部编版二年级（下册）第一、二单元课后同步练习及答案

1片诗二首

作业1

,二©星

静心练字

二,给加点字选择正确的读音•画“M”.

大堤（tidi>吹拂（f6fu)丝绦(t：6otoo)裁剪(ch&cai)

三、看琳音.写词语

gushicunzhucngertongblII)

[ZZEZ

四、比一比.选字填空

1,几年不见.表哥长得乂高乂（）.

2.妹妹看到妈妈在化（）.她也嚷着要描眉毛。

3.使用（）刀的时候要注意安全，不要（）到手.

4.放学（>,老师叮瞩我们要注遨交通安全.

五、填一填.和花盆上的字组成词语

六、读记下列描写春天的词语.并试着再写几个

春暖化开风和日暖阳春•:月春意盎然

作业2

险力硬频见

一、给加点字选择正确的解释.画“V”。

1.不知细叶谁裁出月春风似明刀。①似乎②好像

2.电长莺飞二月天.馋堤杨柳而春烟。①抚摸②仿佛

二、根据意思写出诗句.

1.高高的柳树长满「翠绿的新叶.轻柔的柳枝垂下来.就像万条飘动的绿色丝带。

2.农历二月.村子前后的音耳渐渐发芽生长.黄鸯飞来飞去，杨柳披着长长的

枝条•随风摆动,好像在轻轻的抚摸着堤岸.沉醉在这烟雾般的水汽中

三、补充古诗.再完成练习

村居咏柳

［清］高品［唐］贺知章

管飞明五妆成一树高.

排理杨柳醉.万条靠下绿”绦

—数学取来早.不知细叶谁栽出.

忙娃放纸盒..

1.《村居》中描写「哪些景物？J㈣出。

生长的小草£舞的黄有羟轻摇搂的杨柳！H来的燕子

2.《咏柳》中裁出细叶的是（）.（填序号）

①明刀②燕了③春风

3.，*咏柳《这首诗中,诗人把柳叶比作.把柳枝比作，形象地

描绘出春天柳树的美.

L；,咏柳;，中.诗人把春风比作。介我眼中.春风还像

思维■；■§［

四、把下面动物的名字填入古诗中.（填序号）

①姑蜓②黄牛③瓷笔（yuGnyang）④燕子

1.牧童躺（）,歆户振林盛（yu61

2.小荷才露尖尖角.早彳j（）立上头；

3.泥融飞（>.沙暧睡（）.

2找春天

作业1

一.静心练字,

荡

寻荡

二、看拼音.写字词

gumcngchongchuiij

小家fj.到Hl野里欣赏春天的美景：［_」枝

tuchutoohuaxinghua

域芽，、开满枝头……多美的春天呀！

三、连一连.

zhetanluxiiinenyan

羞掩峨探遮符

四、照样子.写一写。

1.遮遮掩掩（AABB式的词语3

2.净河田野（填表示动作的词语）:______教室________操场

3.孑密的小姑娘（境我示修饰的词语）：的川野的春风

五.选二蝶.在括号里填上合适的词（填序号》

①#找②脱掉③奔向④冲出

我们几个孩子（）棉欣.（）家「1.（，田野.去（>春天.

艺:旧争的人

六.读读抄抄下面描写春天景物的词语

雨:春雨绵绵春雨如油

风:春风送暖春风拂面

花:万紫T'•红五觊六色

作业2

春天在哪里;请你连一连.再写一写：

小草探出头是春天的琴声

早开的野花是春天的音符

树木吐嫩芽是春天的眉毛

解冻的小溪是春天的眼航

.那是春天的吧？

二、照样子.写比喻句.

例：春天像个冰羞的小姑娘•遮遮掩掩.瞬躲藏藏.

1.KK的柳枝像______________________________________________________

2.像

三,春天来了.下面的事物会产生哪些变化呢7想一想.写一写吧！

1.春天里,小鸟儿

2.花园里，

3.竹林里，

四，阅读课文片段.完成练习.

春天来了！我们（）到了地.我们（）到了拈，我们（》到了地，我们

（）到了她.她在柳枝上（）秋千.在风筝尾巴上（）哇（）；她在喜鹊、

社科嘴里（》.在桃花、杏花枝头（）……（作者：鲜绍珍）

1.把卜面的字填入片段的括号里“

荡听看触闻笑摇叫摇

2.这段话共有句话.

3.这段话中的“她”指的是

抬维©冲浪

五，补全和..春”有关的诗句，

1.（）乂绿江南岸,明月何时照我还?

2.（）满园关不住,一枝红杏出墙来,

3.竹外桃花三两枝,（）水暖鸭先知

读写专项训练

阅读短文和古诗.完成练习.

（一）找春天

佚名

老师带我们去找春天,我们来到田野里.油菜开出金黄的花.许多聚（mi）蜂在

采蜜。麦（mdi）苗绿油油的.好像给大地披上了绿•色的衣隽（shang）。

我们来到菜园里.各种各样的蔬（shu）菜都长出来了.小单从地Tttczuan）出

来.绿绿的.未出的.满地都是.

我们来到果园里.有的桃树已经开出扮红色的花.微风吹来.扒看一股（gO）香

气。几只小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着.好像在和我们一起找乐天.

L第I自然段中表示颜色的词语有.第3fl然

段中描写小鸟叫声的词语是.

2.“我们”和老肺一起在里、里、里找到「养天，

3.你还能在哪里.找到春天？写•写.

我在_______找到「春天.看,.

（二）大林寺桃花

［唐］白居易

人间四月芳菲尽，山才桃花始盛开.

长恨春归无觅处，不知转入此中来.

1.诗中“始”的意思是J春归”的意思是.

2.与■芳菲尽''相对应的是“

3.“我”常为春光逝去无处寻觅而感到惋惜,却不知它已经转到（山寺

街头）中.

二、画一画.写一写：

春大来『.大地悄情地发生了变化。小草探出了脑袋,布谷鸟欢快地歌

唱……春天多美好！请你画一1新春天的美雅.再用几句话写出春天的变化.

3开满鲜花的小路

四、写出加点词的近义词..

1.曜鼠先生很便翌（）

2.剌猾太太隼,血说:“这是谁在我家门前种的花？多美啊!”（）

3.剌狷太太宫的门前开着一大片细理多彩的鲜花.（）

五、阅读课文片段.完成练习。

凝武先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门.看见门前的小路上花朵装装,

小松鼠，小刺猬和小弗狸在那里快活地厮啊跳啊.

松鼠太太对藤R先生说:“我知道了.去年长领鹿大叔寄给你的是花籽：这是多

么美好的礼物啊！”（作者：林颂英）

1.片段中描写花多的词语是.

2.小路L是怎么开满鲜花的？

3.因为（八所以松鼠太太说这是美好的礼物.

①这鲜花给大家带来r快乐.②儡鼠先生很有爱心。

学海既启安

六、读读记记袅示颜色的词语.

五颜六色五彩缤纷绚丽多彩五光十色蛇紫婿红

4邓小平爷爷植树

作业1

一、静心练字.

\tGn/网加/\xi/\^hu6/

三、看拼音.写词语

zhishumongewaidengyeye

四、同音字组词：

zhu（）水）处俯（)

zhi（）物）立)U

五.补充词语.再完成练习.

万里无（）（）人注目滋勃勃）（）如洗

1.描写天空的词曲是

2.表东心情的词语是

学海•国

六.读一读.选出名言的后半句.

①功在F秋②百年树人③叶落心根④/ri人乘凉

I.前人栽树.2.植树造林.

3.十年树木..1.树高汀尺,

作业2

能力

照样子.填入合适的词语.把句子写具体

例:他手握铁锹.（兴致勃勃）地挖苻树坑

1.老爷爷拄着拐杖,（）地走到大树下。

2.我和弟弟坐在院子里，）地数着星星,

3.妈妈看「我写的大字/）地笑r.

二、把下列字词排成一句通顺的话.并加上标点符号

i.看看他站到仔细几步之外

2.是个的II子令人难忘那天

三、阅读课文片段•完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷行（）也她选了一棵茁壮的柏树苗.（，地移入树

坑.又挥歌填了几瞅士*他站到几步之外（）看看.竟得不是很贪.连声说：“不

行.不行!”他又走上前把树苗扶正.

一棵绿油油的小柏树我好了,就像战士一样总贪地站在那里.邢爷爷的脸上露

出了满恚的笑容.

1.用“”画出文中的•个比喻句，这句话把比作。

2.把卜列三个词语填在文中的括号里.（填序号）

①仔细②小心③精心

3.邓小平爷爷是怎样植树的？请按顺序推一排。

①扶正树苗②挑选树苗③挖好树坑

④挥瞅填1:⑤移入树坑

（）—（>—（）—（）—（）

a

四、设计广告语.

一植州造林•绿化祖国”的观念已经深入人心,我们生活的地厅树雄来越多，

环境越来越好，可是.破坏树木的现象仍然存在。清你针对这一现象设计一条

广告语.提醒人们保护树木吧！

语文园地•

一、选一选.填一填（填序号）

①左上包围②左下包围③撇④捺

1.“局”是的字,有写时包围部分的画要写得伸展,

2.“递”是—的字.书写时包用部分的__画要写得伸展.

二、请你给下图中的地点姑上汉字标签.（填序号,

①咨询处

；baota()zTxunchu(

②宝塔■w-

③剧场看juchdng()•；：；：.gudnITchu(

④管理处

上"审canting()

⑤餐厅

三、照样子.填一填

例：（美好）的春光（）的叶子（）的竹子

（）的河水（）的桃花（）的微风

四.在括号里填入合适的词语.把句子补充完整

1.（）在忙着㈣网，

2.弟弟躺在（）的草地上数着星星。

3.丑小鸭（）地离开了家.

4.我们在宽阔的操场上（）.

五、先将诗句补充完整,再回答问题

赋得古原草送别（节选）

离离___,■>

野火烧不尽.；

1.这首诗描写的是_______天草原卜.的珏色.

2,废诗的作并是朝诗人_♦诗中“_—，

"最为出名.这两句诗表现了小草顽强的生命力.

六、读笋芽儿••填一填

1.本文用形象生动的语言叙述「方芽儿在春雨姑娘和的呼唤下.在

的大心下最终长成一株健壮的竹广的历程.赞美r先芽儿不怕寒冷、

克服困难、奋发向上的精神.

2.笄芽儿为什么自豪地喊着“我长大啦”？

5宙锋叔叔，你在哪里

作业1

WBQ

一、心练字

目事“『湍."叫洒|洒|11

-.给加点字选择正确的读音•画“M”.

曾经(cengcheng)

加棘（jingjin）

三，看拼音.写词语

leifengmaozhewennuoniuxia

四、照样子.填一填

例:弯喈的（小路）

蒙蒙的（>红红的（

温暖的（晶莹的（）

例:沿若（小溪）

*着（背着（

抱著（顺着（

学海。哈贝

五、读一读、背一背雷停的名言

1.人的生命是有限的.可姑.为人民服务是无限的我要把行限的生命投入到

无限的为人民服务之中去。

2.世界卜.最光荣的事劳动.世界上最体面的人劳动者.

作业2

一、边读句子边看图.并根据课文内容,把句子补充完整

1.沿着长长的小溪.冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔—盅

“":，的小路•踏着路上的荆棘.宙用HH.

____________________________________________________________________________________________________»

二、填空。口

1.我们KK的小溪.晌者.J找声锋的.

2.诗中.“雷锋叔叔，你在哪里.你在哪里?”出现r次,表现r“我们”

呼唤肃锋的心情。

三、先将课文内容补充完整.再回答问题.

来看温暖的春风.

我们四处寻完。

啊.终于找到了

哪里，

雷锋叔我就出现在哪里.

1.从文中找出下列词语的近义词.

J找一《）到处一（）暖和一（）

2.你在生活中见过“雷锋”叫？这位“雷锋”做了什么事情？写一写.

四、查一查.连一连

雷锋县委书记的榜样

焦裕禄舍身炸碉堡

德存瑞为人民服务

邱少云烈火中水生

6千人株

作业1

一,静心练字。

第三乜是复,后叠的七迨“未"上情姓.¥

㈣个•匕・上小下大、能**..

给加点字选择正确的读音•画“3：

1.这件事的（dide）埔不是我做的（dide）.请你相信我.

2•厚（前/zh6）糖愁（Gond。）就好了,可以做水果晚了.

3.仓种蛋糕很好吃•销（xiGcshGo）K应（河ying）该不错.

三、看拼音.写词语一

weidaogontian

•—■।-*-r-•,■•P**"，­1-t

1.这种桃子.汁水较多,非常好吃。

xinmainong)u।：

2.我和爸爸带上的.去种

五.在括号中填入不同的词语

）米糕

）米糕

六、写出下列词语的近义词，

急忙一（）平常一（）很多一（

七,读一读.抄一抄

】简简单单—许许多多

高马：「干净净弯弯曲曲

作业2

一、照样子.选出下列句子表达的意思

例:这条街雉道不热闹吗？这条街很热闹,

1.难道它的味道不特别吗？

①它的味道特别.②它的味道一定不特别.

2.这米枉雉道不能称为“F人糕”吗？

①这米糕不能称为“T•人桂”②这米林能称为“T•人就，

二、根据课文内容.完成下面的思维导图。

/稻子-------（）------------米粉、

?££一甘蔗、甜菜一（）—（）｝千人雄

''包装-------（）—（）/

三、阅读课文片段.完成练习

世哲拿起面前的林.说:“你看.一块平平常常的槎.蛭过很多很多人的劳动.才

能排在我们面前「

孩子听了告着的话.仔细想了想.说■爸.这版的确应该叫,千人椁'啊！”

1.称这米就为“千人枝”的原因是（）.

①做成这块米糕需要很多人的劳动。②慢慢做成的米桂才好吃:

2.“经过”一词在文中的意思是（儿

①通过②过程

3.孩f“仔细想「想”,他会想些什么？

1.做成一块米桂这么不容易.我们应该怎样做。

四、想一想.写一写.

中午吃饭的时候.明明把饭粒弄得到处都是,他这样做对吗？如果你在现

场.你会对明明说些什么？

读写专项训练

阅读课外短文•完成练习

(-)树叶和树根

太阳照在树叶上.树叶为大树制造养料，在树上做符的喜鸭、麻衣、乌鸡都与树

叶功劳大.想不到树叶竟因为这而骄傲起来，他们常常唱着：“啪啦啦,哗啦啦,我们

树叶顶呱呱，树苗会长大.全靠我们啦！”

这一年.天大旱.因为缺水,树叶纷纷•从树上落下来后来.下了场好雨,树根又

吸足了水和养料.并把它们送到树梢.落光了叶子的树又长出了小树叶.新长出的

小树叶虚心多了.因为他们懂得了不光自己有功劳,还有政默工作的树根呢！

1.从文中画“”的部分.我们可以知道.树叶作常.

2.大树能长大是()的功劳.

①树叶②树根③树叫和树根

3.我想对唱歌的树叶说:“

，，

(-)雷锋日记

雷镂

1960年8月20日

辽(16。)阳市遭(zGo)受了洪水的灾害,我把省吃俭用积存的100元怪寺(ji)给

了辽阳灾区人民.有些人说我是“傻(sh力子”,这是不对的.我典做一个有利于人

民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我是心甘情愿做这样的“位子”的.

1.“遭”字用部首查字法.先查部.用代画。

2.根据意思，在短文中找出相应的诃语.

(1)形容日常生活非常节省.()

(2)心里愿意.一点儿也不勉强(miGnqidng)。(>

3.为什么有人说常锋是“傻子”？

1.市锋情愿做这样的“傻子”.他想做什么样的人？在文中用“”画出来.

二、看图写话

泉水叮咚.绕过高山.流过草地•流进大海中..想•想.泉水流进大海后会

看到什么？接看写下去.60字左右.除「一二1灵

7•匹出色的目

作业1

＜无:

四、比一比.再组词

；象（）破（

'僚）城（

五、看图.在括号里填入合适的量词

又细又长的河水

若绿若绿的出野

葱葱绿绿的柳条

七.读一读下面AABC式的词语

恋恋不舍井井有条亭亭玉立人人皆知欣欣向荣

作业2

一至扬航

一、请用括号里提示的方法.说说下列加点词语的意思

1.春天的郊外.景色厚牵美丽.（找近义词）

2.我们一边看.一边走，路已经走了不少.却还奉奉下畲,不想回去。（结合句

子的意思）

二，照样子.写句子，

1.路的一边是田野.葱葱绿绿的.非常可爱.像一片柔软的绿雀

像,.

2.我们二中看.二边走.路Li经走r不少。

一边•一边

三、阅读课文片段.完成练习.

妹妹转过头家爸•爸.爸■爸不作声.