【解析】2×4＝8（分米）8分米＝8分米答：这个正方形的周长是8分米．故答案为：√．四、计算题。（28分）21、408；640；0；430；；0119；69；51【详解】略22、1692；128；3.1；208【分析】根据两位数乘两位数，以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解；除法的验算方法：通过用商乘除数（有余数的再加余数）看是否等于被除数；小数加减法列竖式：小数点对齐，相同数位对齐，从低位算起，注意验算方法的选择。【详解】36×47＝1692※768÷6＝128※10－6.9＝3.1832÷4＝208验算：验算：【点睛】本题主要考查整数乘除法的运算及小数加减法的计算，关键注意相同的数位要对齐。五、作图题。（8分）23、16种．【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、100元【解析】5×10×2=100（元）答：一共需要100元。25、23个【分析】用一个星期做零件个数除以7，求出平均每天做零件个数。每天工作8小时，则用平均每天做零件个数除以8，求出平均每小时做零件个数。【详解】1288÷7÷8＝184÷8＝23（个）答：平均每小时做23个零件。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。26、576块【分析】每间教室有6扇窗子，每扇窗子安装8块玻璃，则每间教室要安装6×8块玻璃，12间教室一共要安装6×8×12块玻璃。【详解】6×8×12＝48×12＝576（块）答：一共要安装576块玻璃。【点睛】本题也可以先求出一共有多少扇窗子，再用窗子的数量乘每扇窗子安装玻璃的块数，求得的积即为一共要安装玻璃的块数。27、（1）2