中国特色社会主义进入新时代+高中政治统编版必修一

第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴4.1中国特色社会主义进入新时代自主学习（3分钟）阅读教材P42-P47，思考下列问题

1、中国特色社会主义新时代的内涵是什么？2、中国特色社会主义进入新时代有何意义？3、新时代我国社会主要矛盾是什么？4、如何应对新时代我国社会主要矛盾变化？5、新时代如何坚持和发展中国特色社会主义？总议题：如何正确认识中国特色社会主义进入新时代？议题一新时代承前启后，彰显中国强大力量议题二新时代稳抓‘变’与‘不变’，建设现代化强国议题三新时代一以贯之，续写时代新篇章议题一194919561978民主主义革命社会主义革命社会主义建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期2012十八大中国特色社会主义新时代19191840新时代承前启后，彰显中国强大力量灵魂拷问：你是什么时候感受到中国强大了？视频中，中国强大表现在哪些方面？对中国的发展意味着什么？（可从，经济，科技，国家形象，人民的生活实际，精神面貌等角度入手）中国特色社会主义新时代的内涵是什么？1.科学内涵：P43-2历史条件人民期待世界贡献（1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；(5)是我国不断为人类作出更大贡献的时代。奋斗目标历史使命（2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；（国家）(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；（人民）(4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；（民族）一、新时代的科学内涵精讲点拨：1.科学内涵：

（1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；新中国成立社会主义改造改革开放新时代新民主主义革命胜利最为广泛而深刻的变革重要法宝必由之路关键一招继续夺取中国特色社会主义伟大胜利接力探索接续奋斗精讲点拨：1.科学内涵：（2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。全面建成小康社会（建党一百年）2020年基本实现现代化2035年21世纪中叶建成社会主义现代化强国（建国一百年）中国共产党成立（建党）1921年1949年新中国成立（建国）新时代是中国特色社会主义新时代。拓展延伸中国特色社会主义进入新时代，有何意义？2、中国特色社会主义进入新时代的伟大意义（三个“意味着”）（1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（对中华民族而言）一、新时代的科学内涵富起来站起来新中国的成立1949年改革开放1978年中国特色社会主义新时代党的十八大以来强起来2、中国特色社会主义进入新时代的伟大意义（三个“意味着”）（2）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。（对科学社会主义而言）一、新时代的科学内涵俄国十月革命二战后社会主义在苏联解体中国特色社会1917年世界范围内获得大发展20世纪80年代主义伟大实践

2、中国特色社会主义进入新时代的伟大意义（三个“意味着”）（3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（对人类社会发展史而言）一、新时代的科学内涵议题二新时代稳抓‘变’与‘不变’，建设现代化强国194919561978民主主义革命社会主义革命社会主义建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期2012十八大19191840中国特色社会主义新时代情境探究：视频中提到的第二个“一百年目标”是什么?我国“一五”计划完成时社会的主要矛盾与当前社会主要矛盾分别是什么?矛盾变化原因是？我国社会的主要矛盾的变化人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾1956年1981年2017年

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

1、新时代我国社会的主要矛盾新时代我国社会主要矛盾议学探究：有人认为，当前我国社会生产力显著提升，社会主要矛盾发生了转变，这就意味着我国已经走出了社会主义初级阶段。对此，你是否认同此观点并说明理由？我国怎么应对这种转变？2分钟一个变主要矛盾变了：

（主要矛盾的变化是进入新时代的重要标志）

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。两个没变基本国情没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段国际地位没有变：我国是世界最大发展中国家2、新时代的“变”与“不变”

P44-2新时代我国社会主要矛盾：思考：3、如何解决新时代我国社会主要矛盾（如何应对“变”和“不变”）？※（2）三个牢牢（从“不变”的角度看）：①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；②牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。（1）新要求（从“变”的角度看）着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。（P44相关链接）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。议题三新时代一以贯之，续写时代新篇章194919561978民主主义革命社会主义革命社会主义建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期2012十八大19191840中国特色社会主义新时代议题3：一以贯之坚持走自己的路中国特色社会主义是植根于中国大地，反映中国人民愿望，适应时代发展要求的科学社会主义。中国人民在艰辛探索中找到并拓展了中国特色社会主义道路，这是实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要坚定不移的走这条路，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，使中国特色社会主义道路越走越宽广。历史和现实雄辩的告诉人们：我们必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，如果离开了中国共产党的领导，离开了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，就不能振奋中国人民的精神，就不能凝聚起中国人民的力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦也就无从谈起。情境探究：结合材料，结合教材P46P47，分析为什么在新时代要一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义？我们应该如何坚持好、发展好中国特色社会主义？1.一以贯之的原因（为什么）：P46-1、2

（1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。（历史进程）（2）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。（崇高事业）新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之：共产党人的使命①需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗：把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。中国人民的使命②每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者：一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。2.如何一以贯之P46P47新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之总结：中国特色社会主义进入新时代新时代是什么：内涵或特征意义：意味着主要矛盾是什么：（内涵）变与不变（国情及基本路线）3.怎么样：坚持和发展中特要一以贯之党的领导人民主体2.为什么：不充分、不平衡的背景1.党的十九大报告高举旗帜、立论定向:把握大势、总揽全局:作出了"中国特色社会主义进人新时代"的重大判断。对"新时代"理解正确的是（）①努力实现总体小康:进而全面建设社会主义现代化强国的时代②全国人民团结奋斗创造美好生活:逐步实现全体人民共同富裕的时代③夺取中国特色社会主义伟大胜利:跨越社会主义初级阶段的时代④全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】：我国总体小康早已实现，①错误。社会主义初级阶段的时代并不会被跨越，③错误。C课堂练习2.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。下列对这一科学论断理解正确的是（）①这一论断正确把握了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情②我国社会生产力水平总体上显著提高，人民对物质文化生活的需求逐步减少③新时代的社会主要矛盾关键是要提高对外开放水平，开拓合作共赢的新局面④破解经济社会发展不平衡、不充分的难题，必须牢固树立并贯彻新发展理念A．①② B．②③ C．③④ D．①④【解析】：①④符合题意。我们社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，但不意味着人民对物质文化生活的需求逐步减少；②。提高对外开放水平，开拓合作共赢的新局面有利于解决社会的主要矛盾，但不是关键因素，排除③。D课堂练习3.新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。为此，中国共产党人需要（

）①不忘初心、牢记使命，保持一往无前的奋斗姿态②改变现在历史发展方