好学之星事迹材料（6篇）

好学之星事迹材料（精选6篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不生疏的就是事迹了吧，依据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。以下是我为大家整理的好学之星事迹材料，仅供参考，盼望能够关心到大家。

好学之星事迹材料（篇1）

__同学，今年１5岁，是铜仁市石阡县五德中学九（5）班的同学。他在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

__同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了关心学困生解答疑难，他总是百问不厌、急躁细致地讲解。在他的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关怀班级、爱惜公物

__同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成果喜人

两年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好同学”。从而成为全班同学学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面进展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，精彩的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于“三好同学”的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好同学

好学之星事迹材料（篇2）

__，男，天城中学八(1)班同学，作为班上的历史课代表，他敬重师长、团结同学、关怀集体、喜爱劳动、讲究卫生、乐于助人，乐观参与学校组织的各项有益活动，自觉遵守学校颁布的各项规章制度。他不仅自己学习仔细刻苦，而且还热心关心同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会急躁地关心他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。当然__同学学习刻苦、勤奋，能够努力扮演好班主任的助手角色。

自迈进校门的那一刻起，他心中就明确了方向，从思想及行动上乐观向党组织靠拢。他认为，不断地学习党的先进理论学问，是他必修的功课;乐观地为大家服务，是他永久的追求。在20__年他光荣地加入了中国共青团，成为一名光荣的中国共青团团员。作为同学干部的他，从没有因工作繁忙、参与活动多，就放松了自己的学习，相反在学习上他对自己要求特殊严格。为了弥补在工作上耽搁的时间，他比别人付出了更多的汗水，别人休息时，他在学习;周末别人逛街时，他还在学习，他总是尽可能的抽出一切时间学习。天道酬勤，在各类期中、期末考试中，他的学习成果始终在班级名列前茅。__同学不仅自己乐观要求进步，还主动关心班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起争论、分析，关心讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的`威信。

在工作上，他能做到一丝不苟，仔细踏实，从不假公济私，从不利用班长的职权为个人谋利益。平常帮助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录，考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能乐观完成好部门的工作，也能乐观主动的帮助其它部门做好工作，而且从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。在不同形式的学习、工作实践活动中，使得他各方面都得到了熬炼，培育了他实践动手力量及社交力量，使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从稚嫩到成熟。每逢学校团支部组织活动时，作为班干部的他总是忙前忙后，宣扬策划，关心老师处理事物从不拖拉;组织参加学校板报，橱窗的建立;将宣扬工作处理得井井有条。正是由于他优秀的学习、工作表现，使他几乎年年被评为“优秀班干部”，受到学校和班级表彰。学期末的综合素养评价均是优秀。__同学始终信守着“我不是最好的，但肯定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人要踏实!信任凭借这些追求自我综合素养全面提高的优秀品质，__同学肯定会不断进步，成为新时代优秀中同学的代表。生命如歌，或抑扬顿挫，或动听悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，或许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。他喜爱着学校的生活，更加珍惜在学校的美妙时间，回想这两年多他走过的的旅程，劳碌而充实，付出而布满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方胜利的`彼岸，也只有坚持究竟的人才可能书写人生最壮美的诗篇。

我们信任：渐渐成长中的__，正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，他的羽翼正渐渐丰满，有朝一日，他将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中飞翔。

好学之星事迹材料（篇3）

一个真诚、自信、进取的14岁阳光男——刘磊，就读于天城中学。他品学兼优，是一名全面进展、出类拔萃的优秀中同学。

入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好同学。作为班长，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。他坚守：做人要堂堂正正、诚恳守信，要敬重师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节省、吃苦耐劳

在学习上，他勤学苦练、刻苦努力，入校以来成果优异。他自信、乐观，集体荣誉感强。始终以来，他都是老师的得力助手，乐观带头参与学校组织的各项活动，从而不断提高自己的学问水平和实践力量。更加难能珍贵的是刘磊同学养成了批判与自我批判的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会，他总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断完善自己。在生活上他也非常俭朴，从不铺张铺张，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的关心解决。

刘磊同学担当班长期间，工作恪尽职守，乐观向上，学习仔细，曾多次获得班级第一名，全班级名列前茅，被评为优秀少先队干部、三好同学等称号。学校两年来，刘磊同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严峻仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、公道的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成果。当然取得的了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、仔细;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他从小就立志要读好书，做好人，回报社会，回报祖国，回报父母。作为一名中同学，能够乐观听取别

人的看法，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚恳，做人正派。并为自己制定了目标，不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱同学，还带动同学们为同学做榜样，树立团员的光辉形象，擅长吃苦耐劳，专研习题的良好习惯，遇到困难不放弃等。刘磊同学是一名中国共青团团员，具备不怕苦不怕累、乐观向上的精神。他到处以一个优秀团员的标准要求自己，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，乐观向党组织靠拢，并向更高的目标努力、奋斗!

这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面进展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，精彩的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好同学。

好学之星事迹材料（篇4）

金x，男，__镇__中学九一班同学。他是一名乐观进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上乐观负责，注意团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面进展的优秀同学。其主要事迹如下：

一、品德上：开朗和善，尊师爱友，孝顺长辈

金x诞生在一个贫困的农夫家庭，家庭以务农为生。从小他就随着父母一起参与务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经受让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也熬炼了他的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永久牢记在心。他也发自内心地敬重与尊敬老师。他知道是老师们赐予了他学问，关心他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能准时地伸出救济之手，助人为乐，尽自己所能地关心他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。

二、思想上：乐观进取，严格要求，不断进步

金x始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的学问。作为一名光荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，到处发挥着先锋模范的作用。

三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成果优秀

学问转变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能转变自己的命运。于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎虚心的良好习惯，使他成果始终名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好同学”的称号。他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必需不断努力，追求更高的标准。他始终坚信：“没有最好，只有更好”。

四、力量上：扎实肯干，以身作则，工作精彩

入学以来，金x担当过副班长、劳动委员，职务意味着责任。无论担当什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同共享他的学习阅历，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并协作班主任老师一起搞好同学们提高学习成果的工作。面临繁重的学习任务和劳碌的服务工作，他都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好伴侣。始终以来，在工作上他仔细负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。

五、生活上：勤俭节省，互帮互助

金x同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀同学干部应有的素养，与同学加强沟通与沟通，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对六月的中考，他将带着自己的幻想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热忱投入到新的学习中去。追梦的路上布满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但他信任自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往幻想的五彩路。带着老师的鼓舞和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀同学”而努力奋斗！

好学之星事迹材料（篇5）

我是一名新时代的中同学，现任高二(4)班班长。作为一名中同学，到处以同学守则严格要求自己。从小树立远大抱负，使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。

在学习上，平常养成良好的学习习惯，脚踏实地学习。在学校，上课时聚精会神地听讲，争分夺秒地完成老师布置的作业，遇到难题不退缩，而勤于思索。遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教，从而成果总是名列前茅。我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔，为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悦。平常我不仅搞好自己的学习，而且能带动后进的同学一起向前，都会主动热忱地给他们予关心。

在工作上，具有较强的工作力量，做好老师的小助手，把同学们的事当作我自己的事，做好老师和同学们之间的联系纽带，每次班会都会尽量为老师查找材料，班会的主持更被同学们所认可，学习成果好，工作力量强，是一个优秀的班长。在生活上，做生活的有心人。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，雷锋虽然离我们远去，可他的精神永久激励着我，当长江下游发生洪涝；新疆发生地震；同学遇到困难，我都会伸出救济之手，捐资捐物，奉献爱心，助人为乐，从点滴小事做起，做一个有利于人民的人。

在活动方面，我曾参与运动会，并且成果总是班级第一，为学校班级争得荣誉。此外，我还参与过演讲竞赛，曾精彩地主持过军训活动。

我信任：奋斗一天，就会收获一缕阳光。我会不断地努力，不断地奔跑，把最美妙的年华抛洒在无尽的跑道上，做一个奋斗不息的战士。

好学之星事迹材料（篇6）

李__是兴城中学一名初三班级同学，自入学以来始终品学兼优、多才多艺、力量突出，每学期均被评为三好同学，优秀同学干部。在学校、老师的关怀、教育和关心下，在父母支持和自身的努力下。他德智体美劳等各方面全面进展，能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多方面都取得优秀的成果。

一、学习勤奋，成果优异。

在学校，他是一名好同学，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达力量，发言经常是课堂的精彩呈现。他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作熬炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。学习成果也特别优秀，名列班级前茅。

二、工作负责，力量突出

她担当了班级的班长、是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务，他总是乐观仔细地去完成。为了激发同学们的阅读爱好，还想到各种方法，如：在黑板上画一个房子，假如有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。在他的鼓舞下同学的阅读爱好大大的增加了。

三、文明礼貌，乐于助人

李__同学是个礼貌的孩子，对四周