四川省凉山彝族自治州2025届高三第二次调研生物试卷含解析

四川省凉山彝族自治州2025届高三第二次调研生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某农田弃耕后，发生了从草本到灌木阶段的演替。以下有关叙述不正确的是（）A．该区域群落区别于其他群落的重要特征是物种组成B．调查该区域土壤小动物丰富度可用标志重捕法C．该区域草本和灌木的垂直分层有利于充分利用空间和光能D．该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系2．下列有关细胞的叙述正确的是（）A．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的合成离不开Mg元素B．蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水D．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所3．镜检玉米花粉母细胞时，发现细胞内正在联会的两对非同源染色体呈异常的“十”字型结构如图所示（图中字母为染色体上的基因）。据此可推断（）A．①和②、③和④是同源染色体B．图中有一个四分体，四条染色体C．出现“十”字型结构表明染色体间发生了易位D．该细胞只能产生基因组成为AbH，aBh的配子4．下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞结构与代谢过程的比较，不正确的是（）A．组成细胞膜的主要成分都是脂质、蛋白质B．两者的遗传物质都是DNAC．均可在线粒体中进行有氧呼吸D．均依赖氧化分解有机物合成ATP，为生命活动供能5．下列有关厌氧呼吸的叙述，错误的是（）A．产生少量ATP B．可产生水C．可释放二氧化碳 D．在细胞溶胶中进行6．下列关于人和高等动物激素的叙述，正确的是（）A．激素的化学本质都是蛋白质B．激素能催化细胞中的化学反应分C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D．激素是由内分泌腺细胞分泌的高能化合物二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示宜昌百里荒高山草甸生态系统的部分生物成分间的关系图，其中字母代表生物，序号代表生理过程。据图回答下列问题：（1）若该图表示生态系统的能量流动，则图中所示的能量形式有_______________；若该图表示生态系统的物质循环，则图中缺少的过程是_______________(用字母和箭头表示)。（2）由于生态系统中的组分少，该生态系统的稳定性较低，生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身_______________相对稳定的能力。（3）在繁殖季节，该生态系统中的某种动物通过叫声这种_______________信息求偶，体现的信息传递的作用是_____________________________________________。8．（10分）沙漠蝗虫大部分时间生活在干旱的沙漠中，以各自分散的方式生活，通常在晚上单独行动，对人类危害不大。但当降水增多时，植物骤然生长，以此为食的蝗虫也随之大量繁殖，数量骤增，沙漠蝗虫会发展为群居模式，体内含有毒素，外表呈鲜艳的黄、黑相间，这些恐怖的蝗虫会集结成群，四处飞行寻找食物并在迁飞过程中吃掉地表植被，所经之处植被受到严重破坏。研究发现蝗虫种群数量的增长受多种因素的影响，图1是在35℃下沙漠蝗虫的产卵量受相对湿度影响的曲线；图2为在不同温度和湿度条件下，沙漠蝗虫的种群数量的变化曲线；图3表示某沙漠生态系统中几种生物所形成的食物网。（1）沙漠蝗虫身体表面的角质层和外骨骼中含有______，是广泛存在于自然界的一种含氮多糖类生物大分子，真菌类细胞的_______结构中也富含这种成分。（2）由图1和图2可知，在干旱的气候条件下，沙漠蝗虫种群数量的变化趋势是____________，可能的原因是______________________________。当雨量充沛、气候潮湿时，沙漠蝗虫的数量随着湿度的增大而减少，从种间关系的角度分析可能的原因是______________________________。（3）由图2可知，温度为________时，沙漠蝗虫对湿度的适应范围最宽。独居状态下的沙漠蝗虫呈浅褐色，与周围环境融为一体，是一种保护色，但仍会被鸟等天敌捕食一部分，这说明了__________________。（4）图3中，若蛇的食物1/2来自沙鼠，其余的食物来源占1/2，则蛇的体重每增加1kg，理论上至少需要消耗青草______kg。9．（10分）下图甲为人工湿地示意图，图乙中的Ⅰ和Ⅱ分别表示人工湿地上行池中养殖鲤鱼的出生率和死亡率，图丙表示人工湿地生态系统中生物群落内的能量流动简图。请分析回答问题：（1）湿地植物属于人工湿地生态系统组成成分中的________；上行池与下行池中的湿地植物种类不同，这体现了群落的________结构。（2）图乙中，在________点时，鲤鱼的数量达到K值。生态学上调查鲤鱼种群数量常用的方法是________。（3）图丙中，属于消费者的是________。（4）流经人工湿地生态系统的总能量除了图丙中统计的外，还有________中能量，按图丙所示能量计算，在第二、三营养级之间的能量传递效率为____________。（5）部分湿地植物可分泌一类特殊的化合物，吸引鸟类捕食害虫，这一现象体现了生态系统的信息传递具________________有作用。10．（10分）某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达，其过程如图所示：回答下列问题：（1）酶1和酶2分别是______________、___________________。利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃，目的是破坏了DNA分子中的___________键。在构建重组Ti质粒的过程中，需将目的基因插入到Ti质粒的_______________中。（2）检验目的基因是否整合到青蒿素基因组，可以将放射性同位素标记的_________________做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上，与野生型相比，该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量____________（填“较多”或“较少”）。（3）据图分析，农杆菌的作用是______________________。判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测转基因青蒿素植株中的______________________________。11．（15分）中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题：（1）“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程，核移植是指_____________。哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度____（填“大于”或“小于”）体细胞核移植，其原因是_________________。（2）目前核移植技术中普通使用的去核方法是___________。如果不刺破透明带或卵母细胞质膜的情况下，还可以用___________________方法。（3）用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，为什么？_____________。（4）如果用体细胞核移植方法生产的克隆猴—“中中”和“华华”是供体动物100%的复制吗？___（是/否），为什么？________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。【详解】A、物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；B、标志重捕法应用于调查活动能力较强的动物的种群密度，土壤小动物丰富度的调查可用取样器取样法，B错误；C、草本和灌木的垂直分层是群落的垂直结构，有利于充分利用空间和光能，C正确；D、该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系，如蟾蜍和蜘蛛，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查群落的相关内容，意在考查考生能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。2、D【解析】

细胞内的元素根据元素含量的高低分为大量元素和微量元素两大类。大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素如：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物包括：有机物（糖类、脂质、蛋白质和核酸）和无机物（水和无机盐）。【详解】A、镁属于大量元素，A错误；B、组成淀粉的单体是葡萄糖，在排列顺序上不具有多样性，B错误；C、丙酮酸是在细胞质基质中产生的，C错误；D、细胞质包括细胞质基质和细胞器，其中细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，D正确。故选D。3、C【解析】

分析题图可知，左边是一对同源染色体，右边是一对同源染色体，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”，是两对同源染色体的非同源染色体之间发生了交叉互换，属于染色体结构变异中的易位。【详解】A、根据图中染色体的着丝点可以看出，①和③、②和④是同源染色体，A错误；B、图中有2个四分体，四条染色体，B错误；C、由于染色体联会时，染色体的同源区段联会，因此②上a所在区段与③上的B所在区段发生了易位，或①上A所在区段与④上b所在区段了生了易位，二者均发生了易位，C正确；D、由于染色体的配对情况复杂，该细胞减数分裂时，既可形成AbH、aBh配子，也可形成AaH、Bbh配子，D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞减数分裂过程的异常情况，意在考查考学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。4、C【解析】

本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。由题意分析可知，醋酸杆菌是原核细胞，动物肝脏细胞是真核细胞，两者都有的细胞结构及物质是细胞膜、核糖体及遗传物质DNA。【详解】A、由分析，两者都有细胞膜，且组成细胞膜的主要成分都是脂质、蛋白质，正确；B、两者都是细胞结构生物，故遗传物质都是DNA，B正确；C、醋酸杆菌是原核细胞，细胞中无线粒体，C错误；D、两者都进行呼吸作用，氧化分解有机物合成ATP，为生命活动供能，D正确。故选C。5、B【解析】

厌氧呼吸是在无氧的条件下发生的，在细胞溶胶中进行，厌氧呼吸的过程可以划分为两个阶段：第一阶段与需氧呼吸的第一阶段一样，进行糖酵解；第二阶段中，丙酮酸在不同酶的催化作用下，形成乳酸或乙醇和CO2。【详解】A、厌氧呼吸是不彻底的氧化分解，产生少量的ATP，A正确；B、厌氧呼吸过程中，葡萄糖只能分解形成乳酸或酒精和二氧化碳，不产生水，B错误；C、厌氧呼吸过程中，葡萄糖能分解形成酒精和二氧化碳，C正确；D、厌氧呼吸在细胞溶胶中进行，D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。6、C【解析】

动物激素调节的特点：

1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。

2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输。

3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。【详解】A、部分激素的化学本质是蛋白质，如胰岛素、生长激素等，部分激素是氨基酸的衍生物，如甲状腺激素，性激素成分是固醇类，A错误；

B、激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，也不直接参与细胞代谢，起催化作用的是酶，激素起调节作用，B错误；

C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，体内需要源源不断的产生激素，C正确；

D、激素是内分泌腺或细胞分泌的对生命活动起调节作用的物质，不含高能磷酸键，不是高能化合物，D错误。

故选C。二、综合题：本大题共4小题7、光能、有机物中的化学能、热能A→D结构和功能物理维持生物种群的繁衍【解析】

据图分析，图中A表示生产者，B表示初级消费者，C表示次级消费者，D表示分解者；①一般表示光合作用，②③表示捕食关系，⑥⑦表示消费者被分解者利用，④⑤⑧⑨表示各种生物的呼吸作用。【详解】（1）图中涉及到的生理过程有光合作用、细胞呼吸等，因此图中所示的能量形式有光能、有机物中的化学能、热能；若该图表示生态系统的物质循环，则图中缺少生产者到分解者的箭头，即A→D。（2）生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。（3）声音属于物理信息，在繁殖季节，该生态系统中的某种动物通过叫声求偶，说明了信息传递维持了生物种群的繁衍。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分以及关系的相关知识点，能够根据图示箭头关系判断各个字母代表的成分的名称以及各个数字代表的过程的名称，明确生产者也会被分解者利用，进而补充图中箭头。8、几丁质（壳多糖）细胞壁天气越干燥，沙漠蝗种群数量越少；相对湿度越低，沙漠蝗产卵数量越少，且孵化、成活率越低湿度大，蛙、鸟等天敌多，捕食可抑制沙漠蝗的种群数量真菌、丝虫等寄生生物大量繁殖抑制沙漠蝗的种群数量40℃生物适应环境具有相对性75【解析】

由图分析：由图1可知，雨量充沛、空气相对湿度在70%左右时，蝗虫产卵数最多。由图2可知，蝗虫种群数量随不同温度和不同湿度下变化而变化，在湿度为80%，温度40℃时，蝗虫种群数量最多。图3表示某沙漠生态系统中几种生物所形成的食物网。【详解】（1）沙漠蝗虫身体表面的角质层和外骨骼中含有几丁质（壳多糖），几丁质（壳多糖）是一种含氮多糖类生物大分子，真菌类细胞的细胞壁结构中也富含几丁质（壳多糖）。（2）图1是在35℃下沙漠蝗虫的产卵量受相对湿度影响的曲线；图2为在不同温度和湿度条件下，沙漠蝗虫的种群数量的变化曲线；由图1和图2分析可知，在干旱的气候条件下，沙漠蝗虫种群数量的变化趋势是：天气越干燥，沙漠蝗种群数量越少；相对湿度越低，沙漠蝗产卵数量越少，且孵化、成活率越低，导致的可能原因是：湿度大，蛙、鸟等天敌多，捕食可抑制沙漠蝗的种群数量。当雨量充沛、气候潮湿时，沙漠蝗虫的数量随着湿度的增大而减少，从种间关系的角度分析可能的原因是真菌、丝虫等寄生生物大量繁殖抑制沙漠蝗的种群数量。（3）由图2的曲线图可以看出，温度为40℃时，沙漠蝗虫对湿度的适应范围最宽。独居状态下的沙漠蝗虫呈浅褐色，与周围环境融为一体，是一种保护色，但仍会被鸟等天敌捕食一部分，这说明了生物适应环境具有相对性。（4）图3中，最后求至少需要青草的量，则能量传递效率按20%计算。青草→沙鼠→蛇这条食物链，蛇增重1/2kg，至少需要青草的量：1/2÷20%÷20%=12.5kg；蛇再增重1/2kg，至少需要青草的量只能沿最短的食物链进行计数，由于青草→蝗虫→蛙→蛇和青草→蝗虫→沙云雀→蛇两条食物链营养级一样多，就任选一条进行计算：1/2÷20%÷20%÷20%=62.5kg，至少共需要的青草量为：12.5＋62.5=75kg。【点睛】本题旨在考查学生理解种群的数量变化，理解种群的特征和种间关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息进行推理、解答问题。9、生产者水平c标志重捕法D、C污水有机物18%调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定【解析】

分析图甲：图甲为人工湿地示意图，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等对污水进行净化。分析图乙：Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，在c点时，出生率等于死亡率，鲤鱼的数量达到最大。分析图丙：图丙表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中A表示生产者，B表示分解者，C表示次级消费者，D表示初级消费者。【详解】（1）湿地植物能进行光合作用，属于人工湿地生态系统组成成分中的生产者；根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，即上行池与下行池中的湿地植物种类不同，这体现了群落的水平结构。（2）图乙中，在c点时，出生率等于死亡率，鲤鱼的数量达到K值。鲤鱼体积较大，运动范围广，所以生态学上调查鲤鱼种群数量常用的方法是标志重捕法。（3）图丙中，属于消费者的是D、C，A是生产者，B是分解者。（4）流经人工湿地生态系统的总能量除了图丙中统计的外，还有污水有机物中能量，按图丙所示能量计算，在第二、三营养级之间的能量传递效率为2.7×105/（1.5×106）=18%。（5）部分湿地植物可分泌一类特殊的化合物，吸引鸟类捕食害虫，这一现象体现了生态系统的信息传递具调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定有作用。【点睛】本题结合图解，考查生态系统的相关知识，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统中信息传递的功能及实例；识记生态系统中能量流动过程；识记生物多样性的价值及实例，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、逆转录酶限制性核酸内切酶氢T−DNAfps基因或fps基因的mRNA（写出一项即可得分）较多农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中青蒿素产量【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）据图示可知，酶1促进逆转录的过程，故为逆转录酶，酶2用于切割目的基因和质粒，故为限制性核酸内切酶，利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90～95℃，目的是破坏了DNA分子中的氢键，构建重组Ti质粒的过程中，需将目的基因插入到Ti质粒的T−DNA中。（2）检验目的基因是否整合到青蒿基因组，可用DNA分子杂交法，即将fps基因或fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。由于产量增高，故与野生型相比，该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多。（3）将目的基因导入植物细胞中常用的方法是农杆菌转化法，由图可知，农杆菌的作用是感染植物，将目的基因转移到受体细胞中，判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量，若产量增高，则说明达到了目的。【点睛】本题考查了基因工程在生产实践中的应用，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确解答。11、将动物的一个细胞核，移入一个已去掉细胞核的卵母细胞小于胚胎细胞分化程度低，恢复全能性相对容易显微操作去核法梯度离心、紫