学生社会实践报告

———学生社会实践报告学生社会实践报告范文在当下社会，大家渐渐认得到报告的紧要性，报告成为了一种新兴财产。写起报告来就毫无头绪？以下是我整理的学生社会实践报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。学生社会实践报告范文1今年放假我来到了XXXX售后服务部实习，由于家里的电脑显现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，自身我就对电脑很感兴趣，经伙伴介绍就来到这里实习。短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不但计算机专业知识增长了，最重要是懂得了如何更好。短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不但计算机专业知识增长了，最重要是懂得了如何更好的为人办事。当今社会始终处在加速的发展变动中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不绝提高思想认得，完善自我。师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。假如是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，由于小到计算机的组装维护和修理，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行疏忽真诚的力气。第一天去服务部实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道师傅怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面赶忙得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些细小的东西容易被我们疏忽，譬如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对伙伴的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，特别好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当伙伴也乐意引导我，乐意调配给我任务。第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有特别好的沟通，加深相互的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习本领，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起特别好的沟通是很必需的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边依据我的兴趣予以我更多的引导与帮忙，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排出，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排出工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。第三是激情与耐性：激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐性必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不绝的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐性就要用到不绝的学习新知识，提高本身的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板布置我学习安装winxp操作系统，我本想这应当是特别简单的事，可没想到显现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最终才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过本身的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热诚与耐性克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，譬如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来推断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误；计算机蓝屏的原因有：一、系统紧要文件损坏或丢失引起的（包含病毒所致），二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障；计算机常常死机的`原因有：一、系统显现错误包含病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、cpu风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘显现故障等；计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良；二、主板没有供电；三、显卡接触不良或损坏；四、cpu接触不良；五、内存条接触不良；六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。由于我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备本身。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，本身在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认得，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认得到了本身的不足，告诫本身，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长研讨。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，由于细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。第四是“自动出击”：当你可以选择的时候，把自动权握在本身手中。在公司的时候，我会自动的清扫卫生，自动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会乐观地找寻合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像伙伴那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，师傅就会更乐意更多的引导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障排出。我心里感觉很愉快，由于我的自动，我巩固了我所学的知识，而且得到了师傅的认可。第五是讲究条理：假如你不想让本身在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理”，这是从小父亲给我的忠告。在售后服务部的文件料子很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，延误时间，挥霍精力，误了事情。所以主管的桌子上总是整理得井井有条。这一点对我感受很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊诧于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和紧要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的全都称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践确实予以了我很多。今后，我将连续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实本身，争取在以后的学习中更好的完善本身，在以后的实践中更好的运用去本身的只是，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。学生社会实践报告范文2自元月20日起，在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导布置我在厂的供应室工作，重要是组织收购原材料子。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原材料离解变本钱色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。我负责收购的原材料子是纸皮。把从相近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械敲碎成浆，高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简单单的购买纸皮，其中还真有学问。以前只是会卖纸皮，现在可要买纸皮了，而且还是大批大批的买入。这里就要把本身在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实践结合起来用在里面。例如：为了降低本钱必必需以一个较低的价格买入原材料子，那就要了解，分析市场上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最终购买了还要作好验货、入仓等工作。其中更有些是课本学不到的经验，就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度，湿度大的纸皮就越重，价钱就越高，有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但信任这对我今后工作尤其在供销方面有了一个特别好的开始！接下来的第二阶段我被布置到销售室工作。为该厂联系销售业务，推销该厂的重要产品：卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销，但实际上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品确实很难的。所以刚开始那两天真的无从下手，只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习察看和老同事的分析我总结了一下：该厂瓦楞纸重要是销往珠江三角洲地区，在我们粤北地区确实市场不大，而且本身工作时间短，经验少，又没有很广的交际面，与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力气倒不如集中力气推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。“皇天不负有心人”通过努力我终于在最终一个星期里做成了两挡生意。虽然有一挡是推销到本身亲戚的门市部那里但生意成功总是值得愉快。另外一挡就是本身努力的结果更值得自负。这挡生意是一间零售店铺。为了这挡生意我做了很多功夫：背熟资料，市场调查，探听该店实际情况，总结前几次失败原因等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的紧要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很紧要，但更紧要的是把学到的知识敏捷运用到实践中去。在为期1个月的实习里，我象一个真正的员工一样拥有本身的工作卡，感觉本身已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度，虚心向有经验的同事学习，一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对**市造纸厂也有了更深的了解，通过了解也发现了该厂存在一些问题：（1）由于受市场影响的客观因素和主观努力不足，产品质量不足稳定，使销售工作陷入被动，直接影响工厂生产的正常运转；（2）销售业务工作管理还不足完善，资金回笼有时不足及时，直接影响工厂的正常运转；（3）市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作作得不足细。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经过，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次试验。我想，作为一名即将毕业的高校生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗？信奉在哈佛广为流传的一句话：ifyoucandreamit，youcanmakeit！最终由衷感谢**造纸厂给我供应实习机会！学生社会实践报告范文3从20xx年的2月18号到3月20号我在西安商报报社进行了为期一个月的社会实践。时间虽短，但让我学习到了很多在学校里学不到的知识，加添了不少阅历。所以说留心到处皆学问，认真去感受就会发现很多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论知识运用起来并不是容易的事。只有真正经过过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。社会实践过程中，有顺利的时候也有波折的事情，但我都坚持了下来，认真完成了高校期间紧要的一次课外作业，以下是我的社会实践报告总结：选择《西安商报》作为社会实践单位缘于一位认得的中文班的同学的介绍，《西安商报》是有西安日报社主办的一份经济生活类报纸，创刊于20xx年。后来的经过证明我选择商报社会实践是正确的选择，商报的老师对我和我们一起社会实践的同学都很关怀，及时给我们答疑解惑，让我们在短时间内有了很大的进步。我们每一个社会实践生都由两位老师带，这足以说明商报详细的考虑，尽量是我们在短时间内不至于挥霍宝贵的时间，每天都有事可做。商报的记者不多，所以每个人的任务就比较大，每天都很辛苦，带我的是商报的李老师和詹老师，李老师在报社工作了将近十年，是一位资深的记者了，詹老师则是刚进入报社的年轻记者，但我感觉到了他们都是那么的敬业，那么的酷爱这份工作，对于我这个社会实践生也是当做伙伴一般，常常跟我沟通沟通，引导我的稿件，教我采访的技巧，我从内心感谢他们。在报社待的一段时间，让我有了很多收获。刚去报社的几天，老师并没有给我布置任务，而是让我看报纸，除了本报社的报纸外，还要求我多看几家比较出名的如《大河报》《成都商报》《华商报》等他们的报纸，我在学校就是比较喜爱看报纸的，但是在学习之余把看报纸当做一种放松的方式，而现在让我成天坐在哪里看报纸，那时候真的是很无聊，老师也看出了我的心思，就告知我说让我看报纸不止是让我阅读新闻的内容，关键是让我了解记者采写新闻的角度，报到的方式和对新闻事件的把握，这是当记者的第一关。我社会实践中我认得到好的新闻稿要遵从新闻的事实性，客观性，针对不同的读者群进行换位思考。社会实践的第三天李老师把我和另外一个社会实践生叫到他面前，在网上随手找了一篇报道让我俩看，我们睁大眼睛看，是关于学校的一篇研究报道，看完了新闻我俩面面相觑却不懂有什么看头。李老师就说你们要尽力利用四周身边的全部资源取得新闻，做本身熟识的领域。就像现在从你们的学校启程，从本身的最方便的启程。看这新闻你们觉得有什么可以做？我们仍然沉默。“你们首先必需遵从新闻的事实和客观性，然后想想我们这份报纸是什么人群看得多，你们本身还想从这消息事件知道什么，也站在他们的立场去想想他们还想知道什么，进行这样一个换位思考。”在李老师的引导下，我们从这消息找出还可以报道的`东西，然后联系新闻当事人，开始动手社会实践的第一篇新闻。还有就是要做本身熟识的领域，不绝提高自我交际本领，扩大交际圈，有一次我们要采访一位高校的教授，可是联系不上，我们的采访一时陷入进退两难的境地。詹老师意味深长地对我们说：“现在科技这么发达，电脑，电话，身边的全部人都可以发生作用。再说你们是学生，原来就具有得天独厚的便捷，发散人力去干吧，没有问题是解决不了的。”后来经过同学的同学真的就联系上了教授。其实当记者真的需要很大的交际圈，有丰富的信息资源才可以尽快尽量准确的办好事情。就像一篇报道，你可以找到相关的新闻对象，依据“六人认得论”人传人，以一传十，十传百，你很快就可以找到最需要的对象。而一个至关紧要的人甚至可以使你的采访得心应手。我们就试验过，由于是记者的身份而受到采访拒绝，而老记者通过某个有点“权力”的伙伴帮忙，我们最终还是可以进行采访获得了需要的新闻信息。当然人际在任何一个领域都是很紧要的，而对于记者来说更加是重中之重。记得有一次我单独去采访，我报了老师的名字，没有留下本身的联系方式，老师后来批判了我，他要求我建立本身的交际圈，可见对记者而言，交际范围很紧要。报社李老师始终要求我要学会扩展思维，目光要独特。他常常让我关注财经类的新闻信息，他说，现在很多报社都主打社会新闻，所以社会新闻很多，我们多关注社会新闻以外的东西，没准就能另辟蹊径，写出优秀的稿子来。事实也是这样，不止目光要独特，还要会发散思维，由点及面，同一篇新闻不同的人阅读就能显现不同的结果，有一次詹老师拿起我身边的报纸，没看多久就叫我到他跟前，说发现有新的料子可以写。他说上面的报道还有很不全面的地方，我们可以增补这些消息作为新闻，还是会有很多读者关注。这是关于房价的一篇新闻，我看完了就把报纸扔到一边了，而记者却瞧到了可以写的新闻，这就是新闻敏感，就是经验，对于本身目光狭隘我真的无话可说，问了老师很笨的问题：“怎么发现新闻？”老师说，“留心到处皆学问，我们就要做别人所没有的，学会扩展思维，从点延长，新闻就在身边。”好一个到处留心，做别人所没有，由于老师的认真察看，我是写了两篇跟踪报道，假如不是主任“慧眼识珠”或许这消息就会随着报纸一起沉默，成了没有的东西。其实我们本身也可以做到，这不但是经久“沙场”的老记者才可以做到的。问题在于本身有没有去动脑，有没有用实际行动去证明。看这新闻就要懂得重新闻找新闻，“查缺补漏”都可以派上用场。社会实践期间我感到了本身知识储备的严重不足，才发现记者就像一部百科全书，什么都得懂，由于你不知道你下一步会遇到什么情况，而且要敢于提出问题，并去解决问题。有一次去采访一起，李老师带着我和另外一个社会实践生，到了现场我都吓傻了，现场情况很惨，老师采访交警了解情况，我们躲在旁边不说话，后来老师问我们为什么不说话，我说现场太惨了，都吓傻了，老师狠狠批判了我们，作为记者，连这点是都扛不住怎么行，不管现场怎样，你的采访都得照样进行下去，这是你的工作。那次真的给我上了一课。以后采访就比较自动点了，也能提出一些水平比较高的问题来。在报社期间深刻体会了作为记者的艰辛，有的记者一天不断的在跑新闻，晚上工作到很晚加班加点为了第二天报纸能发出最有价值的消息。报社是一个很和顺的大家庭，大家相互之间没有隔阂，这里没有年龄的差距，部分职位的高处与低处，有什么问题大家一起讨论，有时候争得面红耳赤，但这都是为了出精品稿件。我们这些社会实践生也是耳濡目染，平常有什么想法都及时跟记者提出来，好的点子都会得到老师的支持和鼓舞让我们放开手独立去做。在这一个月中，我深深感受到了商报的文化氛围，从中也领悟到了很多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，很多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生甚至都要优秀。这说明白做新闻不肯定非得新闻专业或者文科专业的人才略做好，由于新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上，同时，报社一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为紧要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必需知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才略无论做什么工作都得心应手。社会实践虽然很辛苦，但让我体会到了工作的艰辛，为将来踏入职场奠定了良好的基础。社会实践期间遇到很多问题和困难，在老师的帮忙下和本身的坚持努力下都一一解决，由于学校离报社较远，每天就得6点起床，往报社那边赶，晚上有时候稿子较多就得加班，回到学校已经是深夜，好几次都遇到没有公交车回不到学校的事情，本身也曾想放弃，但老师和同学的鼓舞让我坚持了下来，而且老师也很照料我们，知道我们路途远，所以尽量让我们每天都早点走，真的是无微不至。社会实践时间不长，但将是我人生中最紧要的经过，在以后的道路上我将更加努力。学生社会实践报告范文4今年暑假期间，我们赴xxxx进行了为期两个月的实习，在这两个月中，我们经过了在学校中没有经过的生活，感受到了以前从未品尝过的酸甜苦辣，也学到了很多课堂中难以学到的东西。为期两个月的实习已经结束，在这短短两个月的实习期，无论是人生阅历还是处世态度，我都有了很大的收获。原来一个人只要认真，就可以在很短的时间内成长起来，对于在xx的经过，至今仍然记忆犹新。经过几天的培训，我们进入xx的生产车间。进到车间给我的感觉像是进入了军营，四周贴满了注意事项。我是ccpbg成型部match全检员，全检是一个很有压力的工站，之所以说它有压力是由于这是一条线赖以生存的条件，只有全检把好关，产会出来，第一天下来感觉本身体力已到达极限，连步行的气力都没有了。后来的几天里我始终重复着一样的工作，娴熟了，也习惯了。日子就从车间—餐厅—宿舍—车间这样循环的过着，这其中有喜也有忧，虽然单调，但也很充实。对于始终在学校里读书的学生来讲，工作是一种陌生的概念，又是将来必将面对的课题。我们在实习期间，虽说是实习的身份，但xx将我们完全接纳到一个真正的工作环境，这让我们体验到了真正的工作环境是怎样的，给了我们一个详实的印象。这两个月的实习生活，也算是对我们走出学校，走上工作岗位的.新生活的提前适应。通过这次的实习才发现本身懂得好少，学的好少。觉得在学校的时候学得好少，工作了想阅读的时间都没有多少了。且这不是学校，现实了很多。工作了，就不像学校那样，老师会全心全意教学生了，很多东西要靠本身去学。而且工作了做人比做事更紧要。从原来一个什么都不会到现在，大多数时候能做到独当一面。由于经过的事多了，处理的事也多了，我学会了很多，不管是技术还是做人。在xx实习的这段时间里，我体会到了他严格的规章制度，体会到了军事化的管理，使我进一步加深纪律的紧要概念，我将永久牢记我们部门的口号“品质第一，效率第一，精神第一，我要加油！”“零件不落地，半产品不落地，产品不落地，垃圾不落地，品质落地生根！”在这工作的这段时间里，感受比较深的是工作让我总是在极限中超出自我。假如一开始就让我做这么多工作，我确定做不下来。但从最开始的少量的工作到逐量的加添，让我接手工作就没有这么困难了。在这里我体会到了一个大公司的规模。xx是一个好学习的地方。首先，他有一套完善的培训系统。其次，xx公司自身就是一个学习的好素材。长期、稳定、发展、科技、国际是企业定位；其文化特征：辛勤工作的文化、负责任的文化、团结合作且资源共享的文化、有贡献就有所得的文化；核心竞争力：速度、品质、技术、弹性、本钱；经营理念：爱心、信心、决心。从业精神：融合、责任、进步。这就是xx为什么能立足于世界五百强的商林之中！xx从选址，到经营理念，到全球布局都投射出他的长期目光，这是值得我们学习的。在实习期间，我了解到一个公司的企业文化是很紧要的。他可以让我们了解到一个公司的成功与否与他的企业文化是分不开的。鸿飞千里，富士则康。xx将一如既往地传承爱心文化，善尽社会责任，培育科技人才，创新发展模式，挑战科技创新和财产转型的更高目标，缔造“长期、稳定、发展、科技、国际”之一流公司的长青伟业！通过这次的实习，让本身了解了企业生产，在实践中增长见识，磨练了本身的才略，培养本身的刻苦耐劳的习惯，更紧要的是发现了本身的不足之处，同时也学到了在学校永久学不到的知识和经验。这样使我认得到社会实践和生产实习是高校生活必不行少的一部分。工作不但是做事，更紧要的是与人相处，我发现，假如不与本身的同事沟通，那么有些工作就很难做好，假如不和上级沟通，永久也不会有深造和发展的机会。但，只要多问、多与同事沟通，就能学到更多的知识，就能与同事更加接近，更好的相处。只要和上司多沟通、多沟通就能使他更多地了解本身的优点与不足，使他们更好地布置本身工作，更好地帮本身弥补不足和发挥优点。使我们更好地布置本身工作，更好地帮本身弥补不足和发挥优点，在这里我学到了很多，这将是我以后真正踏入社会的宝贵基础！现在的我满怀激情，充分了对美好人生的憧憬，信任凭借我的受苦耐劳和坚强拼搏的精神，我肯定会闯出本身的一片天地！努力，加油，拼搏！学生社会实践报告范文5一.**师范高校语言技能培训中心简介**师范高校拥有强大的学科基础优势和雄厚的外语师资力气。现拥有英、俄、日、法四个本科专业，英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学四个硕士点和外国语言文学一级学科硕士授予权，有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。有教授16人，副教授56人，博士生导师5人。英语专业是**的品牌专业，也是湖北省高校本科品牌专业，xx年获批为全国首批第二类高等学校特色专业建设点。xx年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科，xx年获得博士学位授予权，使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。在由教育部学位与研究生教育发展中心组织的xx年一级学科整体水平评估中，**外语一级学科名列前茅。**师范高校语言技能培训中心依托**师范高校**地区一流的英语品牌和雄厚的中外师资力气，承袭“语言学习是一个技能培养的过程”这一理念，提倡遵从语言学习的神经学原理，与现代国际英语教学接轨，颠覆传统教学模式，采用独特的ec混合学习法，偏重完美英语听力、口语沟通，轻松提高托福雅思四六级成绩。二.**英语学习软件简介**多媒体英语教学系统由是美国**公司和斯坦福、牛津高校语言教育专家合作20多年，潜心研发出的一套全新的语言培训软件。教材内容丰富连贯、教学体系完整严密，一经推出即表现出强劲的生命力和劝服力。在多届语言教学教材评比中屡获殊荣，如曾获得过美国培训与发展部颁发的电子学习课程软件证书及其他的各类奖项，并被快速推广到世界各地。**英语是目前世界上最早进的英语学习解决方案，也是全球第一套e—learning在线英语培训课程。产品风靡全球70多个国家，为各国100多所高校和不同年龄层次的上千万人士供应了一流的英语培训服务，以其显着的学习效果树立了在全球英语培训行业的翘楚地位；国内韦博英语、新东方英语、上海教育服务培训中心、中国银行、财政部、香港高校、北京高校、北大光华管理学院、首都师范高校、上海外国语学院、香港高校等均已采用**课件来培训干部、员工、老师和学生。首都对外经济贸易高校的学生联合写信，要求不上高校英语的教材，改上**英语教材。xx多媒体互动课程将有引导功能的多媒体教学与有明确目标的外教小班面授课有机结合，发挥各自的优点。通过坚固结实的、有针对性、有效的学习，学习者渐渐在头脑中形成英语语言的框架，取得用英文进行沟通的本领。这一结合的多元法教学方式已被事实证明：能够最有效地将科学的教学理念通过专业化的方法得以实现的教育模式。****多媒体互动课程“多元法”教学模式具有独特的八大优势，保证每个学员在有限的时间里学习到最多的内容，完全摒除诸如：上课时间与工作步调不协调、同学间的本领水平长短不一、领导无法及时了解下属的学习进展等一系列传统教学的弊病。“多元法”解决方案采取完全敏捷的时间表，学员在本身预定的时间点学习，绝不会干扰工作和生活。课程是依据学员的英语水平、本领和需要而量身订立，随个人订立的强化课和流利水平练习使每个学员依照本身的步调学习，永不会显现漏课现象。循环的学习流程，由个人水平分级测试，到多媒体课、核心课、增补课、沙龙课、英语角和社交俱乐部，使学习英语更方便，随处可及。****多媒体互动课程的教学十分重视学员的参加和沟通，通过举办热门话题讨论、专家演讲、西方庆典、竞技竞赛、音乐欣赏、影视评析等形式多样的活动来吸引年轻学员的兴趣，而且借助多媒体录音和语音识别等先进教育技术的应用，渐渐激发年轻学员的学习乐观性。三.实践内容虽然**这个英语学习软件在国际上，在北京和上海的名气都很大，得到了广泛运用，但它是今年5月末才刚刚被引进到武汉的。我们工作的重要任务就是以**为起点开始在武汉推广这个英语学习软件。对于**这个英语学习软件，我和全部的同事都感到很陌生，所以刚开始要这个软件的推广工作时，我们都感觉到“心虚”。就像是本身即将要去卖一个产品时，却不知道本身卖的是什么，不知道它怎么操作。所以我们的第一个任务就是全面认得这个软件。认得第一步，老师向我们叙述了**的起源、在英语学习中的地位、它涵盖的具体内容、它在国内的北京和上海市场上的发展情况以及它现在在武汉所面对的形势。这些基本的内容，在老师的讲解之下，我们很快就理解了，本身多看了几遍之后也就滥记于心了。但是我们还有一个很大的疑问，那个软件具体怎么操作的呢？只有我们亲身体验一下这个软件，才略更加了解到它具体内容，体会到它的优势和它的好处。这样一来，我们才略更加以切身体会更加生动形象地介绍它、推广它，更加有效地吸引别人的注意。于是我们就向老师提议，让我们去多媒体试验室亲自体验试用一下这个软件。结果我们的提议得到了老师的确定回答。在对**软件有了充分的了解之后，我们开始了下一步的工作——招生!一个新生软件的推广是一件比较困难的事。刚开始被招进去的时候，我们也加入了推广的策划工作。分析了两个策略：一个是借助**外语系的学生组建一个英语实力比较强大的家教队，然后对这些队员进行**软件学习的培训，最终再让他们以家教的形式将软件推广到极多受教小孩的家里。这样层层扩大，最终实现初步推广的目的；另一个选择，是通过设点宣传，招生来免费体验我们的软件学习，让软件自身强大的优势来吸引用户。经过大家深入的分析和讨论，始终认为策略二的可行性比较高。所以接下来我们几个同事就分成几组，