部编版2年级语文上册六单元试卷及答案_第1页
部编版2年级语文上册六单元试卷及答案_第2页
部编版2年级语文上册六单元试卷及答案_第3页
部编版2年级语文上册六单元试卷及答案_第4页
部编版2年级语文上册六单元试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元达标检测卷

jichijxunhdnying

-基础训练营(59分)

1.读一读,选择正确的读音或生字,画“J”。(8分)

⑴这突如其来的灾(zhizhai)<,让活(泼波)可爱的孩子没有了

往日的精神。

(2)这•(豌碗)热气腾腾的面条里,饱含着我们的(助祝)福(fU

fu),愿奶奶(建健)(慷康)长(鲁寿).

2.给下列多音字组词。(8分)

)hong(难□n鼠an()

钿重

):hdng())

盛fMng<)

b>heng(

3.拼•拼,写一写.(10分)

h6ngshuYchinyUzhinshir6nndnwdng

【门LH」IIJ

ESSBHEBHEEB

4.选字组词。(12分)

|战站|

土车

外号命类

道到别得家德

5.我会查字典.(8分)

(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查,再查音节

8

,“疏”在字典中的意思是:①分散:②不亲密,关系

远:③清除阻塞,使畅通:④不熟悉。在“疏导”中“疏”应

选第()种解释。

(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查,再查音节

,用部首查字法先查部首,再查画,”驱

赶”中“驱”的意思是():①赶走:②快跑。

6.给下列词语再补充一个同类的词语。(3分)

⑴轿车救护车摩托车()

(2)游船科考船货船()

(3)傣族苗族壮族()

7.按要求改写句子。(6分)

(1)用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。(笑容满面地)

②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)

(2)月亮挂在天上。(改为比嗡句)

8.在标点符号使用正确的句子后面打上“J”.(4分)

(1)你知道小葫芦为什么都落了吗!()

(2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?()

2/8

(3)战士们把朱德的扁担藏了起来。()

(4)我要是能得第一名那该多好哇?()

zonghezhdnsh:lip

二综合展示斤(5分)

9.我国有56个民族,各民族的节口F富多彩,你知道多少.连一连吧!

傣族火把琳

林族那达慕大会

蒙古族泼水节

汉族而年

苗族春节

k©b6nzhltongche

三课本直通车(8分)

10.读•读,想・想,连・连。(4分)

(1)平易近人、和蔼可亲(5)大禹治水

(2).三过家门而不入(6)朱德和同志们•起挑粮

(3)善于观察和实践(7)鲁班受小草叶子上小齿的启发发

明了锯

(4)同甘共苦(8)周总理陪傣族人民过泼水3

11.填空。(4分)

(1)者事竞0

(2)存高远.

(3)年高。

yuddujidnyu6tdi

四阅读检阅台(13分)

徐悲鸿画马

38

徐悲鸿是一位举世闻名的画家。

他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细现察马奔跑时的

样子。有一次,他只顾观察,没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满

身尘土,手、脚、脸都擦破了。他联起来,又继续追赶。

徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画

马,他小屋的墙上,贴满了验®n)马的图。

功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公

认的艺术珍品。你看《奔马图》中,那气势雄壮、四稣(ti)生风的骏

马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁

皤,仿佛发出“嗒嗒”的蹄音,催人向上。

12.写出下列词语的近义词。(4分)

举世闻名一()一望无际一()

13.徐悲鸿为了画好奔跑的马,是怎样做的?你从这件事中可以看出

他是个怎样的人?(5分)

14.徐悲鸿后来画的马是怎样的?用“——”画出相关语句。(4分)

xfzudbdihuOyudn

五习作百花园(15分)

15.父与子之间乂发生了什么有趣的事?请你写•写。注意不要忘记

劝劝爱吸烟的父亲呀!

一、1.(DzaiV泼J(2)碗J祝JfuV健J康J寿J

[铺路]重新]难题]盛饭

21铺卜量[灾难梗开

3.洪水产业战士令人难忘穿衣棉被

走向扁担队伍

4.战站战站

另令令另

道到到道

5.(1)Sshu③

(2)Qqii马四①

6.(I)自行车(2)渔船(3)回族

7.(1)①周总理笑容满面地来到人群中。

②洪水给百姓带来了无数的灾难。

(2)月亮像一个大圆盘似的挂在天上。

8.(2)V(3)7

二、9.傣族、、一一一火把节

彝族•一一那达慕大会

蒙古族一一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论