阜南县2023-2024学年三下数学期末监测模拟试题含解析

阜南县2023-2024学年三下数学期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。1．四个人进行击剑比赛，每两个人进行一场比赛，一共要比()场．A．6 B．8 C．102．一架朝东北方向飞行的飞机，接到指令后，朝相反方向飞行，这架飞机转向后，朝（）方向飞行。A．西南 B．东南 C．西北3．下面算式中，乘积小于1500的是（）。A．31×53 B．48×29 C．42×41 D．19×894．700÷40＝(

)A．17……20B．17……2

C．17……2005．同一块月饼，小红吃了它的，小丽吃了它的，（）吃得多。A．小红 B．小丽 C．无法确定二、认真辨析，我会判。6．两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0。（________）7．0不能作被除数。（______）8．两个最小的两位数的积是1．（______）9．有余数的除法中，余数必须大于除数。（________）10．2×2的积一定是三位数．（____）三、仔细观察，我会填。11．填上合适的单位名称。一支铅笔长18（________）；学生桌桌面的面积约60（________）。教室的面积约50（________）；手机屏幕的面积约40（________）。12．猜一猜，选一选。①②③④⑤⑥能剪出的是（______）号，能剪出的是（______）号。13．□73÷5,要使商是三位数,□里最小填（_____）,要使商是两位数,□里最大填（_____）.14．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）王老师身高1.65（________）一枚邮票的面积是12（_________）铅笔长16（________）。15．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．16．一共有（______）条线段。17．把一个边长为8cm的正方形分成两个形状一样的长方形，这个长方形的面积是（________）cm2，周长是（________）cm。18．看图填一填．小帆船先向()平移了()格，再向()平移了()格．四、认真细致，我会算。19．口算.5－2.6＝

15.8－4.9＝

18.3+26.7＝

15.2－4.4＝27×20＝

25×4＝

1200÷400＝

150÷3＝361÷5≈

178÷6≈

98÷9≈

500÷7≈+＝

－＝

1-＝

+＝20．用竖式计算。（加★的需要验算）★24×136.3－3.754×6078×4921．56的38倍是多少？五、动手操作，我能行。22．连一连。23．帮小动物找家。24．连一连。19：0021：354：1014：30六、生活问题，我会解。25．一种瓷砖每箱有8片，每片45元。张阿姨买了5箱这样的瓷砖，一共用去多少元？（列综合算式解答）26．商场购物。（1）一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍?（2）买一件上衣和一双鞋的钱能买多少条围巾?27．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表．5.0及以上4.9—4.74.6—4.34.2及以下三年级963272六年级6543235（1）六年级视力在5.0及以上的有（）人，视力低于5.0的有（）人．（2）三年级视力在5.0及以上的有（）人，视力低于5.0的有（）人．（3）从这个统计中，你能发现什么？对同学们有什么建议？28．有一个4层的展厅，每层有6个展厅。如果每个展厅放42幅画，一共能展出多少幅画？29．在一个周长62米的长方形花坛四周铺上一条1米宽的小路，已知花坛的长是17米。（1）小路的面积是多少平方米？（2）如果用边长是2分米的正方形地砖铺路，这条小路一共需要多少块地砖？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、A【分析】根据方向的相对性，西南和东北相对，据此解答。【详解】西南和东北相对，所以一架朝东北方向飞行的飞机，接到指令后，朝相反的方向飞行。这架飞机转向后，应朝西南方向飞行；故选A。【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意西南和东北相对。3、B【分析】根据估算的方法，把选项中各个算式的因数都看成和它接近的整十数，然后估算出各个算式的结果，再与1500比较即可求解。【详解】A．31×53≈30×50＝1500，31＞30，53＞50，所以准确值一定大于1500；排除。B．48×29≈50×30＝1500，48＜50，29＜30，所以准确值一定小于1500；符合题意。C．42×41≈40×40＝1600，1600＞1500；排除。D．19×89≈20×90＝1800，1800＞1500；排除。故答案为：B【点睛】本题考查了整数乘法估算的方法，注意把两个因数看成和它接近的整十数、整百数……，再计算。4、A【解析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10，得到70÷4，然后再计算，有余数时，所得的余数要乘10。700÷40＝17……20。故答案为：A。5、B【分析】分子相同时，分母越大，分数越小，据此解答即可。【详解】＜，则小丽吃得多。故答案为：B。【点睛】本题考查同分子分数的大小比较方法，需熟练掌握。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据题意，假设这两个数分别是14与25，或23与36，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设这两个数分别是14与25，或23与36；14×25＝350，350的末尾有0；23×36＝828，828的末尾没有0；所以，两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0；故此说法正确。故答案为：√【点睛】根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。7、×【分析】0表示没有，根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0；但0不能做除数，0做除数没有意义；由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0，所以原说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对有关0的运算的掌握，注意0不能作除数。8、×【详解】略9、×【详解】根据有余数除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小；如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原题的说法错误。故答案为：×10、√【解析】里最大填9，即29×29，29×29≈1，且积小于1．三、仔细观察，我会填。11、厘米平方分米平方米平方厘米【分析】根据对长度和面积单位的理解以及生活经验，联系题中的数据可知，计量一支铅笔长用厘米；计量学生桌桌布的面积用平方分米；计量教室的面积用平方米；计量手机屏幕的面积用平方厘米。【详解】一支铅笔长18厘米；学生桌桌面的面积约60平方分米。教室的面积约50平方米；手机屏幕的面积约40平方厘米。故答案为：厘米；平方分米；平方米；平方厘米。【点睛】本题考查长度单位和面积单位的实际应用，根据情景灵活选择合适的单位。12、⑥②【解析】略13、54【详解】除数是5，所以商要是三位数，最小可以填5，要使商是两位数，最大可以填4.14、平方分米米平方厘米厘米【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量身高应用“米”；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；米；平方厘米；厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．16、6【解析】略17、3224【分析】将一个边长为8厘米的正方形，剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的长等于正方形的边长8厘米，宽是正方形边长的一半，即8÷2＝4厘米，依据长方形的面积公式以及周长公式，把数据代入公式解答即可。【详解】长方形的长为8厘米，宽为：8÷2＝4（厘米），面积为：8×4＝32（平方厘米）；周长为：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）；故答案为：24，32。【点睛】解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽，再利用长方形的周长和面积的计算方法解答。18、右9下6【解析】略四、认真细致，我会算。19、2.4；10.9；45；10.8540；100；3；5070；30；11；70；；1【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，注意进位和退位情况；计算整数乘法时注意乘积的位数和末尾0的个数；计算除法时注意得数的位数；估算时根据除法的大小确定被除数；同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减．20、312；2.6；3240；3822【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】★24×13＝3126.3－3.7＝2.6验算：54×60＝324078×49＝3822【点睛】此题主要考查小数减法和两位数乘以两位数的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、56×38=2128【详解】求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数．五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、生活问题，我会解。25、1800元【分析】每片45元，8片共8个45元，即45×8=360元，也就是每箱360元，5箱共5个360元，即360×5，由此解答。【详解】45×8×5=360×5=1800（元）答：一共用去1800元。【点睛】本题主要考查连乘的应用，理解乘法的有意义，求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。26、（1）189÷9=21答：一件上衣的价钱是一条围巾的21倍（2）(189+81)÷9=30(条)答：买一件上衣和一双鞋的钱能买30条围巾【解析】一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍?求倍数用除法。买一件上衣和一双鞋的钱能买多少条围巾?也用除法，这道题考察了整数除法的应用，注意计算过的正确性。比较简单【考点】整数的除法及应用27、（1）65；71（2）96；41（3）我发现三年级学生视力比六年级学生视力好，建议同学们要合理用眼，每半个小时要让眼睛放松休息一下，不要长时间看书、看电视或玩手机等．【详解】略28、1008幅【分析】解答此题可以先求出6个展厅每层画的数量，用乘法来解答，再求出4层一共画的数量。据此代入数据作答即可。【详解】42×6×4＝252×4＝1008（幅）答：一共能展出1008幅画。【点睛】解答此题运用一共能展出画的幅数＝每个展厅放画的幅数×每层有展厅的个数×层数来解答。29、（1）66平方米（2）1650块【分析】（1）根据宽＝周长÷2－长，先求出花坛的宽，代入数据即可求出这个长方形花坛的面积；再求出大长方形的长和宽，根据大长方形的面积－花坛的面积＝小路的面积，带入数据计算即