尊严省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

尊严第1页哈默——石油大王哈默——勇敢人第2页尊严沃尔逊面呈菜色疲惫不堪

善良朴实款待狼吞虎咽

例外骨瘦如柴杰克逊喉结赞赏捶背僵硬许配

逃难

zūnwòchéngbèikānshànkuǎnlìshòujiéhóuchuíjiāngpèi第3页nànnán逃难难过难liánɡ

liànɡ思量重量量yānyèyàn咽喉

呜咽狼吞虎咽咽多音字第4页疲惫不堪：惬意：羡慕：狼吞虎咽：第5页非常疲乏，不能忍受。满意，称心，舒适。

看见他人有某种优点、好处或有利条件而希望自己也有。

像狼、虎吞咽食物一样。形容快速而大口地吞吃。疲惫不堪：惬意：羡慕：狼吞虎咽：第6页自读课文：

读：读准字音，读通课文难读句子多读几遍。

想：课文讲了哈默一件什么事？第7页主要内容:

短文主要写一个逃难年轻人,在饥肠辘辘情况下,没有接收人们送给他食物,而是执意用自己劳动,换取了食物,赢得了做人尊严。第8页（齐读）别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！第9页默读课文，从哪些词句看出哈默是个一无全部人？用横线划出；从哪些词句看出哈默是个有尊严人？用波浪线划出。（齐读）别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！第10页

南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难人，他们面呈菜色，疲惫不堪。这些逃难人，显然很久没有吃到这么好食物了，他们连一句感激话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴年轻人。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴年轻人。第11页

只有一个人例外，这是个脸色苍白、骨瘦如柴年轻人。

这句话是对年轻人————描写，从这里我们知道这是一个————————年轻人。外貌

非常疲惫非常饥饿这些是对人物什么描写？从中你体会到什么？第12页

从以上描写我们能够看出年轻人是一无全部，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。从哪些描写看出他有尊严？第13页1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

2）这个年轻人目光顿时昏暗了，他喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

3）“不，我现在就做，等做完了您活儿，我再吃这些东西！”

尽管饥饿折磨着年轻人，可他（），因为他有（）。语言、神态、动作描写这些属于对人物什么描写？坚持经过劳动取得食物尊严第14页

这个年轻人了，他，说：“先生，那我不能吃您东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

这个年轻人说：“先生，那我不能吃您东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”体会两句话不一样目光顿时昏暗喉结上下动了动为何“年轻人目光顿时昏暗”了？因为他坚持经过劳动获取食物，没有什么可做就代表着他将继续挨饿。第15页

“先生，那我不能吃您东西，我劳动，得到这些食物”

“先生，那我不能吃您东西，我要用劳动，来得到这些食物。”体会两句话不一样不能不就！双重否定句必定句第16页

请找出年轻人和杰克逊大叔对话读一读。第17页

“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

“先生，那我不能吃您东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

“不，我现在就做，等做完了您活儿，我再吃这些东西！”“不，我没有什么活儿需要您做。”

“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”

从这些对话中你体会到什么？

体会杰克逊善良和哈默不愿接收施舍果断态度。（齐读）第18页1）这些逃难人，显然很久没有吃到这么好食物了，他们连一句感激话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

2）年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽地吃起来。

同是狼吞虎咽，年轻人和这些逃难人有什么不一样？第19页

逃难人：十分饥饿，所以一句感激话都顾不上说，狼吞虎咽。年轻人：狼吞虎咽这一动作表现了哈默饥饿程度，更让我们感受到哈默之前不愿接收食物精神之可贵，即使到了饥饿极点时候，也要坚持先干活再吃饭。这正是他尊严之表达。第20页对比

目标：强调年轻人与众不一样，因为他拥有可贵尊严。第21页

杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”。你怎么了解杰克逊话？

“现在什么都没有”，说明哈默当前是个难民，是个一无全部穷人，可是说他“百分之百是个富翁”，这里“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱人，而是指拥有尊贵人格人。哈默不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜，而是靠自己双手去换取应得酬劳，只有这么，才以为舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点，以为这个年轻人有骨气，当前穷困是暂时，凭他骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个知道尊严人就等于拥有了一笔巨大财富。同时也说明了杰克逊是一位知道什么是尊严人。第22页

别看他现在没有（），没有（），也没有（），可他百分之百是个富翁，因为他拥有（），以及他人对他（）。金钱地位权力尊严尊重第23页

为了表现哈默高尚品质，作者经过对人物进行了以下几方面描写。1、外貌描写2、语言描写3、动作描写4、神态描写

请你找出相关词语读一读。第24页外貌描写脸色苍白、骨瘦如柴第25页神态描写目光昏暗第26页动作描写仰起头问喉结上下动了动站起来蹲下了捶背吃起来第27页语言描写1.“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”2.“先生，那我不能吃您东西…就得到这些食物！”3.“不，我现在就做…”第28页

从这些描写我们体会到哈默是一个怎样人？

饥寒交迫不失

人这是一个面对施舍不失

人面对施舍切记

人尊严尊严劳动第29页

亚蒙•

哈默

,1898年生于美国纽约市，美国西方石油企业董事长，是一位颇具传奇色彩人物。在西方，他被称为点石成金万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累财富，投资濒临破产西方石油企业，并建立了一个石油王国。到1982年，他石油企业已排名世界第八。第30页

1979年，应邓小平邀请，81岁哈默成为第一个乘私人飞机访问中国西方企业家，被邓小平称为“勇敢人”。今后，西方石油企业与中国签署了一系列经济合作协议。1988年，他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。第31页

杰克逊大叔一样是一个值得我们赞颂人，找出描写他句子读一读。第32页

杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

杰克逊大叔心想，给逃难人一顿饭吃，每个善良人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道假如不让他干活儿，他是不会吃东西。思量片刻后，杰克逊大说：”小伙子，您愿意为我捶捶背吗？说着就蹲在这个年轻人跟前。

杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我庄园需要人手，假如您愿意留下来话，我太高兴了。”认识杰克逊大叔第33页

在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习呢？

尊重他人、看重人品长者风范。第34页7尊严哈默自尊自爱自强时刻维护自己尊严杰克逊大叔善良真诚专心爱护他人尊严板书第35页课文题目为何叫做《尊严》？讨论第36页尊严就是用劳动去换取幸福，去劳动，去争取，才会有美好未来。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默品格，说明人是要有精神，要自爱、自强、自尊；其次也反映了杰克逊尊重他人、看重人品长者风范。第37页我会写

我想对一无全部哈默说：_____________________________。我想对“石油大王”哈默说：_____________________________。

选择一句、写一写：第38页

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

——孟子第39页

在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习呢？第40页请用以下词语造句：疲惫不堪：这两天我们一直忙着赶路，大家都疲惫不堪。狼吞虎咽：他饿极了，见到桌上美食，马上狼吞虎咽地吃起来。骨瘦如柴：他有好些日子没有吃东西了，饿得骨瘦如柴。第41页一、读下面描写年轻人神态、动作或语言句子，注意带点词语，写出你自己了解

例：这个年轻人目光顿时昏暗了，他喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

答：听到没有活干，很失望，即使他很饿，不过坚持要用劳动换取食物。

１、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴年轻人。

答：_______________________________

２、“不，我现在就做，等做完了您活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

答：______________________________

３、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

答：________________________________

第42页一、读下面描写年轻人神态、动作或语言句子，注意带点词语，写出你自己了解

例：这个年轻人目光顿时昏暗了，他喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

答：听到没有活干，很失望，即使他很饿，不过坚持要用劳动换取食物。

１、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴年轻人。

答：说明他已经挨饿很久了。

２、“不，我现在就做，等做完了您活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

答：坚持劳动后才取得食物，一听到有活干，就立刻动手。

３、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

答：对杰克逊大叔十分尊重，很有礼貌。

第43页做一做一、以下词语中有四对反义词，请你把他们誊录在下面括号中。批评巨大身强力壮狼吞虎咽微小赞赏细嚼慢咽骨瘦如柴

（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）批评赞赏巨大微小身强力壮骨瘦如柴狼吞虎咽细嚼慢咽第44页二、选词填空

竟然显然果然

１、他（）是累极了，一沾床就睡着了。

２、父亲本身就是天气预报，昨天