9一升二阅读理解专题4 可爱的动物｜（学生版）

专题四可爱的动物开卷有益怎样阅读状物类文章同学们，我们在阅读时，经常遇到一些描写事物形状、颜色、性能等特点的文章，我们称做状物类文章。物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体事物，表达出我们的感情。我们该怎样阅读简单的状物类文章呢？一般可以从以下几个方面进行：1、初读文章，了解文章写了什么。我们首先要把文章通读一遍，看看文章大体上是讲什么的，是描写动物的，还是描写植物或静物的。在这一过程中，如遇到不认识的字与词，可以查字典或问老师家长来解决。2、弄清描写顺序，把握整体印象。“状物”要言之有物，还要。所谓“言之有序”就是要有一定的表达顺序。写静物一般按样子、结构、用途的顺序，写动物一般按外形、动态、习性的顺序，写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序。弄清了写作顺序，就可以很快地把握文章的内容，加深理解。3、体会感情，反复朗读。状物的文章，一般都要在描写的过程中融进自己的喜爱或赞美之情，我们要反复朗读，反复体味。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”在反复朗读的过程中，我们就会体会到小作者对闹钟的喜爱之情。轻松阅读可爱的小狗我家养了一条小狗，名字叫“海伦”。它全身的毛卷卷的，有一个挺挺的鼻子、一双水汪汪的大眼睛和两只毛茸茸的大而长的耳朵。（段解：通过对小狗全身的毛、鼻子、眼睛、耳朵的外形描写，让人感受到它的可爱。）海伦非常聪明。（句解：这句概括了小狗的一个特点——聪明。）你看，我拿了几张写有1、2、3……的数字卡，教海伦学习算术。（句解：小动物还能学算术，真有趣！）我举起数字卡片对它说：“海伦，一加二等于几？”（句解：这是我的动作与语言。）海伦瞧了瞧数字卡，原地转了几个圈，好像一个用功的学生在思考。猛地，它跑到“3”这个数字卡片前，叨起卡片，往我这里一放，接着，它又“汪汪汪”叫了三声。那三声“汪”说明“3”是答案。（句解：瞧了瞧、转了跑到、一放、叨起这几个动作描写很形象。）我摸了摸海伦的头说：“海伦，你真聪明呀，将来可以得数学竞赛的冠军！”（段解：小狗学习算术这件事，体现了它“聪明”的性格特点。）海伦很聪明，也很凶猛。（句解：“聪明”是对上段的总结，“凶猛”是对这段内容的提示。）一次，有人按响了我家的门铃，海伦立即冲到门前，“汪汪汪”地狂叫起来。（句解：“冲到、狂叫”看出小狗的凶猛。）我开门一看，原来是个商品推销员。那人看见海伦，吓得顾不上说话，就一溜烟跑了。（句解：推销人员的表现进一步看出小狗的凶猛。）（段解：小狗吓跑推销人员，是不是又看出了它的凶猛呢？）海伦是多么的可爱！现在，它已成了我形影不离的好朋友。（段解：作者抒发了己对小狗的喜爱之情。）（点评：开头简单介绍外形特点，接着作者用小狗学算术、吓跑推销员两个具体事例来体现它聪明、凶猛的性格特点，从而表达了作者对它的喜爱之情。）快乐练习训练19小金鱼我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服在水中游来游去，美丽极了！金鱼的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是在发呆一样。爸爸说：“那是水泡眼”。它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了！花金鱼最爱吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丢进鱼缸，它就飞快地游过来几口就吞到肚里，其它小金鱼只好干瞪眼。小金鱼还爱吃鱼饲料。我经常拿一些鱼饲料去喂它们，我边喂边数：“一、二、三、……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗，我数到20颗就不再喂了，这时它才缓缓地游走。我天天给小金鱼换一次水，它们渐渐长大了。我越来越爱我家的小金鱼，它们给我带来了无穷无尽的乐趣。一、文中寻宝1、我最喜欢那条________。A、黑金鱼B、花金鱼C、红金鱼2、花金鱼最喜欢吃________。A、小蚯蚓B、鱼饲料C、小米粒3、每次______我把小蚯蚓丢进鱼缸，它_____飞快地游过来几口就吞到肚里。A、因为……所以……B、只要……就……C、如果……就……二、照样子，写词语。例：游来游去（）来（）去（）来（）去（）来（）去三、在文中找出下列词的近义词。慢慢——（）无边无际——（）四、照样子，试着用“渐渐”写一句话。我天天给小金鱼换一次水，它们渐渐长大了。渐渐：___________________________________________________________训练20小乌龟的自述嘿！大家好！我是一只活泼可爱的小乌龟！你们瞧，我碧绿的盔甲，像不像一位将军？告诉你们吧！我特别喜欢吃猪肝，每当小主人给我喂猪肝时，我的两个兄弟就会过来跟我抢。这天，小主人又给我们喂食了，哇！今天的食物好丰富呀！我们可真是大饱口福了，我迅速地叼起一块猪肝，大口大口地吃了起来，那两位兄弟也不甘示弱，我们开始了一场激烈的“抢食大赛”。最终我们各个都吃饱了，但还在回味着那顿美味大餐呢！

我的家十分的清淡优雅，也就是我小主人的家，夏天家中凉爽极了，到了冬天又变得无比暖和。在这个家中，小主人和她的一家人都无微不至地关心着我们，每天都给我们换一次水，让我们天天都生活在一个清爽舒适的环境中。生活在大玻璃缸里，显得生活太枯燥无味了，所以呢，我们天天都沿着玻璃缸拼命地爬，向小主人表示我们想出去，小主人好像明白了我们的心思，便经常把我们放在阳台上晒太阳，把我们放出来自由活动。有时候小主人还用鸡毛逗我们玩，有时候把我们惹火了，我们可就要示威了，小主人有时还用香水给我们洗澡呢！怎么样，估计只有高贵的乌龟才能享受到这种待遇吧！

我们乌龟在冬天就不吃任何东西了，因为我们需要冬眠了。

谈了这么久了，我给你们的印象也应该很深了吧！那么你们喜欢我这个活泼可爱的小乌龟吗？在括号里填上合适的词。（）的小乌龟（）的盔甲（）的大餐（）的家二、文中寻宝1、小乌龟特别喜欢吃_______。A、猪肝B、猪肉C、米2、乌龟在冬天就不吃任何东西了，因为它们_______。A、怕冷B、冬眠C、生病三、你还知道哪些小动物需要冬眠吗？_____________________________________________________________________训练21台灯在我的书桌右上角，稳稳当当地摆着一盏“明司达”台灯。这盏台灯已经伴随着我好几年了。一个灰黑的灯罩，加上一个调光度的转盘和一个开关按钮，还有一个视力警告器，真是设备齐全！每当我需要足够的光线去学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线就照亮了整个房子。当我不注意时，把灯罩拨得太高了，台灯上警告灯就会变得红通通的，警告我不要把灯罩拨得太高，所以，我十分喜爱这盏小台灯。每天晚上，我习惯地坐在椅子上，按开开关，开始做作业。台灯弯着身子像是向爱学习的人们致敬，使人对它增添几分敬意。我也十分爱惜这盏小台灯。日子久了，它表面沾满了许多灰尘，我经常把它擦得闪闪发亮。自从五年级以来，老师布置的作业渐渐多了，做作业一做几个小时下来也不奇怪。每当这时我的小台灯就辛苦了。它伴随着我攻破一道又一道的难关，我写完作业关灯时，用手摸摸灯罩，灯罩就像发烧一样，小台灯这种无私奉献的精神，真值得我们学习啊！我的小台灯，它不是平平凡凡的台灯，而是知识海洋的航灯，引导我驶向胜利的彼岸。一、选字填空像象向1、台灯弯着身子，（）是（）爱学习的人们致敬。2、大（）的耳朵（）一把大扇子似的。二、区别组词。直（）坐（）已（）值（）座（）己（）三、文中寻宝1、在我的书桌右上角，_________地摆着一盏“明司达”台灯。A、稳稳当当B、工工整整C、整整齐齐2、_____按一下开关，那柔和明亮的光线____照亮了整个房子。A、如果……就……B、虽然……但是……C、只要……就……3、它______平平凡凡的台灯，______知识海洋的航灯。A、如果……就……B、不是……而是……C、只要……就……四、“我也十分爱惜这盏小台灯。日子久了，它表面沾满了许多灰尘，我经常把它擦得闪闪发亮。”句中“经常”一词，你能感受到________。A、“我”很勤劳。B、“我”很爱卫生。C、“我”很爱惜小台灯。训练22猪笼草金秋时节，让人们总避免不了蚊虫们的骚拢。为了驱逐这些蚊虫，我特地饲养了两株猪笼草。猪笼草属于亚热带草本植物，较广泛的分布在日本东部，中国南部等一些地区。它的叶子呈弯曲型，碧绿、苍翠，上面常会闪烁出晶莹的光泽，叫人看了心里极为舒服；粗壮的茎杆笔直地生长着，使茂盛的叶子紧紧地偎依着它。远见猪笼草，既像一块大大的翡翠，又似一小块绿色保垒，让人心里回味无穷。最奇特之处，便在于猪笼草的“笼子”了，这个便是它消灭蚊虫的有利工具。“笼子”是由猪笼草的叶片连接生长出来的，似一个上窄下宽的花瓶，体形稍稍弯曲，有时，它会分秘出一种蜜液，引诱蚊虫们进入笼中，接着，便再次分泌出消化液，将进入陷阱的蚊虫分解，作为营料所吸收。猪笼草奇特的构造特点与巧妙的捕捉蚊虫的方法，使不少人为之惊叹。除此之外，猪笼草顽强的生命力更是令人吃惊不已。面对严寒，它挺直不变，面对酷暑，它也从不低头。猪笼草，我离不开它，因为我需要它的那一种毅力移植到我的心!一、读读下面这句话，再填空。面对严寒，它挺直不变，面对酷暑，它也从不低头。找出这句话中的一组反义词。（）——（）读这个句子，你能感受到什么？______猪笼草的生命力很顽强。猪笼草的茎杆是笔直的。二、猪笼草是怎样捕捉蚊虫的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、“我”为什么离不开猪笼草？_____________________________________________________________________训练23可爱的小鸭陈晓敏我家养了一群小鸭，刚脱壳不久，全身毛茸茸的。小巧玲珑的身子是淡黄色的，远远望去仿佛是一个个黄色的小绒球；小鸭的眼睛圆溜溜的，就像两颗黑珍珠；扁扁的小黄嘴上还有两个极小的鼻孔；橘黄色的双脚像两个“个”字，走起路来一摇一摆的，真可爱！今天一早，我爬起床就去喂小鸭。刚靠近鸭窝，小鸭就“嘎嘎”“嘎嘎”地叫个不停，好像在催我“快点”“快点”。看它们急不可耐的样子，我故意把食料放得远远地。只见小鸭伸长脖子，张开翅膀，飞快地奔过来，眼看嘴巴快凑上了，我又把食料碗举起来，这下，小鸭扑腾着要啄我的手，我赶快放好食料让小鸭吃个饱。一会儿它们昂着头“嘎嘎”“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“谢谢！谢谢！”后来，我挖了些蚯蚓，放到小鸭身边。它们发现后争先恐后啄蚯蚓。你咬这一头，我咬那一头，像拔河一样各不相让。蚯蚓终于被扯断了，它们就埋头吃自己的，吃完又“嘎嘎”“嘎嘎”地叫起来，好像对这美味佳肴是否赞赏。一、巧手连线小鸭叽叽喜鹊咪咪小鸟嘎嘎小猫喳喳黄牛呱呱呱老鼠嗡嗡嗡大公鸡哞哞小蜜蜂汪汪汪青蛙喔喔喔小狗吱吱二、小巧玲珑的身子是淡黄色的，远远望去仿佛是_________________；小鸭的眼睛圆溜溜的，就像______________。三、照样子，写句子。例：你咬这一头，我咬那一头，像拔河一样各不相让。像……一样……______________________________________________________四、“它们发现后争先恐后啄蚯蚓。”这句话中“争先恐后”的意思是_____。A、争着向前；唯恐落后。B、一个挨着一个。五、文章第一段写了小鸡的外形，第二段写小鸡抢____________，第三段写小鸡抢____________。训练24可爱的小松鼠文星琼一身毛茸茸的棕色毛，一对黑亮黑亮的眼睛，加上一条蓬松的大尾巴，凑成了调皮可爱的小松鼠。它是上个月妈妈在街上给我买的。刚到我们家，小松鼠感到很陌生，所以很乖，缩在笼子的一角，瞪着黑亮的眼睛怯生生地望着我。相处时间长了，我和小松鼠成了好朋友。小松鼠不再羞怯，天天在笼子里又蹦又跳，为此，我给它换了个大笼子，但它还是又蹦又跳，我便给它起了一个外号——“小发疯”。小松鼠非常贪睡。每天晚上，我和爸爸妈妈都还没有睡，可小松鼠早就缩在笼子的一角，卷成一个毛绒绒的大绒球，轻轻地打起了鼾。第二天早