福建省宁德市蕉城区2024年数学五下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
福建省宁德市蕉城区2024年数学五下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
福建省宁德市蕉城区2024年数学五下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
福建省宁德市蕉城区2024年数学五下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
福建省宁德市蕉城区2024年数学五下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省宁德市蕉城区2024年数学五下期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.()个是,等于()个;=()÷()=。2.________的倒数是0.1.3.三个质数的积是30,它们的最大公约数是(______),最小公倍数是(______).4.==5÷8==()(填小数)。5.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,这个数是(______)。6.先找出下面各数的因数,再把它们按素数、合数分别填入圈里。(从小到大填写)61的因数有____69的因数有_____素数____

合数_____7.钟表指针的转动是(_____)现象,汽车在笔直的公路上行驶是(_____)现象.8.筑路队要修一条2km长的公路,20天修完,平均每天修(_____)km,平均每天修总长的(_____)。9.分数单位是的所有真分数的和是(____)。10.把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.++=。(________)12.把3.85÷0.7中被除数和除数的小数点都去掉,商不变.(_____)13.如果一个长方体的棱长总和是,那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是。(________)14.个位上是3的数都是3的倍数.(____)15.分母是7的真分数都不能化成有限小数.(_____)16.一盒果汁是150mL。这里的150mL既是果汁盒的容积,也是它的体积。_____三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下面互化中错误的是()。A.=0.4 B.1.25= C.=0.00518.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的()A.表面积 B.体积 C.容积19.一个正方体至少切()次才能切成新的正方体。A.1 B.2 C.3 D.420.分子、分母是()的分数,一定是最简分数。A.质数B.质因数C.互质数21.一辆小汽车6分行驶9千米.行驶1千米要用()分.A.16B.19C.2四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。0.52=1-1÷4=23.计算下面各题,能简便的要简便计算。24.列方程解决问题。25.计算下面每个图形的表面积和体积。(1)(2)五、能写会画。(共4分)26.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.三角形的面积是216平方厘米,求x。(列方程解答)28.在一个长是80厘米、宽50厘米的长方体水箱内注入150升水,水面高多少厘米?29.学校有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的。文艺书有多少本?30.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花多少元?31.为支持文明城市创建,新星小学五(1)班给人民广场环卫工人送去了30袋面包和48瓶矿泉水。他们把这些面包和矿泉水平均分给环卫工人,结果面包正好分完,矿泉水还剩3瓶。人民广场最多有多少名环卫工人?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、8;3;4;20;5(除法答案不唯一,也可以是1÷5)【分析】第一个空,相当于求里有几个分数单位,看的分子是几就有几个分数单位;第二个空,根据分数的基本性质,先将化成分母是16的分数,再用分子÷化成分母是16的分数的分子即可;第三个空,根据分数与除法的关系填出除法,将进行约分,化成分子是1的分数即可。【详解】=,12÷4=38个是,等于3个;=4÷20=。【点睛】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。2、【解析】解:1÷0.1=,所以的倒数是0.1.故答案为【分析】乘积是1的两个数互为倒数,因此用1除以这个数即可求出这个数的倒数.3、130【解析】略4、40;35;24;0.625【分析】分数与除法的关系:在分数中,分子相当于除法算式中的被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商;分数的基本性质:分数的分子分母都乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。【详解】由分数与除法的关系可得,5÷8=,再依据分数的基本性质,将的分子分母同时扩大5倍,成为分子为25的分数;再将分数的分子分母同时扩大7倍,得到分母为56的分数;再将分数的分子分母同时扩大3倍,得到分子为15的分数;最后一空化为小数,5÷8=0.625。【点睛】主要应用了分数的基本性质,分数与除法的关系。在转换过程中,强调分子分母同时扩大相同的倍数(0除外)。5、214【解析】略6、1,611,3,23,693,23,6169【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答。【详解】61的因数有1,61;69的因数有1,3,23,69;素数有3,23,61;合数有69。【点睛】本题的关键是掌握找一个数的因数的方法。7、旋转平移【解析】略8、110【解析】求平均每天修路=路的长度÷修路时间=2÷20=110(km),求平均每天修总长的几分之几=单位“1”÷修路时间=1÷20=1本题主要考查关于工程方面的工作效率、工作时间、工作总量之间的等量关系。难度系数-适中。9、【解析】略10、102【分析】把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积就比原来两个正方体的表面积减少了两个面,相当于10个面的面积;长方体的体积就等于两个正方体的体积之和,由此列式计算即可。【详解】表面积:1×1×10=10(平方厘米),体积:1×1×1×2=2(立方厘米);故答案为:10;2【点睛】解答此类题的思路是:把两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积就比原来两个正方体的表面积之和减少了两个面,即等于正方体10个面的面积,也可根据长方体的长、宽、高求得长方体的表面积;长方体的体积即两个正方体的体积之和。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【分析】++,可以利用加法交换律进行简算。【详解】++=++=1+=,所以原题计算正确。【点睛】本题考查了分数加法简便计算,整数的运算定律同样适用于分数。12、×【详解】略13、√【分析】根据正方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长、宽、高是长方体相交于一个顶点的三条棱,用棱长总和÷4即可。【详解】36÷4=9(厘米)所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等,长方体有8个顶点,每个顶点连接三条棱,三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。14、错误【解析】13不是3的倍数.故答案为错误15、正确【解析】【考点】最简分数,小数与分数的互化【解答】分母是7的真分数都不能化成有限小数.正确故答案为:正确【分析】分母中只含有2和5的质因数的最简分数能化成有限小数16、×【分析】要理解它们的定义,体积是物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物质的体积,所以容积体积不是一回事。【详解】体积:物体所占空间的大小;容积:容器所容纳物质的体积;所以上面的说法错误。故答案为错误。【点睛】此题考查体积,容积的定义,就从定义方面理解。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】分数化小数:直接用分子除以分母,据此解答。【详解】A.=2÷5=0.4,正确。B.=4÷5=0.8≠1.25,错误。C.=1÷200=0.005,正确。故答案为:B【点睛】掌握分数化小数的方法是解答此题的关键,也可以把小数化分数:先把小数改写成分母是10,100,1000…的分数,再约分。18、A【详解】根据油箱的特点,加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个长方体的表面积.19、C【分析】如下图所示,在正方体的上面,沿中点位置横竖各切一刀;在正方体的前面沿中点位置水平切一刀。一共切3次切成8个新的小正方体。【详解】一个正方体至少切3次才能切成新的正方体。故选C。【点睛】充分发挥空间想象力,也可以拿一块豆腐动手实际操作一下。20、C【解析】略21、C【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;;;0.25;【分析】根据分数加减法和小数乘法的计算方法解答。【详解】=0.52=0.251-1÷4=1-=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、;;;【分析】(1)从左到右依次计算,先通分,再加减,能约分要进行约分;(2)运用减法的性质和交换律进行简便计算即可;(3)利用加法的交换律,算式中只有加减法,可以先算减法,再算加法;(4)利用加法的交换律和减法的性质进行简便计算即可;【详解】【点睛】此题考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。24、x=6【分析】根据一双鞋的价钱+三双袜子的价钱=总价钱,即可列方程解答。【详解】108+3x=126解:3x=126-1083x=18x=18÷3x=6【点睛】此题主要考查了学生根据等量关系列方程解答的能力。25、(1)544平方厘米;768立方厘米(2)294平方厘米;343立方厘米【分析】因为长方体相对的两个面完全相同,故只要先计算出底面、前面、侧面的面积之和,再乘2就是表面积;正方体六个面完全相同,故只要先算出一个面的面积,再乘6就是表面积。【详解】(1)(16×8+8×6+6×16)×2=(128+48+96)×2=272×2=544(平方厘米)16×8×6=128×6=768(立方厘米)(2)7×7×6=49×6=294(平方厘米)7×7×7=49×7=343(立方厘米)【点睛】本题是长方体、正方体表面积、体积计算题中最基本、最简单的图形,只要代入公式计算即可。五、能写会画。(共4分)26、(1)64(2)【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、18厘米【分析】根据图示,三角形底边长24厘米,高x厘米,根据三角形面积公式列方程求解即可。【详解】解:设三角形的高是x厘米24x÷2=21612x=216x=18答:三角形的高是18厘米。【点睛】考查了列方程解决实际问题的能力,此类问题的解答关键是找准等量关系。28、37.5厘米【分析】将150升换算成立方厘米作单位的数,用水的体积÷长方体水箱底面积=水面高度。【详解】150升=150000毫升=150000立方厘米150000÷(80×50)=150000÷4000=37.5(厘米)答:水面高37.5厘米。【点睛】本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。29、90本【解析】200××=90(本)30、482.4元【解析】由题意可知:需要粉刷的面积为教室四面墙壁和天花板的面积,利用长方体的表面积减去地面的面积和门窗面积即可;需要粉刷的面积乘每平方米花的钱数,就是粉刷这个教室需要的花费。【详解】6×8+6×3×2+8×3×2﹣11.4=48+36+48﹣11.4=120.6(平方米)120.6×4=482.4(元)答:粉刷这个教室需要花费

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论