湖北省武汉市（新）小学语文部编阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖北省武汉市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确、美观地书写下列关于时间的名言。

（1）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

（2）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，给每个字分别组两个词。

泡____________；篇____________

抱____________；偏____________2）.情境填空

（1）善有善报，恶有恶报。坏人终有一天会得到应有的惩罚，就像《左传》中说的_______，______。

（2）看着母亲忙里忙外的身影，看到她额间的皱纹，我的内心愧疚不已。现在该轮到我来照顾她了，脑海里不禁浮现出孟郊的一句诗：_________，_________。3）.认真拼读，规范书写。

寓言故事往往蕴藏着深刻的dàolǐ(

)，阅读时，要联系生活中的人和事深入理解，才有jiàzhí(

)。如，àomàn(

)的铁罐在多年后连影子也没有了，qiānxū(

)的陶罐依旧那么ɡuānɡjiéměiɡuān(

)，故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于xīnshǎnɡ(

)别人的长处，正视自己的不足，相互尊重，和睦相处。4）.根据语境填写名言名句。

抗日战争时期，狼牙山五壮士为了掩护群众和部队主力转移，英勇抗击日寇，宁死不屈。他们的英雄壮举可以用曹植的诗句“_____，_____”来描述。2020年6月15日晚，在中印边境加勒万河谷地区，印军悍然越线挑衅我军，我军深知“祖宗疆土，_____，_____。”最终，在与印军激烈的冲突中，四名战士壮烈牺牲。这些战士虽然平凡普通，但是他们“位卑_____。”用生命谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。5）.按要求作答。

（1）我们可运用多种方法理解难懂的句子，如：__________、__________，还可以__________、__________。

（2）本期我们开展了“寻找身边有特点的人”活动，有：爱帮助人的“__________”，爱问问题的“__________”、爱看书的“__________”，对昆虫颇有研究的“__________”；说话幽默的“__________”、说起话来大噪门的“__________”。所以，我们的身边有许多有特点的人，只要你有一双善于发现的眼睛。（前四个填三字词表现人物特点，后两个填四字词表现人物特点）3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面不是完整句子的一项是（）A．从那天起，我一有空，便来到渡口边。B．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。C．没人留意清晨的阳光，因为所有人都在熟睡。D．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。2）.给下面这段话加标点，最恰当的一项是（）。

大象也不安起来他自言自语地说他们都这么说是不是我的耳朵真的有毛病啦我得让我的耳朵竖起来A．，：“，？！”B．，：“，。。”C．。：“，？。”D．，：“，？。”3）.下面是完整句子的一项是（）A．小柏树栽好了。B．顺着小路，寻找雷锋的足迹。C．在葱郁的森林里，拉着手。D．高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：大树又粗又壮，就像一个个威武的士兵。

_________________就像______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我能读一读，连一连。

雄伟的雪莲

美丽的箬竹叶

弯弯的天安门

洁白的桥

青青的小路2）.我会画线连词语。飞快地写高兴地游偷偷地说认真地跟打故事讲粽子包象棋下篮球​6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列句子，在横线上写上序号。

________老师带着同学们在海边等候日出。

________同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

________接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。

________开始，海的远处是一片云雾。

________一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万丈光芒。2）.排序

把下面的句子重新排列，在横线上标上序号。

_____石头一共有多重，大象就有多重。

_____把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。

_____再把大象赶上岸，往船上装石头。

_____等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《和豆豆姐姐一起读·我要找到我爸爸》这本书中，吉米花给“小男孩”起的外号叫“哲学家”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.微群阅读。春望［唐］杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。写作背景：安史之乱造成了唐朝人口的大量损失，国力锐减。杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。泊秦淮［唐］杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。写作背景：诗人夜泊秦淮河岸，眼见灯红酒绿，耳闻靡靡之音，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首诗。十一月四日风雨大作（其二）［宋］陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。写作背景：公元1192年，诗人已68岁，收复国土的强烈愿望在现实中已不可能实现。在一个“风雨大作”之夜，诗人触景生情，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。1．读组诗，根据自己的理解和写作背景资料判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《春望》表现了诗人陶醉在美丽的春光中，抒发了思念家乡和祖国的情感。()

（2）《泊秦淮》抒发了诗人对士风和时局的忧愤。()

（3）《十一月四日风雨大作》（其二）表达了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念。()

2．下列说法不正确的是（）A．几位诗人都因爱国而和诗篇一起名垂青史。B．他们都处在国家动荡的苦难时期，却写出了不朽的诗篇。C．不论何朝何代，仁人志士的爱国情感是一脉相承的。D．几位诗人都是在歌颂自己。3．任选一首诗，从中找出最能体现诗人爱国情深的词语或诗句，并说说你的推荐理由。

____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示。

以“给老师的一封信”为题，采用书信的形式，通过典型的事例来刻画老师，表达感激之情。不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。鲤鱼跳龙门龙门山，在河东①界。禹凿山断门阔一里余。黄河自②中流下，两岸不通车马。每岁季春③，有黄鲤鱼，自海及诸川争来赴④之。一岁中，登龙门者，不过⑤七十二。初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，遂化为龙矣。【注释】①河东：黄河以东。②自：从。③季春：暮春。④赴：到。⑤过：超过。1．解释下列句中加点的词。

（1）即有云雨随之(

)(

)（2）遂化为龙矣(

)(

)

2．把下列语句翻译成现代汉语。

每岁季春，有黄鲤鱼，自海及诸川争来赴之。

____________________

3．“鲤鱼跳龙门”如今常用来比喻什么？

___________________

4．每年都有无数的鲤鱼来跳龙门，而登上者“不过七十二”，那些登上龙门的鱼，要经受火烧才能变成龙。从鲤鱼变龙的经历中，你得到了什么启发？

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内片段，完成练习。一天，我在我家草料（朋棚）的蜂窝里（抓捉）了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代带）着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色（纪记）号（háohào），然后放了出来。二十只左右被闷（mēnmèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jījǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1．用“\”画去括号里用得不恰当的字。

2．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

3．给实验经过排序：___________________。（填序号）

①叫小女儿等在窝旁②捉自家草料棚的蜜蜂

③给蜜蜂做上记号放飞④把蜜蜂带到四公里外

4．连一连，法布尔为什么要这样做？

捉自家草料棚的蜜蜂与其他蜜蜂区别

给蜜蜂做上记号便于观察

叫小女儿等在蜂窝旁距离远，使实验更准确

在四公里外放飞掌握蜜蜂飞回来的时间

5．从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？

__________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会在加点字的正确读音下画“√”。

繁荣（rónɡyónɡ）蒙蒙（mónɡménɡ）荆棘（jīnjīnɡ）

草坪（pínpíng）淹没（mòméi）漂亮（piāopiào）2）.下面是王红收集的汉字卡，请你用“”划出错别字，并在括号里改正。

例：鸦鹊无声（雀）

一本正精（）成群结对（）兴高采列（）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”（改为转述句）

_______________________________________

（2）他弹得很纯熟，感