2024-2025学年高中历史 专题二 近代中国资本主义的曲折发展 二 民国年间民族工业的曲折发展（1）教学教案 人民版必修2

2024-2025学年高中历史专题二近代中国资本主义的曲折发展二民国年间民族工业的曲折发展（1）教学教案人民版必修2主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：高中历史——《近代中国资本主义的曲折发展》

2.教学年级和班级：高中二年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容与目标

1.教学内容：

本节课将围绕民国年间民族工业的曲折发展进行讲解，主要内容包括：

（1）民国时期民族工业的发展背景；

（2）民国时期民族工业的主要行业及其发展状况；

（3）民国时期民族工业曲折发展的原因及其影响。

2.教学目标：

三、教学方法与手段

1.教学方法：

采用讲授法、案例分析法、小组讨论法等相结合的教学方法，注重引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段：

利用多媒体课件、历史资料、地图等教学辅助材料，以图文并茂的形式呈现教学内容。

四、教学过程与环节

1.导入新课：

2.讲授新课：

（1）民国时期民族工业的发展背景；

（2）民国时期民族工业的主要行业及其发展状况；

（3）民国时期民族工业曲折发展的原因及其影响。

3.案例分析：

选取具有代表性的民国时期民族工业案例，进行分析，使学生更加深入理解民族工业的曲折发展。

4.小组讨论：

将学生分成小组，针对民族工业曲折发展的原因及其影响进行讨论，促进学生思考。

5.总结归纳：

对本次课的内容进行总结，强调民国年间民族工业的曲折发展对近代中国资本主义发展的影响。

6.布置作业：

让学生结合课堂内容和课后自学，撰写一篇关于民国年间民族工业曲折发展的短文。

五、教学反思

课后对本次课程进行反思，总结教学过程中的优点和不足，针对学生的学习情况调整教学策略，以提高教学效果。核心素养目标本节课旨在培养学生的史料实证素养，通过分析民国年间民族工业的曲折发展，使学生能够运用史料进行实证分析，形成对近代中国资本主义发展历程的深入理解。同时，本节课还将培养学生的历史解释素养，使学生能够对民国时期民族工业的发展背景、行业状况、曲折原因及其影响进行解释和阐述。此外，通过小组讨论等环节，本节课还将培养学生的时空观念素养，使学生能够将民国时期民族工业的发展放置在近代中国资本主义发展的时空背景中进行理解和评价。最后，本节课还将培养学生的家国情怀素养，通过分析民国时期民族工业的曲折发展，使学生认识到民族工业在中国近代化进程中的重要性和曲折性，从而激发学生对国家历史发展的关注和热爱。学情分析本节课的对象是高中二年级的学生，他们已经学习了一定的历史基础知识，对于近代中国的历史背景有了一定的了解。但在资本主义的曲折发展以及民族工业方面，可能还存在一定的知识盲区。因此，在教学过程中，需要注重引导学生对相关知识的深入理解。

在能力方面，学生已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，但针对历史事件的深入剖析和史料的实证分析能力还有待提高。因此，在教学过程中，需要通过案例分析、小组讨论等方式，锻炼学生的分析能力和实证能力。

在素质方面，学生普遍具备较好的学习态度和团队协作精神，但在自主学习和批判性思维方面还有待提升。因此，在教学过程中，需要注重培养学生的自主学习能力，引导学生进行批判性思考。

在行为习惯方面，学生普遍较为遵守课堂纪律，但部分学生在课堂参与度方面存在问题，表现为不愿意主动发言和参与讨论。这对课程学习产生了一定的影响，需要教师在教学过程中注意调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。

针对上述学情分析，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.针对学生的知识基础，教师将进行必要的知识梳理和背景介绍，帮助学生建立知识框架。

2.针对学生的能力水平，教师将设计具有挑战性的教学活动，如案例分析、小组讨论等，激发学生的思考和探究。

3.针对学生的素质特点，教师将注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，鼓励学生进行独立思考和问题提出。

4.针对学生的行为习惯，教师将采取多种方式调动学生的积极性，如课堂提问、小组竞赛等，提高学生的课堂参与度。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：

教室、投影仪、计算机、白板、历史教材、教案、试卷、多媒体课件等。

2.课程平台：

学校教学管理系统、历史课程网站、在线学习平台等。

3.信息化资源：

历史文献、图片、视频、音频、网络资料等。

4.教学手段：

讲授法、案例分析法、小组讨论法、问答法、情景模拟法、实践活动等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《民国年间民族工业的曲折发展》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为民族工业在中国近代化进程中扮演了怎样的角色？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索民族工业的曲折发展。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解民国年间民族工业的基本概念。民国年间民族工业是指在民国时期，我国本土资本家投资兴办的各种工业企业。它是我国近代化进程中的重要组成部分。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了民国年间民族工业在实际中的应用，以及它如何帮助我国在当时的历史背景下发展经济。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调民国年间民族工业的曲折发展原因和影响这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与民国年间民族工业相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示民国年间民族工业的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“民国年间民族工业的曲折发展对我国近代化进程的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了民国年间民族工业的基本概念、曲折发展原因和影响。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对民国年间民族工业的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理本节课的主要知识点包括：

1.民国年间民族工业的基本概念：民国年间民族工业是指在民国时期，我国本土资本家投资兴办的各种工业企业。它是我国近代化进程中的重要组成部分。

2.民国年间民族工业的发展背景：民国时期，我国正面临内忧外患的困境，民众生活水平低下，国家经济亟待发展。在这种背景下，民族工业的发展显得尤为重要。

3.民国年间民族工业的主要行业及其发展状况：民国时期的民族工业涵盖了纺织、面粉、钢铁、化工等多个行业。其中，纺织和面粉行业是发展较为突出的两个行业。

4.民国年间民族工业曲折发展的原因：民国时期，我国民族工业面临着资金不足、技术落后、市场竞争力弱等问题，导致其发展过程曲折艰难。

5.民国年间民族工业曲折发展的影响：民族工业的曲折发展对我国近代化进程产生了重要影响。一方面，它阻碍了我国经济的快速发展；另一方面，也为我国民族工业的崛起积累了经验。

6.民国年间政府对民族工业的政策支持：为了推动民族工业的发展，民国政府采取了一系列政策措施，如设立专项基金、减免税收、引进外资等。

7.民国年间民族工业的代表性企业及其发展：如上海棉纺织厂、汉冶萍公司等，这些企业在民国时期的民族工业发展中起到了重要作用。

8.民国年间民族工业的发展与民众生活的关系：民族工业的发展在一定程度上改善了民众的生活水平，如提供了更多的就业机会、降低了物价等。

9.民国年间民族工业的历史意义：民国年间民族工业的发展是我国近代化进程中的重要组成部分，它为我国的工业化奠定了基础。板书设计①重点知识点：民国年间民族工业的曲折发展

-基本概念：民国年间民族工业是指在民国时期，我国本土资本家投资兴办的各种工业企业。

-发展背景：民国时期，我国正面临内忧外患的困境，民众生活水平低下，国家经济亟待发展。

-主要行业及其发展状况：涵盖纺织、面粉、钢铁、化工等多个行业，其中纺织和面粉行业发展突出。

-曲折发展的原因：资金不足、技术落后、市场竞争力弱等问题。

-曲折发展的影响：阻碍了我国经济的快速发展，为我国民族工业的崛起积累了经验。

-政府政策支持：设立专项基金、减免税收、引进外资等。

-代表性企业及其发展：如上海棉纺织厂、汉冶萍公司等。

-发展与民众生活的关系：改善了民众的生活水平，提供了更多就业机会，降低了物价。

-历史意义：为我国的工业化奠定了基础。

②艺术性与趣味性

-采用图文结合的方式，用简洁的线条和关键词呈现知识点，增加视觉冲击力。

-使用颜色标注不同行业的发展状况，使板书更具层次感。

-插入相关历史事件的插图或漫画，增加趣味性和生动性。

-通过提问或填空的形式，让学生参与板书内容的填充，提高互动性。

③实用性与引导性

-板书设计应突出重点，抓住关键信息，便于学生理解和记忆。

-板书内容应与教材紧密结合，符合教学实际，不应脱离教材。

-板书设计应有引导性，引导学生从板书中获取信息，进行思考和讨论。

-板书设计应具有一定的灵活性，可根据课堂实际情况进行调整。课堂小结，当堂检测课堂小结

本节课我们学习了《民国年间民族工业的曲折发展》，通过本节课的学习，我们了解了以下内容：

1.民国年间民族工业的基本概念：民国年间民族工业是指在民国时期，我国本土资本家投资兴办的各种工业企业。

2.民国年间民族工业的发展背景：民国时期，我国正面临内忧外患的困境，民众生活水平低下，国家经济亟待发展。

3.民国年间民族工业的主要行业及其发展状况：民国时期的民族工业涵盖了纺织、面粉、钢铁、化工等多个行业，其中纺织和面粉行业发展突出。

4.民国年间民族工业曲折发展的原因：民国时期，我国民族工业面临着资金不足、技术落后、市场竞争力弱等问题，导致其发展过程曲折艰难。

5.民国年间民族工业曲折发展的影响：民族工业的曲折发展对我国近代化进程产生了重要影响。一方面，它阻碍了我国经济的快速发展；另一方面，也为我国民族工业的崛起积累了经验。

6.民国年间政府对民族工业的政策支持：为了推动民族工业的发展，民国政府采取了一系列政策措施，如设立专项基金、减免税收、引进外资等。

7.民国年间民族工业的代表性企业及其发展：如上海棉纺织厂、汉冶萍公司等，这些企业在民国时期的民族工业发展中起到了重要作用。

8.民国年间民族工业的发展与民众生活的关系：民族工业的发展在一定程度上改善了民众的生活水平，如提供了更多的就业机会、降低了物价等。

9.民国年间民族工业的历史意义：民国年间民族工业的发展是我国近代化进程中的重要组成部分，它为我国的工业化奠定了基础。

当堂检测

1.什么是民国年间民族工业？

2.民国年间民族工业的发展背景是什么？

3.民国年间民族工业的主要行业及其发展状况是什么？

4.民国年间民族工业曲折发展的原因是什么？

5.民国年间民族工业曲折发展的影响是什么？

6.民国年间政府对民族工业的政策支持是什么？

7.民国年间民族工业的代表性企业及其发展是什么？

8.民国年间民族工业的发展与民众生活的关系是什么？

9.民国年间民族工业的历史意义是什么？典型例题讲解例题一：分析民国年间民族工业曲折发展的原因。

答案：民国年间民族工业曲折发展的原因主要包括：

1.资金不足：民族工业发展初期，资本积累不足，难以满足大规模生产的资金需求。

2.技术落后：民族工业在发展过程中，技术水平相对较低，难以与外资企业竞争。

3.市场竞争力弱：民族工业在市场上面临着外资企业的竞争压力，市场份额受到挤压。

4.政策限制：民国政府对民族工业的政策支持不足，导致其发展受到制约。

5.战乱影响：民国时期战乱频繁，影响了民族工业的正常生产和经营。

例题二：简述民国年间民族工业的发展状况。

答案：民国年间民族工业的发展状况主要表现在以下几个方面：

1.行业多样化：民国时期的民族工业涵盖了纺织、面粉、钢铁、化工等多个行业。

2.部分行业发展突出：如纺织和面粉行业在民国时期发展较为突出，成为民族工业的重要组成部分。

3.企业规模扩大：民国时期的民族工业企业规模逐渐扩大，生产能力得到提升。

4.技术引进与创新：民族工业在发展过程中，逐步引进先进技术，进行技术创新，提高生产效率。

例题三：分析民国年间政府对民族工业的政策支持。

答案：民国年间政府对民族工业的政策支持主要包括：

1.设立专项基金：民国政府设立了专项基金，用于支持民族工业的发展。

2.减免税收：民国政府对民族工业实施减免税收政策，减轻企业负担。

3.引进外资：民国政府鼓励外资投资民族工业，促进产业升级和技术创新。

4.制定法律法规：民国政府制定了一系列法律法规，保护民族工业的合法权益。

5.支持基础设施建设：民国政府支持基础设施建设