新高考语文必背篇目有多少首

新高考语文必背篇目有多少首新高考语文必背篇目有多少首2023临近高考了，大家一定要重视语文诗词的记忆，这些都是我们基础的拿分点，那么下面给大家分享关于新高考语文必背篇目有多少首2023，欢迎阅读!新高考语文必背篇目有多少首20231、劝学(节选)2、逍遥游(节选)3、师说4、阿房宫赋5、赤壁赋6、氓7、离骚(节选)8、蜀道难9、登高10、琵琶行11、锦瑟12、虞美人13、念奴娇·赤壁怀古14、永遇乐·京口北固亭怀古15、关雎16、蒹葭17、早春呈水部张十八员外18、观沧海19、饮酒20、木兰诗21、送杜少府之任蜀州一22、登幽州台歌23、次北固山下24、使至塞上25、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄26、行路难27、观刈麦28、望岳29、春望30、茅屋为秋风所破歌31、白雪歌迭武判官归京32、酬乐天扬州初逢席上见赠33、卖炭翁34、钱塘湖春行35、雁门太守行36、赤壁37、泊秦淮38、夜雨寄北39、无题40、相见欢41、渔家傲·秋思42、浣溪沙43、登飞来峰44、江城子·密州出猎45、水调歌头46、游山西村47、南乡子·登京口北固亭有怀48、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之49、过零丁洋50、天净沙·秋思51、山坡羊·潼关怀古52、己亥杂诗53、满江红54、《论语》十二则55、曹刿论战56、鱼我所欲也57、河中石兽58、生于忧患，死于安乐59、得道多助，失道寡助60、《列子》一则61、邹忌讽齐王纳谏62、出师表63、桃花源记64、答谢中书书65、三峡66、马说67、陋室铭68、小石潭记69、岳阳楼记70、醉翁亭记71、爱莲说72、记承天寺夜游73、送东阳马生序(节选)74、湖心亭看雪75、富贵不能淫新高考语文必背诗句1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)3.欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)6.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)8.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)10.海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)11.等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹《春日》)12.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)13.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)高考冲刺阶段的学习方法与技巧一、分数增长点之一：归类总结。高三后期的冲刺阶段，考生都做过不少综合训练题目，也参加过不少模拟考试。这些试卷中，不乏有很多好题。考生应挑选10-15套有代表性的试卷，把这些试卷归类整理，将试卷中典型的题目再熟悉一遍。所谓典型题，是既能考查重要的基本概念，又能考查考生能力的好题。一般来讲，模拟试卷的设置是依据考试大纲中的知识点和高考试卷形式命制的。单独看某一套题还看不出命题的规律和解题规律，如果将这些试卷放在一块进行比对分析，就能发现命题规律，也能发现同类题目的解题规律、方法技巧。从而达到弄透一题，旁通一类的目的。对于各次考试中频繁出现的类型题将是高考必考题型或热点问题，一定将处理办法熟练掌握并在头脑中固化下来。二、分数增长点之二：反思错题。对错题再反思纠正，这似乎是老生常谈。老师们可能都这样要求过，但是很多学生并不能将此落到实处。认为花同样的时间，不如再做些新题、多见些题型。殊不知，错误往往带有劣根性、反复性。有些错题当时理解了，现在可能又模糊了;有些错误其知识点本身就比较难理解;有些错误概念很容易出现模棱两可，需反复强化才能解决问题。老师们经常遇到过这样的尴尬和无奈：前一段时间刚练过讲过的题目，在下一次模拟考试中又碰到这样的原题，有些学生仍照错不误，资料共享平台《高考冲刺阶段的学习方法与技巧》()。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。十几套题中曾经出现的错误，可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的所有类型。考前你把这些错题都搞清了，在高考中你就会最大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。三、分数增长点之三：规范化模拟训练。最后10天要做2―4套(因人而异)重点科目的模拟练习，规范时x间规范要求，在训练中摸索技巧，磨练心态，寻找手感，练习答题细节上的规范性。对于基础扎实的同学来说可以通过适度增加模拟训练来达到再上一个台阶的目的的，对于基础仍有欠缺的同学，最后阶段应以归纳知识、整理错题、查漏补缺为主，进行两次模拟训练，以保持应试状态，锻炼手感。不过，无论哪种层次的学生临考前三天我们都不建议再做新题，以免因选题不慎信心受挫。四、分数增长点之四：返璞归真。在高考之前这段时间，考生应跳出题海，回归课本。高考试题虽高于课本，但它源于课本，有些是课后练习题的延伸或变形。高考所考查的内容一般都超不出课本范围。高考试题中有不少内容是与识记有关的。原来记熟的知识，现在又有些遗忘了，考前是集中解决这类问题的最佳时间。考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、似是而非、模棱两可的内容、课后典型习题、重要公式、定理、定律等，依据《考试大纲》、对照课本来一个集中大盘点。课本中的阅读材料、思考与讨论、旁批注解、课外小实验等，有些是与社会生活联系的应用实例，有些是相关内容的延伸与补充，也要来一个重新扫描。回归课本，采用回忆式的复习方法，记忆效果比较好。即合上课本或只看目录，依