部编版初一年级上册册语文第二单元试题（带答案）

七年级上册语文第二单元试题

姓名:学号：分数：

一、积累与运用（25分）

1、下列各组词语中，加点字的读音全不无硼的一组是（）（3分）

A.詈如pi小心翼翼yi琢磨zhuo一咄逼人duo

B.绽开zan参拳不齐ci狭隘ai花团锦簇CU

C.谡满qln气喘呼吁xii热忱chen人迹芋至han

D.切弄ffi指轻怕重nian便朗ying刚直不阿e

2、下列句子中有谙病的一项是（）（3分）

A.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D.我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

3、下列句中标点符号使用不正碉的一项是（）（3分）

A.“你现在就去把它要回来！”好好坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”

B.“你要是愿意，就明天？”她说。

C.我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

D.你要是叫道：“孩子，你在哪里呀"？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

4、下列说法不正玻的一项是（）（3分）

A.《荷叶・母亲》这首散文诗表达了作者对母亲的深情，文中流露的真情，感人至深。

B.《秋天的怀念》这篇散文，写“我”对母亲的怀念，自始至终，作者没有用一句话来表达对母亲的感情,

但文中与母亲有关的每一个细节，又都浸透着这份浓浓的感情。

C.《散步》中“我的母亲又熬过了一个严冬”一句，用一个“熬”字形象地写出了母亲面对漫长的严冬，

在身体和精神方面经受的磨难之巨大。

D.《世说新语》主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和

生活情况，是南宋人刘义庆组织编写的。

5、下列句中加点词语使用无碉的一项是（）（3分）

A.面对玉龙雪山扑剪熔宫的天气，登山队员们进退两难。

B.苏州园林在设计上处处别有用!、，是我国各地园林的标本。

C.做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要脩尽用守。

D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐见不吸。

6、名著阅读。（2分）

“虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨

厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手

或自己的鼻尖。”

以上文字出自鲁迅的散文集《》，文段中的“她”是（人物）。

7、综合性学习。（8分）

七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。

（1）活动过程中，全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出

一个交友的典故，并简要说说典故内容。（4分）

（2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊。请就以QQ和微信为代

表的互联网交友，谈谈自己的看法。（4分）

二、阅读理解（45分）

（-）阅读下面的诗歌，完成8〜9题。（4分）

行军九日思长安故园

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

8、请用自己的语言描绘前两句诗歌。（2分）

9、后两句诗体现了诗人怎样的情感？（2分）

（-）阅读下面两段文言文，完成10〜13题。（16分）

（一）陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:

“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：

“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（二）咏雪

谢太傅.寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日：“撒

盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

10、解释下面加点的词语。（4分）

（1）相参而去（2）下车引之

（3）元方入门不顾（4）公欣缪曰

11、下列选项中，停顿无碉的一项是（）（2分）

A.与/人期行B.俄/而雪骤C.白雪纷纷/何所似D.左将军王凝/之妻也

12、用现代汉语解释下面的句子。（6分）

（1）元方时年七岁，门外戏。

（2）待君久不至，已去。

（3）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

13、上述两文都选自《世说新语》且字里行间都表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道镉和元方的聪颖

机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。（4分）

（三）阅读《秋天的怀念》选段，完成14-17题。（12分）

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的

菊花开了，我推着你去看看吧:'她憔悴的脸上现出央求的神色:'什么时候？”“你要是愿意，就明天？”

她说。我的回答已经让她喜出望外了举好吧，就明天:‘我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就

赶紧准备准备）哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的!’她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着:

“看完菊花，咱们就去'仿膳；你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏

说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比

我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已

经病成那样。看着

三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼

吸着。像她那一生艰难的生活。别

人告诉我，她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”又是秋天，妹

妹推我去北海看了菊花。那黄色的花,白色的花,紫红色

的花而,泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在

一块儿，要好好儿活...

14、请说说文中划线句中母亲的艰难指什么。（3分）

15、“也绝没有想到那竟是永远的决别”，这句话中加点的“绝”和“竟”能不能去掉，为什么？（3分）

16、请选择合适的词语，将选文最后一段空白处所缺的词语补充完整。（）（2分）

A.高洁、淡雅、热烈、深沉B.淡雅、高洁、热烈、深沉

C.高雅、纯洁、深沉、热烈D.纯洁、高雅、深沉、热烈

17、文中着意写了各色菊花给人的感受，这和母亲嘱咐“好好儿活”有什么关系？（4分）

（四）阅读下面的文字，完成18〜21题（13分）

思念一块月饼

张金春

①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，

它深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，隐隐作痛。

②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿

漉漉的。自打十八岁打起背包出来闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母

爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。

③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕

段、莲子、月饼、江米条、微子、花生、鸡蛋、斗香等。最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼。月饼巴掌

大小，厚厚的、甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，

将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手里，放入口中。

④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的

滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。

所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来

看看。

⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的工夫，到处

翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被

发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月

饼还躺在那儿，并深情地望着我。我下意识地咽了一口口水，肚子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地

把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要

是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明暗暗窃喜。

⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在

我眼前一晃，欣喜地问：“这是什么？"我脸上火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我

看了看说：“吃吧，本来就是留给你的！”我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散

落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：“妈，你也吃。”母亲说：“我不爱吃沙甜的，

还是皮好吃，又脆又酥。”

⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱。现在，当我的女儿面对一堆奇形

怪状、五花八门的月饼挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒掰开放到嘴里，让

它一点一点地融化在岁月的记忆里。

⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼。

月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。

（选自《中国文化报》）

18、文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。（3分）

19、请赏析第⑤段中画线的句子。（3分）

我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。

20、请结合文章内容，用自己的话说一说文中的母亲是一位怎样的母亲。（3分）

21、一块让作者思念至深的香甜月饼，让我们感受到父母深深的关爱。请你任选一个角度，赏析本文作者

所要表达的思想情感。（4分）

三、作文（50）

22、题目：让我的一刻

要求：①把题目补充完整，可以填“心动”“伤心”等；②有真情实感，不得套写抄袭；③文体

自定，诗歌除外，不少于550字；④不要出现真实的地名、校名、人名。

参考答案：

一、积累与运用（25分）

1、D2、A3、D4、D点拨：刘义庆是南朝宋人，不是南宋人。5、C

6、朝花夕拾阿长

7、（1）典故示例：伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交。内容解析：略。点拨：解析内容时对典

故里的人物、内容表达清楚即可。

（2）示例一：我认为网络交友有利。网上交友打破了地域限制、空间限制、时间限制、年龄限制，可以

广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流。

示例二：我认为网络交友有弊。在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且

网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。

二、阅读理解（45分）

（一）

8、重阳节，遭逢战乱，诗人在行军途中勉强想要登高，却无人送酒，内心充满了惆怅。

9、后两句诗表现了诗人对家乡的思念，以及对饱经忧患的人民的同情和对和平的渴望。

（-）

10、（1）丢下、舍弃（2）牵、拉（3）回头看（4）高兴的样子

11、C

12、（1）陈元方当时年仅七岁，在门外玩耍。

（2）（我父亲）等待你很久你却不来，他已经离开。

（3）谢