2020考研英语作文复习的三大建议

2020考研英语作文复习的三大建议

考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出guo

为你精心准备了“2020考研英语：作文复习的三大建议”，持续关

注将可以持续获取更多的考试资讯！

首先，学习语言，没有比背诵更好的方法了

作文一出生就是用来背的，背完后默写，修改，然后再接着背，

接着默写，修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有

大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累，想想你小时候语文老师

教你背下来那些好词好段的用意，套用在英语上也能奏效，学习语言,

没有比背诵更好的方法了。请16级备考的的童鞋们背完作文后务必

要默写，然后对着原文一丝不苟的修改。另外，有一种“记住”叫做

“你觉得你记住了”，别以为你背出来的就是原文，真写一遍你就知

道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。

其次，学会活用模板，注重素材的积累，同时要适当加入自己

的内容

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经

的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要

活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内

容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运

用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。这

就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作

之用。

目前来说，时间还很充裕，你有时间在背诵的同时总结自己独

特的模板，虽然说起来很多阅卷老师很反感模板，但他们反感的其实

是你们都是用一样的模板，如果你的模板老师压根就没有见过，那不

就约等于你是原创了吗?这个模板的原创依赖于你一直以来的积累，

根据作文题型的分类，总结出自己的模板，这个很重要。模板和背诵

只是为你正式的书写打基础，大概每两个星期还试着自己写几篇作文

练习一下，避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的

因素。另外，对于图片的描述，以及作文中为了亮眼想要使用的高级

句型，建议大家早作准备，最起码在从句中你要有自己可以熟练掌握

的一种，考研英语作文中没有从句的话，再好的开头和结尾只会凸显

你内容叙述的简陋和苍白。

关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，

还要包括所用的事例。比如：XX年的写作，要求写“爱心”，第二

段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力,

我的朋友是如何帮助我排解压力的”，这显然就是素材贫乏造成的后

果。题目中的“爱心”是指“大爱”，陌生人互帮互助的心态。如果

写“汶川地震，希望工程”这类事例，显然非常符合题目要求，而且

事例又广为人知，比写“朋友如何帮助我”更生动，更有说服力。因

此，在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅

仅局限于模板之中。

最后，重视日常练习中的作文批改及仿写

考生在备考写作时，大多忽视了写作训练，因而不能发现自己

经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分

同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自己“难产出来”的文

章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，以及和考

研英语写作格格不入的内容。所以建议大家一定要重视写作练习以及

练习后的作文批改。

针对英语作文，提出如上的建议，希望能对大家有所裨益，切

记，不要把作文的功夫下在最后几天，那只会徒增你的焦虑，考场时

紧张的气氛可能让你根本都想不起来之前记忆的东西，如果不是牢牢

记住的话，最后真的会发生“临时失忆”的情况，避免惨剧的方式就

是早作打算，提前准备，扎扎实实地将该记的东西烙印在脑海中，与

君共勉，大家加油。

考研要求同学们掌握大纲上5500词汇，尽管不能一一掌握，但

也要掌握常用词汇。大家不妨从考研历年入手，将中的考研词汇全部

“消灭掉”。每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章

中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻

阅。

英语写作中，语句对错的唯一检查标准便是语法是否正确。同

学们在复习过程中，除了记住辅导班老师上课讲的语法知识外，还应

该准备一本专门讲语法的书，仔细推敲里面的语法知识，要能够在脑

袋里面形成一个清晰的语法结构图。考研英语写作中，如果能够出现

非谓语动词、从句以及一些插入语，会为文章增色不少。

同学们平时应该大量阅读英语美文，可以订阅一些英语报刊，

摘抄美文进行背诵。注意总结一些高难句模板，在写作中时自然而然

地运用几句也可以为作文加分不少。

有些同学平时从来很少写作文，认为多记一些模板就可以了。

其实，大家平时应该多练练笔，可以用英语写一些日记，一个星期至

少写1到2篇的英语作文，并且经常找老师修改，纠正自己的语法错

误，只有这样才能够逐渐让英语写作能力得到提高。

这是一个被很多同学所忽视的问题。由于考研为扫描后再阅卷,

电脑中看起来，要比在试卷上的更潦草，所以大家的书写非常重要,

漂亮的英语书写能够为作文加分，同学们在平时应当有意识加强书写

训练。

1.得分句式----短句拉长

在考研英语作文中，一般短句都可以拉为长句，而且，从理论

上讲，一个句子的长度可以是无限的，但是出于实际情况，大家要学

会写有限度的长句。

虽然《考研英语大纲》没有明确规定作文中长句的长度和数量，

但是基于考研作文实战的需要，考生需要有一种“长句设置”意识,

即经过在文中设置若干个长句，向阅卷老师展示考生对于复杂语言结

构的掌握能力，从而征服老师的心，获得满意的分数。

写作要领

1.名词+形容词，+同位语，+定语从句

2.动词+状语（时间、地点、目的、方式）。

实战举例

例1：Officialshavebuilthighways.

Inrecentyears,responsible,hard-workingand

warm-heartedofficialshavebuiltagreatnumberofhighways

whichhavebroughtmuchconveniencetothelocalcitizens.

例1中短句拉长的步骤：

1.在句首，加上时间状语inrecentyears

2.在名词officials前面力口上responsible,hard-working,

warm-hearted三个形容词修饰它

3.在名词highways后面加上定语从句whichhavebroughtmuch

conveniencetothelocalcitizenso

例2：Factorieshavedischargedgasand1iquid.

Thenewly-builtchemicalfactorieshavedischarged

harmfulandevenpoisonousgasesandliquidswhichhavehada

seriouslynegativeimpactonthesurroundingenvironment.

例2中短句拉长的步骤：

1.在名词factories前面加上两个修饰形容词newly-built和

chemical

2.在名词gasesandliquids后面上加上一个定语从句which

havehadaseriouslynegativeimpactonthesurrounding

environmento

2.得分句式二--插入语

增加句式复杂性的另外一种方法就是使用插入语。中国学生写

的英语句子喜欢一通到底，没有任何语气的间歇，像一根笔直的竹竿,

因此笔者称之为“竹竿句”。而英美人士写的句子则不同，他们偏

爱插入语，经过插入语表现出作者语气的间歇和停顿。有了插入语,

读者眼中的句子有一种跌宕起伏的感觉，这种句子像海浪一起忽起忽

落，笔者称这种句子为“海浪句”。试比较：

Ancientmenmadetoolsoutofstone.Forinstance,they

alwaysusedflintbecauseitiseasiertoshapethanotherkinds

ofstone.（不使用插入语）

Fortunately,however,ancientmenmadetoolsofstone,

especiallyflint,becauseitiseasiertoshapethanotherkinds

ofstone.（使用插入语）

由此我们看出：英语句子要写得跌宕起伏才地道。考研的同学

要在语言上下功夫，就必须学会写作“海浪句”，从而使自己的作文

“波涛汹涌，错落有致”。

写作要领

1.插入语可以是一个词、一个短语，或者一个句子

2.插入语多半用逗号跟其他成分隔开

3.插入语好放在主语之后，便于掌握。

实战举例

例1：副词插入语--frankly,especially,fortunately,

indeed,however

坦率地说，旅游可以促进国家之间的相互了解。

Tourism,frankly,maypromotemutualunderstandingamong

nations.

例2：短语插入语--generallyspeaking（总的来说），totell

thetruth（老实说），inasense（从某种意义上说），inaword（总

而言之），strangetosay（说来奇怪）

总而言之，家长不该无视电脑游戏对小孩的副作用。

Inaword,parentsshouldneverlosesightofthe

side-effectsofputergamesontheirchildren.

例3：短句插入语--Isuppose,asIseeit,Ibelieve,what

isimportant（重要的是）

在我看来，环境对人的性格有深远影响。

Environment,asIseeit,hasafar-reachinginfluenceon

onem罔personality.

3.得分句式三--并列结构

使用并列结构写出精彩句式，请大家欣赏以下两个精彩的例句：

Studiesservefordelight,forornament,andforability.

（FrancisBacon）

学习可以怡情，可以博采，可以长才。（培根）

..ernmentofthepeople,bythepeopleandforthepeople...

（AbrahamLincoln）

……民有、民治、民享的政府……（林肯）

写作要领

用and或者or连接两个词性相同、意思相近的单词，就构成

了并列结构。

比如：givesupportandassistanceto...

...benefitfromeducationandinstruction.

…developandpromoteeconomicgrowth.

实战举例

1.TheAmericangirl,dressedinatraditionalChinese

costumeandornaments,indicatesandsymbolizesthe

multinationalmunicationofculturesandcustoms.（选