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小学语文教师专业素养测试题及答案.
小学语文教师专业素养测试题一、教育理论、心理学试题(18分)1、选择题(12分)⑴“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(。)。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》⑵教师的根本任务是()A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是()。A.班干部B.教师C.学生自身D.学生领袖⑷___需要层次论中的最高层次需要是()A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要⑸___认为,人的劳动能力是(。)的总和。A.知识与能力B.智力与能力C.体力与智力D.体力与能力⑹___考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力,我考得差也不说明我没有能力,其实分数是无所谓的。”这是()。A.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。(6分)姓名:主要教育思想:他的教育名言:二、《语文课程标准》知识试题(18分)1、填空题(12分)⑴语文课程总目标总共(。)条,根据(。)、(。)、(。)三个维度设计。⑵(。)与(。)的统一,是语文课程的基本特点。⑶《语文课程标准》中要求,第一学段学生能背诵优秀诗文()篇(段),课外阅读总量不少于()万字;第二学段学生能背诵优秀诗文()篇(段),课外阅读总量不少于()万字;第三学段学生能背诵优秀诗文()篇(段),课外阅读总量不少于()万字。2、简答题(6分)⑴语文课程标准的基本理念是什么?⑵新课程中,小学生的语文基本素养包括什么?三、语文学科知识和基本技能试题(65分)语言积累(14分)1、请将成语中用错的字改正过来(4分)大言不惭(。)囹圄吞枣(。)为虎作伥(。)高深莫测(。)鸦鹊无声(。)原形毕露(。)审时度势(。)焕然一新(。)2、古诗文填空(10分)B。学生应该具备自主研究和解决问题的能力。C。教师应该激发学生的积极性,引导他们自主探索。D。教学的目的是让学生不需要教师的帮助达到。E。学生应该有自主阅读和写作的能力,不需要依赖教师。F。学生应该发挥自己的才智,勤于练。10、下列句子有歧义的是:()A。警方表示愤慨,因为围观者坐视不管。B。真正的教师都是道德修养的榜样。C。北京某校雇用了10名枪手替考。二、根据积累填空。(每空1.5分,共30分)1、___名言:“人之初,性本善。”___名丘,字___。2、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有___。”3、学而时之,不亦说乎。4、写出下列作品的作者:《行路难》——李白,《岳阳楼记》——___,《鲁滨逊漂流记》——___。5、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。6、饮水思源,户枢不蠹。7、填歇后语后面部分:八月十五的月亮——中秋节,___请客——天上人间。8、请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言:教学相长。9、中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指笔画的书法特色。10、请把十二地支补充完整:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥,用干支纪年今年应该是鼠年。11、所谓“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。教学实践部分三、是非题。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共10分)1、√2、√3、×4、√5、√6、√7、√8、√评价学生的识字能力需要考察他们是否能够正确认识字形、准确读出字音以及掌握汉字的基本含义。此外,还需要考察学生在实际语言环境中应用汉字的能力,以及使用字典、词典等工具书识字
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