高考历史二轮复习 第三部分 特色专题讲练 专题一 高考题型及解答技巧 题型5逆向型选择题

题型5逆向型选择题应用训练1.宋朝范成大诗云：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句中反映的信息不包括 ()。A．农业与家庭手工业相结合B．农村经济存在性别分工C．农民过着衣食无忧的田园生活D．当时的纺织材料中有麻和丝2．下列三幅漫画，反映了建国后人民生活水平的发展变化。有关漫画内容的解读不正确的是 ()。A．图一时期实行计划经济，商品凭票供应B．图二时期生活物资匮乏，商品供应不足C．图三市场经济体系建立，商品供应充足D．图片说明经济体制在改革中不断完善3.美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”对此材料的理解，错误的是 ()。A．改善中美关系是两国共同要求B．日本一直谋求与中国关系正常化C．中国需要美国支持以对抗苏联D．中美关系正常化有利于台湾问题解决4.历史学家罗荣渠认为：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有把世界联成整体的地理大革命，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”对材料中有关地理大发现的理解，错误的是 ()。A．开始了人类社会现代化的起点B．直接促进了文艺复兴运动的出现C．提供了英国工业革命所需的一些条件D．奠定了美国资产阶级革命的基础5．随着欧共体的建立，欧洲步入一体化快车道，他们“在这辽阔的领域无论走到哪里，都会真正感到‘我在这里很自由自在，我也是这个国家的一个公民’”的梦想正逐渐变为现实。对欧洲一体化的理解，其中不准确的是()。A．具有主权让渡性 B．体现超国家权力C．具有联邦的功能 D．成员国权力共享参考答案1．C[本题考查的是对中国古代小农经济特点的理解。根据题干提供的信息“昼出耕田夜绩麻”和所学史实，可知中国古代的农民一天到晚辛勤忙碌，在材料中不能体现出“衣食无忧”的生活。故错误的是C项。]2．C[本题反映了新中国成立后各时期商品经济的发展情况。图一、图二是票证经济时代，图三是市场经济时代，中共十四大确定经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，但目前市场经济体系尚未建立。答案为C项。]3．B[解答此题，要理解题干材料。材料信息表明，中美关系的缓和，有利于改善两国关系，中美需要互相支持对付苏联，中美关系改善也有利于台湾问题的解决，故A、C、D三项说法符合题干材料；日本战后一直追随美国反对新中国，中美关系正常化推动了中日邦交正常化，故B项的说法不符合史实，符合题意。]4．B[解答注意分析理解材料，材料主要说明了新航路开辟对世界历史产生的重大影响，A、C、D三项的说法都是正确的。文艺复兴运动形成了人文主义，为探险家提供了精神动力，故B项的说法错误。]5．C[本题考查欧洲一体化