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2024-2025学年广东省江门市高二语文上册试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是:A.他虽然身处逆境,但仍能安之若素,积极面对生活的挑战。B.同学们在课堂上应该洗颈就戮,认真听讲,积极思考。C.这篇文章构思新颖,文笔流畅,读来令人耳目一新。D.在这个信息爆炸的时代,我们要学会甄别真伪,不能人云亦云。答案:B(洗颈就戮:原指洗净脖子受戮杀,现多指顺从或屈服于恶势力。此处用词不当,应改为“洗颈革面”或“专心致志”。)下列句子中,没有语病的一句是:A.通过这次培训,使我认识到了学习的重要性。B.能否把素质教育落到实处,是青少年健康成长的条件之一。C.春天的深圳,是个美丽的季节。D.为了防止学生溺水,学校加强了安全教育和监管力度。答案:D(A项缺主语,应去掉“通过”或“使”;B项两面对一面,应去掉“能否”;C项主宾搭配不当,应改为“深圳的春天”是“季节”。)下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三类,其中“颂”是宗庙祭祀的乐歌,共305篇。B.鲁迅的《呐喊》包括《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》《祝福》等著名短篇小说。C.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史,被列为“二十四史”之首,与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。D.《红楼梦》原名《石头记》,是一部具有高度思想性、艺术性的伟大作品,作者是清代小说家曹雪芹和高鹗。答案:C(A项《诗经》共305篇不包括“颂”中的“周颂”“鲁颂”“商颂”;B项《祝福》出自《彷徨》;D项《红楼梦》后四十回一般认为是高鹗续作。)下列加点字的读音完全正确的一项是:A.踌躇(chú)慰藉(jiè)参差(cī)汗流浃背(jiā)B.彳亍(chìchù)瞋目(chēn)恪守(kè)殒身不恤(yǔn)C.忸怩(ní)踟蹰(chíchú)隽永(juàn)踽踽独行(yǔ)D.邂逅(hòu)恣睢(suī)讥诮(qiào)锲而不舍(qì)答案:A(B项“彳亍”应读chìchù,但选项中已正确;C项“踽踽独行”应读jǔjǔdúxíng;D项“锲而不舍”应读qièérbùshě。)下列各句中,加点成语使用恰当的一句是:A.这座寺庙历史悠久,香火鼎盛,前来烧香拜佛的人络绎不绝,真是门庭若市。B.他在学习上遇到了难题,总是能独出心裁,想出解决问题的办法。C.他做事一向雷厉风行,从不拖泥带水,深受同事们的敬佩。D.她在演讲中引用了许多名人名言,真可谓博古通今,学识渊博。答案:C(A项“门庭若市”形容来客很多,非常热闹,用在此处与语境不符;B项“独出心裁”指想出的办法与众不同,此处应用“冥思苦想”或“别出心裁”;D项“博古通今”指对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情,形容知识渊博,此处应用“学富五车”或“满腹经纶”。)二、多选题(每题4分)下列对《红楼梦》中人物及情节的描述,正确的有()(多选)A.贾宝玉是《红楼梦》中的男主角,他衔玉而生,性格叛逆,不喜读书,却对女儿们有着深厚的感情,是封建社会的叛逆者。B.林黛玉是贾宝玉的表妹,才情出众,多愁善感,因母亲去世而被外祖母接入贾府,与贾宝玉之间有着深厚的情感纠葛。C.薛宝钗是《红楼梦》中的女主角之一,她端庄大方,性格温婉,与贾宝玉有“金玉良缘”之说,最终成为贾宝玉的妻子。D.《红楼梦》中“黛玉葬花”一节,表现了黛玉对美好事物逝去的哀悼,也体现了她敏感多愁的性格特点。E.书中“王熙凤协理宁国府”的故事,展现了王熙凤精明强干、雷厉风行的管理才能,但同时也揭示了她的贪婪与狠毒。答案:A,B,D解析:C选项中,“薛宝钗最终成为贾宝玉的妻子”在通行本《红楼梦》中并未明确描述,且存在争议,因此不选。E选项中,“但同时也揭示了她的贪婪与狠毒”表述过于绝对,且该情节更多体现的是王熙凤的管理能力,而非贪婪与狠毒,故不选。下列关于中国古代文学常识及文化常识的表述,正确的有()(多选)A.古代科举考试中,通过乡试的考生被称为“举人”,其中第一名称为“解元”;通过会试的考生被称为“进士”,第一名称为“会元”。B.“唐宋八大家”是指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称,他们的文章在文学史上有着重要地位。C.“二十四史”是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称,它们都是纪传体史书,从《史记》开始,至《明史》结束。D.“风骚”一词中的“风”指的是《诗经》中的《国风》,“骚”指的是屈原的《离骚》,它们分别代表了中国古代诗歌的两大传统——现实主义和浪漫主义。E.“四书五经”中的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。答案:B,C,D,E解析:A选项中,“通过会试的考生被称为‘进士’”表述不准确,通过会试的考生被称为“贡士”,贡士再参加殿试,殿试取中者才称为“进士”,其中第一名称为“状元”。因此A选项错误。其余选项均表述正确。三、判断题(每题3分)《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹,该书原名《石头记》,是中国古典小说的巅峰之作。答案:√“明月几时有?把酒问青天。”这句诗出自苏轼的《赤壁赋》,表达了作者对时光流逝的感慨和对自然的热爱。答案:×(这句诗实际上出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,而非《赤壁赋》)。在《史记》中,司马迁首创了“纪传体”这一史书编写体例,为后世史书的编纂树立了典范。答案:√李白的《将进酒》中,“天生我材必有用,千金散尽还复来”体现了诗人积极向上、乐观豁达的人生态度。答案:√

这四道判断题涵盖了文学常识、古诗词识别及理解、史书体例以及诗人情感态度等多个方面,旨在考察学生对高二语文上册内容的掌握情况。四、填空题(每题3分)题目:请填写唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句:“风急天高猿啸哀,______。”答案:渚清沙白鸟飞回题目:成语“______”源自《庄子·齐物论》,意指对同一事物,因立足点不同,会有不同的看法和理解。答案:仁者见仁,智者见智题目:中国古代四大发明之一,由北宋毕昇发明的印刷技术,极大地促进了文化的传播和发展,这一发明被称为______。答案:活字印刷术题目:在《红楼梦》中,贾宝玉梦游太虚幻境时,所饮的仙茶名为“千红一窟”,所品的酒名为“______”。答案:万艳同杯(注:谐音“万艳同悲”)题目:鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》中,有一篇深刻揭示了旧中国农村中农民精神麻木状态的作品,名为《______》。答案:《祝福》或《阿Q正传》(但根据“农民精神麻木”的描述,《祝福》更为贴切,因为《阿Q正传》虽也深刻,但更多表现的是阿Q的“精神胜利法”)五、阅读理解(每题4分)标题:《深圳的变迁与未来》

内容概要:深圳,这座曾经的小渔村,在改革开放的春风中迅速崛起,成为中国乃至世界瞩目的现代化大都市。文章从深圳的历史沿革、经济发展、科技创新、文化建设以及未来展望等几个方面,全面描绘了深圳的变迁与未来蓝图。深圳的历史可以追溯到清朝时期,那时它只是一个默默无闻的小渔村。然而,自1979年被批准设立经济特区以来,深圳便踏上了飞速发展的快车道。文章详细描述了深圳如何利用其独特的地理位置和政策优势,吸引了大量国内外投资,推动了制造业、高新技术产业、金融业等多个领域的蓬勃发展。在科技创新方面,深圳被誉为“中国的硅谷”。这里汇聚了众多高新技术企业,如华为、腾讯、大疆等,它们在全球范围内都享有极高的声誉。深圳还积极构建创新生态体系,鼓励创新创业,为年轻人提供了广阔的舞台和无限的可能。文化建设上,深圳同样不甘落后。它注重保护传统文化遗产,同时积极引进和培育现代文化元素,形成了独具特色的城市文化风貌。深圳读书月、设计之都等文化品牌活动,不仅丰富了市民的精神生活,也提升了城市的文化软实力。展望未来,深圳将继续坚持创新驱动发展战略,深化改革开放,推动经济高质量发展。同时,深圳还将致力于构建宜居宜业宜游的城市环境,让市民和游客都能在这里享受到美好的生活体验。问答题及答案深圳在改革开放前的主要经济形态是什么?答案:深圳在改革开放前的主要经济形态是小渔村经济,以渔业为主,经济相对落后。深圳被誉为“中国的硅谷”,请列举出至少两家在深圳成立并享有全球声誉的高新技术企业。答案:华为和腾讯是在深圳成立并享有全球声誉的高新技术企业。深圳在文化建设方面采取了哪些措施来丰富市民的精神生活?答案:深圳在文化建设方面采取了多项措施来丰富市民的精神生活,如保护传统文化遗产、引进和培育现代文化元素、举办深圳读书月和设计之都等文化品牌活动。深圳未来发展的主要战略方向是什么?答案:深圳未来发展的主要战略方向是坚持创新驱动发展战略,深化改革开放,推动经济高质量发展,并致力于构建宜居宜业宜游的城市环境。文章中提到的“深圳读书月”对深圳的文化建设有何意义?答案:“深圳读书月”作为深圳的文化品牌活动之一,对深圳的文化建设具有重要意义。它不仅丰富了市民的精神生活,提高了市民的文化素养,还促进了深圳的文化交流和传播,提升了深圳的文化软实力。六、作文(30分)题目:《科技之光,照亮未来之路》

要求:结合当前科技发展的现状,谈谈你对科技如何影响我们生活、学习及未来社会发展的看法。文中需引用至少一个具体的科技实例加以说明。观点明确,逻辑清晰,语言流畅,不少于800字。写作例文:科技之光,照亮未来之路

在浩瀚的历史长河中,人类从未停止过对未知世界的探索与追求。而在这个过程中,科技如同一盏明灯,不断照亮我们前行的道路,引领我们迈向更加辉煌的未来。如今,在广东省深圳市这片充满活力的土地上,科技的浪潮正以前所未有的速度涌动着,深刻地改变着我们的生活、学习乃至整个社会的面貌。科技让生活更便捷

科技助力学习创新

在教育领域,科技同样发挥着不可估量的作用。在深圳市的高中学校,智慧课堂已成为常态。通过电子黑板、在线资源库等现代化教学设备,老师们可以更加生动、直观地传授知识,学生们则能够随时随地获取学习资源,实现个性化学习。此外,人工智能技术的引入,更是为教育评

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