2020年全国职业院校技能大赛(高职)GZ2020013水处理技术附件二:A1模块样卷_第1页
2020年全国职业院校技能大赛(高职)GZ2020013水处理技术附件二:A1模块样卷_第2页
2020年全国职业院校技能大赛(高职)GZ2020013水处理技术附件二:A1模块样卷_第3页
2020年全国职业院校技能大赛(高职)GZ2020013水处理技术附件二:A1模块样卷_第4页
2020年全国职业院校技能大赛(高职)GZ2020013水处理技术附件二:A1模块样卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛水处理技术

2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛

水处理技术

A1

水质检测分析

水处理技术赛项专家组

中国·山东

2020年9月

水处理技术A1水质检测分析A1

2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛水处理技术

A1

重铬酸盐法测定样品化学需氧量

(选手应在3小时内完成所有操作实验)

场次:工位号:

目录

1工作准备与计划.........................................................................................................................................1

2任务指令...................................................................................................................................................5

3注意事项...................................................................................................................................................5

4任务指引...................................................................................................................................................6

5实验结果.................................................................................................................................................10

6工作小结与文档上报................................................................................................................................11

水处理技术A1水质检测分析A1

1工作准备与计划

嗨,您好!

欢迎进入2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛水处理技术赛项

技能比赛现场A1工作区!

如果您是一位体验者,请办理入场注册登记,在现场工作人员的指引

下,将自己随身携带物品放入贮物柜,按照规定更换工作服,配置好防护

用品,接受岗前安全及应急知识教育,考核通过后就可以进入水处理技术

员工作岗位,开启您的体验之旅啦。

如果您是一位参赛选手,请按照大赛规程出示您的身份识别标记,通

过识别区后,您就是A1工作区的水处理技术员了,您的一切动作和行为

都会跟踪记录,并载入您的工作档案。

亲爱的小伙伴,加油哦!相信自己,您是最棒的!

1.1工作交接

根据岗位号,到达指定工位,从交班人员手中接过《水处理厂站交接

班记录表》(见表A1-1)。在工作台上填写交接班时间、接班人(注意

这是竞赛场地,不能写自己的名字哦,要求写上自己的工位号即可)。仔

细查看交接内容,明确工作任务。

1.2工作计划

根据交接班备注事项,合理安排工作时间,制定工作计划和时间安排,

填写《工作计划表》(见表A1-2)。

1.3巡检和数据填报

按照工作规范要求,在规定的时间点进行巡检工作和数据填报(见表

A1-3)。

1

水处理技术A1水质检测分析A1

表A1-1水处理厂站交接班记录表

班小夜班交接

交班人裁判1接班人裁判22020年9月22日16:00

次16:00—24:00时间

车间主任安排23日白班参加

室内卫生情况整洁

技能竞赛的选手到实验室进行化

学需氧量的测定工作。巡检工作由

工具是否齐全齐全

车间主任完成。巡检结果告诉参赛

选手,由参赛选手填写水处理厂站

记录是否完整完整

交巡检记录表。

水泵运行情况正常备注

启动柜运行情况正常

风机运行情况正常

污水处理情况运行正常,COD指标待测定。

班大夜班交接

交班人裁判2接班人裁判32020年9月23日0:00

次0:00—8:00时间

下一班交班时,告知车间

室内卫生情况整洁

主任有工作安排。

工具是否齐全齐全

记录是否完整完整

水泵运行情况正常备注

启动柜运行情况正常

风机运行情况正常

污水处理情况运行正常,COD指标待测定。

班白班接班人交接

交班人裁判32020年9月23日8:00

次8:00—16:00工位号时间

车间主任安排白班参加技能

室内卫生情况

竞赛的选手到实验室进行化学需

氧量的测定工作。巡检工作由车间

工具是否齐全

主任完成。巡检结果告诉参赛选

手,由参赛选手填写水处理厂站巡

记录是否完整

交检记录表。

水泵运行情况备注

启动柜运行情况

风机运行情况

污水处理情况

2

水处理技术A1水质检测分析A1

表A1-2水处理厂站工作计划表

时间工作计划内容完成情况

工作小结

工位号:

3

水处理技术A1水质检测分析A1

表A1-3水处理厂站巡检记录表

日期:天气:交班人:接班人:年月日

进水泵房沉砂池组合生化池高效沉淀池总排口加药间

旋初沉池厌氧池缺氧池好氧池、二沉池

粗12

细流刮

格砂次钠加

提升泵格搅出砂泵搅拌机泥排泥泵紫葡萄糖PAC

栅水搅拌机排泥泵推进器推流器曝气内回流排泥泵药泵

时间栅拌自刮刮机外

机吸泥泥消

泵机机毒计计

器搅搅

量量

1#1#2#3#1#2#1#2#1#2#3#1#2#1#2#1#2#1#2#1#2#1#2#1#2#1#1#2#1#2#拌拌

泵泵

8:00√√√√√√√√√√√√∆√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√

10:00

12:00

14:00

16:00

18:00

20:00

22:00

0:00

2:00

4:00

6:00

8:00

备注

填表说明:1.现场设备2小时巡检一次;设备正常运行画“√”,设备未运行“/”,设备异常“∆”。2.若发现设备异常项,在备注栏内记录异常信息,并及时汇报给厂站负责人。

4

水处理技术A1水质检测分析A1

2任务指令

选手您好!今天的巡检工作由我来完成。根据今天8点的巡检记录,

除初沉池1#排泥泵存在故障外,其他一切运行正常。如果有规定的填报

时间点没有通知你,说明与8点的巡检记录相同,请及时填写相关数据。

这几天曝气池中出现了一定数量的浮渣。我一直在加班跟踪水质变化

情况。在过去的3天,曝气池溶解氧水平从2.6缓慢下降到了1.5mg/L,

在昨天污泥镜检中发现有丝状菌的出现,一张镜检中显示有气泡存在。从

在线监测数据来看,污水处理厂的效率尤其在化学需氧量的降解方面开始

下降。请您今天在3小时内完成对水处理厂排放口水样的化学需氧量进行

检测,并将相关检测数据和计算结果填写相关表格,完成后上报。

3注意事项

1.任务完成总分为100分,任务完成总时间为3小时。

2.比赛结束后,参赛选手应立即停止操作,根据裁判要求离开比赛

场地,不得延误。

3.参赛选手应严格遵守安全操作规程,例如:必须穿安全鞋,工作

服、白大褂、护目镜等。

4.竞赛试题包含文字及附图、附表。如出现缺页、字迹不清等,立

即向裁判提出更换。

5.选手提交的赛卷用工位号标识,不得写上姓名或与身份有关的信

息,否则成绩无效,涉及到参赛选手签字确认的填写工位号。

6.消解时应使溶液缓慢沸腾,不宜爆沸。

7.试亚铁灵指示剂的加入量虽然不影响临界点,但应该尽量一致。

8.实验室产生的废液应统一收集。

5

水处理技术A1水质检测分析A1

4任务指引

化学需氧量是水体有机污染的一项重要指标,是工厂或检测机构必须

检测的项目之一,通过检测水体化学需氧量,为分析检测和工艺处理提供

基础数据。重铬酸盐法(《HJ828-2017》)测定给定水样的化学需氧量

的原理:在水样中加入已知量的重铬酸钾溶液,并在强酸介质下以银盐作

催化剂,经沸腾回流后,以试亚铁灵为指示剂,用硫酸亚铁铵滴定水样中

未被还原的重铬酸钾,由消耗的重铬酸钾的量计算出消耗氧的质量浓度。

4.1实验室工作任务

重铬酸盐法测定样品化学需氧量:

1.搭建加热回流装置进行待测样消解;

2.对硫酸亚铁铵标准溶液进行标定;

3.利用标定的溶液进行样品化学需氧量的测定;

4.进行工作小结与上报。

4.2主要试剂

1.重铬酸钾标准溶液(c1/6K2Cr2O7)=0.250mol/L。准确称取12.258g

重铬酸钾溶于水,定容至1000mL。低浓度K2Cr2O7溶液(C(1/6K2Cr2O7)

=0.0250mol/L)将高浓度溶液稀释10倍而成。

2.硫酸银-硫酸溶液。称取10g硫酸银,加到1L硫酸中,放置1~

2d使之溶解,并摇匀,使用前小心摇动。

3.高浓度硫酸亚铁铵标准溶液(C[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]≈0.10

mo1/L):溶解39.5g硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]于水中,加入20mL

浓硫酸,待溶液冷却后稀释至1000mL。低浓度硫酸亚铁铵标准溶液

(C[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]≈0.010mo1/L)将高浓度溶液稀释10倍而成。

不同浓度硫酸亚铁铵标准溶液在临用前,都必须用重铬酸钾标准溶液

6

水处理技术A1水质检测分析A1

准确标定其浓度。

4.试亚铁灵指示剂。1,10-菲绕啉(1,10-phenanathrolinemonohy

drate,商品名为邻菲罗啉、1,10-菲罗啉等)指示剂溶液。溶解0.7g七水

合硫酸亚铁于50mL水中,加入1.5g1,10-菲绕啉,搅拌至溶解,稀释

至100mL。

5.防爆沸玻璃珠。

4.3主要仪器

1.回流装置:磨口250mL锥形瓶的全玻璃回流装置,可选用水冷

或风冷全玻璃回流装置,其他等效冷凝回流装置亦可。

2.加热装置:电炉或其他等效消解装置。

3.分析天平:感量为0.0001g。

4.酸式滴定管:25mL或50mL。

5.一般实验室常用仪器和设备。

4.4操作步骤

1.硫酸亚铁铵标准溶液的标定

取5.00mL重铬酸钾标准溶液置于锥形瓶中,用水稀释至约50mL,

缓慢加入15mL硫酸,混匀,冷却后加入3滴(约0.15mL)试亚铁灵

指示剂,用硫酸亚铁铵滴定,溶液的颜色由黄色经蓝绿色变为红褐色即为

终点,记录下硫酸亚铁铵的消耗量V(mL),标定时应做平行双样,并

记录在表A1-4中。

硫酸亚铁铵标准滴定溶液浓度按公式(1)计算:

1.25

C

V..................(1)

式中:V——滴定时消耗硫酸亚铁铵溶液的体积,mL。

2.样品的消解

7

水处理技术A1水质检测分析A1

取10.0mL水样于锥形瓶中,依次加入重铬酸钾标准溶液5.00mL

和几颗防爆沸玻璃珠,摇匀。将锥形瓶连接到回流装置冷凝管下端,从冷

凝管上端缓慢加入15mL硫酸银-硫酸溶液,以防止低沸点有机物的逸

出,不断旋动锥形瓶使之混合均匀。自溶液开始沸腾起保持微沸回流2h。

若为水冷装置,应在加入硫酸银-硫酸溶液之前,通入冷凝水。回流冷却

后,自冷凝管上端加入45mL水冲洗冷凝管,使溶液体积在70mL左右,

取下锥形瓶。

3.样品的测定

溶液冷却至室温后,加入3滴试亚铁灵指示剂溶液,用硫酸亚铁铵

标准溶液滴定,溶液的颜色由黄色经蓝绿色变为红褐色即为终点。在表

A1-5中记下硫酸亚铁铵标准溶液的消耗体积V1。

注:样品浓度低时,取样体积可适当增加。

4.空白试验

按样品消解、测定过程相同的步骤以10.0mL试剂水代替水样进行

空白试验,在表A1-5中记录下空白滴定时消耗硫酸亚铁铵标准溶液的体

积V0。

5.结果计算及数据报告

按公式(2)计算样品中化学需氧量的质量浓度ρ(mg/L)。填报测

定结果在表A1-5中。并完成水处理站交接班记录表A1-1。

C(V0V1)81000

f..................(2)

V2

式中:

C——硫酸亚铁铵标准溶液的浓度,mol/L;

V0——空白试验所消耗的硫酸亚铁铵标准溶液的体积,mL;

V1——水样测定所消耗的硫酸亚铁铵标准溶液的体积,mL;

8

水处理技术A1水质检测分析A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论