2023年新乡辉县市籍在外在编教师回乡任教选调考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年新乡辉县市籍在外在编教师回乡任教选调考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的基本职责是（）。A.诲人不倦B.以身作则C.热爱科学D.教书育人【答案】：D2.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.潜在课程B.开放课程C.公开课程D.显性课程【答案】：A3.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.直观法B.正例与反例配合法C.变式法D.比较法【答案】：C4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.学生C.生存D.情境【答案】：B5.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的知识掌握B.孙老师关注学生的学习效果C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师以分数作为评价标准【答案】：D6.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.直接强化B.负强化C.替代性强化D.自我强化【答案】：C7.应天书院、岳麓书院、（）和白鹿洞书院合称中国古代四大书院。A.东林书院B.嵩阳书院C.安定书院D.紫阳书院【答案】：B8.（）被称为教育学之父，其提出了泛智教育思想。A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.亚里士多德【答案】：A9.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.确立说服的目标B.分析说服的对象C.评价说服结果D.把握说服的内容【答案】：D10.我国近代教育史上，被毛主席誉为“学界泰斗，人世楷模”的是（）。A.蔡元培B.徐特立C.杨贤江D.陶行知【答案】：A11.捷克教育家夸美纽斯的（）奠定了班级授课制的理论基础。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《爱弥儿》D.《教育学》【答案】：A12.陈鹤琴把活教育的目的规定为做人、做中国人、做现代中国人，对现代中国人的要求，除了具备健全的身体，还需具备（）。A.改革的能力，学习的能力，合作的态度，创新的能力B.建设的能力，创造的能力，合作的态度，服务的精神C.创新的能力，改革的能力，合作的态度，服务的精神D.建设的能力，改革的能力，合作的态度，创新的能力【答案】：B13.被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（）。A.卡普捷列夫B.维果斯基C.乌申斯基D.裴斯泰洛齐【答案】：C14.成书于战国后期的（）是我国古代乃至世界上最早的一部教育专著。A.《学记》B.《诗经》C.《中庸）D.《大学》【答案】：A15.（）在《给教师的一百条建议》曾提出如下的思考：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往。如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。A.舒尔曼B.徐特立C.苏霍姆林斯基D.苏步青【答案】：C16.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代教育家是（）。A.蔡元培B.叶圣陶C.梁漱溟D.罗家伦【答案】：A17.下列经济活动中，货币执行流通手段职能的是（）。A.小李领取工资1600元B.小王花20元钱买了6斤大米C.一件衣服标价200元D.小张从银行支取2000元存款【答案】：B18.全面深化改革，根本在“改革”，关键在“深化”，重点在“全面”。体现在________上就是坚持系统思维，不能以偏概全，不能片面理解。A.矛盾论B.认识论C.方法论D.实践论【答案】：B19.旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义，是因为（）A.自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义B.形而上学的唯物主义C.在物质和意识的关系问题上，不承认意识的能动性D.唯物论和辩证法相脱离【答案】：A20.下列汇率变动对国际收支,国内经济影响的说法正确的是（）。A.本币贬值会影响国内物价总指数下降B.本币贬值导致资金外流C.本币贬值则外汇储备升值D.本币贬值有助于商品出口【答案】：D21.大气中的臭氧层能够保护地球上的生物，是因为臭氧层（）。A.吸收大量的二氧化碳B.滤除大量紫外线C.释放出大量氧气D.屏蔽太阳的辐射【答案】：B22.一个国家中的文化精华，称其为“国粹”，中国的三大国粹为（）。A.儒学，园艺和针灸B.瓷器，书法和儒学C.国画，京剧和中医D.茶艺，昆曲和武术【答案】：C23.社会主义道德的基本原则是（）。A.爱祖国B.遵纪守法C.爱人民D.集体主义【答案】：D24.三十六计是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结出来的三十六条谋略，在我国军事史上得到了充分的验证。下列战役中成功运用三十六计中以逸待劳之计的是（）。A.猇亭之战B.城濮之战C.垓下之战D.淝水之战【答案】：A25.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。A.云峰社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了B.对于房价在全国的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层有巨大的吸引力C.他是个固执的主教练，当人们期待这位以构建进攻体系见长的主教练给火箭队带来实质性变化时，他却，完全沿用了前任主教练的打法D.那位致力于“诗歌以及海子的研究”的同学，提供给我们的只是视角飘忽不定而又刚愎自用、语言浅薄苍白的一堆的字符【答案】：C26.当我们把宋词读到“休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处”的时候，无论如何不会把这种_____的情怀与身长八尺、膀大腰圆、叱咤风云的赳赳武夫联系在一起。然而，让近千年的文学史都_________的事情既复杂又简单，不可思议的事情就是这样发生的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.缠绵凄怆抑郁B.缠绵悱恻纳闷C.事不关己怀疑D.超然物外郁闷【答案】：B27.日新月异的工业文明把社会生活的领地分割得（），科学技术以（）的工艺和惊人的功效，肆意超越手工的经验拿捏和体力消耗，与工业文明相适应的生活方式更是无情地淘汰旧有的消费观念。填入括号部分最恰当的一项是：A.七零八落B.一干二净C.四分五裂D.不留余地【答案】：D28.“风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念，在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去，这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述，实则它强调的是：艺术创作再怎么创新，再怎么放飞自我，都不能远离现实生活。在吴冠中看来，抽象绘画就像放风筝，风筝是作品，是“从生活中来的素材和感受，被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式，而观众是天空。要让风筝飞上天空，艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”，艺术才有根基，才能保持与观众的交流。下列观点符合“风筝不断线”理念的是（）A.艺术的第一目的是再现现实B.艺术创作应当以生活为基础C.艺术离开民众就失去了土壤D.艺术来源于生活而高于生活【答案】：B29.广州越秀公园内的越秀山有木壳岗、木吉岗等六个山岗史迹，其中最令游客流连忘返的是位于木壳岗顶的《五羊石雕塑》。雕塑家（）地取以四只山羊作东西南北四方位，一只老山羊为环绕的中心。布局巧妙，高低大小（），犹如众星托月般给人以高达十余米气势雄伟的错视美感。填入括号部分最恰当的一项是：A.匠心独运错落有致B.独辟蹊径各具形态C.独树一帜各有不同D.标新立异形态各异【答案】：A30.赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光。许多其实并不比你追寻的东西逊色的路边风物，被你轻易地忽略过去了，待我们多年后明白过来时，已追悔莫及。而当你把赶路的心态转换成散步的心态，你就会发觉，得到有味，失去也有味；富有有味，清贫也自有味；成功有味，失败也有味；热恋有味，失恋也有味；青春有味，衰老也有味……这时候，你才会恍然明白，你梦想中的东西其实就藏在路上；路途上的遭遇正有你所寻觅的东西。舍此之外，你还要寻求什么呢？对这段文字理解错误的一项是：（）。A.也许梦想就藏在你匆匆赶路时的沿途风景中B.给人生留一些空闲的时间，而不是匆匆赶路C.赶路的人是指那些为成功而舍弃沿途风景的人D.我们不应该为远方的目标而苦苦追寻【答案】：D31.《菩萨蛮*黄鹤楼》

茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。

烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。

黄鹤知何去？剩有游人处。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

对毛泽东这首词解释错误的一项是（）。A.“九派”，水的支流叫派，相传长江在湖北、江西一带，分为九个支派B.“沉沉”，亦作“沈沈”，深远貌。“一线”指横在眼前的铁路.C.“龟蛇锁大江”，是说龟山和蛇山夹江对峙，制约着翻滚的江流D.“酹”，用酒祭地。“把酒酹滔滔”是说把滔滔江水当酒，来祭奠大地【答案】：D32.“我不同意你的说法，但我誓死桿卫你说话的权利”，这句话据称是法国启蒙思想家、被称为“法国良心”的伏尔泰说的。作为捍卫“言论自由”标志性的符号，这句话一直被欧美媒体和政客不遗余力地向全世界推广，令人意想不到的是，经考证，伏尔泰并未说过这句话，这好像在西方“言论自由”的说法上戳了一个窟窿。一个在欧美生活多年的中国学者称，在美国有18种“言论自由”不受保护，“欧洲人权公约”对言论自由限制的内容比言论自由的内容长一倍。这段文字意在强调（）。A.西方“言论自由”存在双重标准B.西方“言论自由”是不存在的C.西方不存在绝对的“言论自由”D.有人借伏尔泰之名杜撰了言论自由的名言【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育功能从作用形式维度划分为（）。A.个体功能B.社会功能C.显性功能D.隐性功能【答案】：CD34.教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门社会科学，学习教育学的意义在于（）。A.有利于树立正确的教育观，掌握教学规律，提高教学质量B.有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作C.有利于培养创新精神，积极投身教育改革D.有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践【答案】：ABCD35.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于掌握分寸B.善于因势利导C.善于随机应变D.善于对症下药【答案】：ABCD36.[案例选择]语文老师在讲授“坚韧不拔”的概念时，要求学生课后查找能体现“坚韧不拔”的诗句和人物举例，目的是让学生更深刻地理解其含义，进而达到自己行为的内化，这样的作业布置不仅加深了学生对成语的理解，在某种程度上还让学生学习了古诗，积累了写作素材，上诉材料说明教育具有（）。A.显性正向功能B.隐性正向功能C.显性负向功能D.隐性负向功能【答案】：AB37.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性【答案】：AB38.教师公正的内容包括（）。A.秉公办事B.尊重学生的人格C.坚持真理D.奖罚分明【答案】：ACD39.下列选项出自《学记》的是（）。A.化民成俗，其必由学B.三人行，必有我师焉C.师严然后道尊D.君子之教，喻也【答案】：ACD40.关于赫尔巴特，下列说法正确的有（）。A.“四段教学法”的提出者B.重视人类道德规范，强调培养道德观念C.被称为“现代教育学之父”D.是第一本现代教育学著作的作者【答案】：ABCD41.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师私拆私扣学生的信件B.教师适当惩罚学生C.教师采用各种方式体罚学生D.教师批评犯错误的学生【答案】：AC42.下列选项中，属于《学记》教育思想的是（）。A.有教无类B.罢黜百家，独尊儒术C.君子之教，喻也D.长善救失【答案】：CD43.经济基础对上层建筑的决定作用表现在（）。A.经济基础决定上层建筑的产生B.经济基础决定上层建筑的变化C.经济基础可以独立存在D.经济基础决定上层建筑的性质【答案】：ABD44.孟子曰：“君子有三乐”，这“三乐”指的是（）。A.仰不愧于天，俯不怍于人B.乡人无不称其善也C.父母俱存，兄弟无故D.得天下英才而教育之【答案】：ACD45.公文的文字表达需要做到：A.用语生动活泼B.句子成分搭配得当C.词语准确无歧义D.句式新颖独特【答案】：BC46.下列生活方式符合低碳经济要求的有（）。A.建筑中使用中空玻璃B.电冰箱中保持较多的霜C.步行骑车上班D.使用太阳能热水器【答案】：ACD47.太空中由于没有大气对光线和各种辐射的（）作用，航天器天文观测站也就成为天文观测最佳的场所。A.散射B.折射C.反射D.吸收【答案】：ABCD48.职业技能鉴定的考核内容主要包括（）等方面。A.文化水平B.操作技能C.职业道德D.理论知识【答案】：BCD49.根据我国《劳动法》的规定，企业延长职工工作时间不受限制，包括（）。A.发生水灾，需紧急救援的B.交通运输发生故障，必须及时抢修的C.企业为了完