2024-2025学年高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱单元质量检测新人教版选修4

PAGE1-单元质量检测(四)一、选择题(每小题5分，共40分)1．孙中山说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲……两年之中，所见所闻，殊多心得。始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计……”以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是()A．“敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之”B．“要去这政体，不是专靠民族革命可以成功”C．“就算汉人为君主，也不能不革命”D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”2．孙中山病逝后，蔡元培曾作挽联祭祀：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局……”挽联所确定的孙中山的主要功绩是()A．创建中国同盟会B．推翻统治中国两千余年的封建君主专制制度C．组织发动“二次革命”D．主动领导反对袁世凯复辟帝制的斗争3．孙中山在某次大会宣言中指出：“中国以农立国，而全国各阶级所受苦痛，以农夫为尤甚。国民党之主见，则以为农夫之缺乏田地沦为佃户者，国家产给以土地，资其耕作，并为之整顿水利，移殖荒徼，以均地力。”据此可以得出()A．三民主义发展到了新三民主义B．新三民主义思想得以成功实践C．国民党的性质已发生了根本变更D．孙中山接受了中共的反帝主见4．中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法确定了()A．革命派从今登上中国政治舞台B．孙中山防止社会的贫富分化C．孙中山为救国救民而不懈努力D．辛亥革命打击了列强在华势力5．某位导演打算拍摄电视连续剧《孙中山》时，须要为《中华民国临时约法》的诞生写一段“画外音”，假如要你为下列材料把脉，哪一项不适合()A．它是中国历史第一部资产阶级共和国宪法B．它体现了资产阶级的革命性和民主性C．它特殊规定总统制与三权分立体制D．它是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的6．甘地在南非领导反种族卑视斗争中创立了“坚持真理”的学说。下列对“坚持真理”的理解正确的是()①是弱者的武器②是强者的武器③强调可以运用暴力手段④强调爱与真理的统一A．①③B．②④C．①④D．②③7．《甘地传》对“食盐进军”评价说：“大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下奄奄一息。”下列关于“食盐进军”的说法不正确的是()A．干脆缘由是英国当局制造了阿姆利则惨案B．充分体现了甘地“非暴力不合作”精神C．最终迫使殖民当局让步，取得了初步成功D．沉重打击了英国殖民统治，进一步唤醒印度民族意识8．甘地曾说自己犯了“一个像喜马拉雅山那样大的错误”，宣布停止“文明不听从”运动。他所说的“错误”是指他()A．没有把斗争同群众运动相结合B．没有刚好制止英国殖民当局的暴行C．没能把运动限制在非暴力的范围D．没有刚好提出争取印度独立的目标二、非选择题(每小题20分，共60分)9．阅读材料，回答问题。材料一今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不行以须臾缓。……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。——《民报·发刊词》材料二“中国革命已经十三年，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事实……所以革命事业，就是救国救民。我一生革命，便是担负这种责任。”——1924年孙中山在黄埔军校的演讲材料三“(一)民族主义。……一则中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。二则中国境内各民族一律同等。……(二)民权主义。……则为一般平民所共有，……则凡真正反对帝国主义之个人和团体，均得享有一切自由及权利；……(三)民生主义。……一曰平均地权，一曰节制资本。”——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》材料四“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由同等。积四十年之阅历，深知欲达到此目的，必需唤起民众，及联合世界上以同等待我之民族，共同奋斗。革命尚未成功，同志仍需努力。”——《孙中山遗嘱》(1)依据材料一，指出当时中国面临的逆境是什么？孙中山是如何解决中国“千年专制之毒”和“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的。(4分)(2)依据材料二并结合所学学问，分析说明中国“只有民国之年号，没有民国之事实”的含义。孙中山在“十三年”间进行了哪些重大斗争，其目的是什么？(8分)(3)指出材料三中孙中山的主见发生变更的缘由是什么？(2分)(4)材料四中“革命尚未成功”的根本缘由是什么？从孙中山的遗嘱中，你可以看出孙中山的哪些名贵品质？(6分)10．阅读下列材料，回答问题。材料一华盛顿被称为“斗争时期的第一人，和平常期的第一人，同胞心目中的第一人”。他的一生充溢才智和奋斗，他抛家别业，投身争取民族独立的战场，引领北美人民度过了艰苦创业的年头，谱写出壮美的历史篇章。材料二他(甘地)写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将恒久选择暴力……我宁愿要印度采纳暴力来爱护自己的荣誉，不愿向英国卑躬屈膝，忍气吞声地听人家羞辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力要高超得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为相识了印度的力气我才号召印度实行非暴力主义。”——王春良《世界现代史诸问题》(1)人们往往把孙中山比作中国的华盛顿。依据材料一并结合所学学问，概括两者历史活动的相像之处。(9分)(2)孙中山和甘地同被誉为“亚洲觉醒的先驱”。依据材料二并结合所学学问，指出两者领导民族解放运动的异同。(11分)11．阅读材料，回答问题。材料一(甘地在结束最终一次绝食时向信徒们发表演说)：你们不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔开来。你们必需在整个印度和巴基斯坦复原和平……假如我们记得，生命只有一次，那么我们没任何理由相互视为仇敌……愿神使我们大家更加明智……以便印度和整个宇宙华蜜旺盛。——(法)米尼克·拉皮埃尔、(美)拉里·柯林斯《圣雄甘地》材料二印度为怀念圣雄建立了一座纪念碑，上面用英文和印文铭刻着甘地的训诲：“我希望印度自由强盛，敢于牺牲自己，勇于创建一个美妙的世界。每个人应当为自己的家庭牺牲，……每个国家应当为全人类牺牲。我期望‘天国’驾临 尘世。”材料三(甘地)崇尚以纺车为代表的农村经济，它不仅将纺车看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器……只有用以手纺车为标记的农村工业代替……城市大工业，才能避开竞争和剥削，歼灭失业和贫富差别，过简朴安静的生活。——《尼赫鲁与甘地在将来社会设想方面的分歧》(1)据材料一、二，概括指出甘地追求的目标，体现出他怎样的精神品质？(8分)(2)据材料三概括甘地的经济思想。结合材料一、二对其作简要评价。(12分)单元质量检测(四)1．解析：抓住题干中“是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计”并联系所学学问，这里的“社会革命”“一劳永逸之计”指的是民生主义，A项是节制资本，属于民生主义的范畴，故答案为A项；B、C两项是民权主义，D项是民族主义，均解除。答案：A2．解析：结合所学学问可知，孙中山领导的辛亥革命，推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度，符合史实和题干要求，故B项正确；A、C、D三项均不符合题干“主要功绩”要求。答案：B3．解析：依据材料信息，材料反映的是孙中山新三民主义中的扶助农工政策，可以得出三民主义其实已经发展到了新三民主义，故A项符合题意；材料只是强调新三民主义这种思想，并未得以成功实践，B项不符合题意；国民党的性质没发生根本变更，只不过是政策有些变更而已，C项不符合题意；从材料的详细内容来看，材料不涉及反帝主见，D项不符合题意。答案：A4．解析：辛亥革命虽没有变更中国半殖民地半封建社会的性质，但它推翻了“洋人的朝廷”，即清政府的专制统治，客观上起到了“正在破坏欧洲资产阶级的统治”的作用，故D项正确；A、C两项材料未体现，解除；B项太过确定，解除；故选D项。答案：D5．解析：结合所学史实，《中华民国临时约法》规定，中国实行民主共和制，建立中华民国，同时为了限制袁世凯又特殊规定实行责任内阁制，C项叙述不符合这部约法内容，所以C符合题意。答案：C6．解析：本题考查的是甘地政治斗争的有关内容。①③是“消极反抗”的内容，②④是“坚持真理”的内容，故选B项。答案：B7．解析：本题为逆向选择题。“食盐进军”是由于英国殖民当局颁布食盐专营法造成的，故A项不正确。答案：A8．解析：甘地主见实行非暴力的斗争手段，反对武装斗争。1922年2月，甘地领导的非暴力运动超出了非暴力的界限，印度人民与殖民当局发生了流血冲突，他下令停止运动。故选C项。答案：C9．解析：第(1)问，第一小问，依据材料一中“千年专制之毒”“异种”“外邦逼之”等信息进行概括回答；其次小问，结合所学学问可知，孙中山领导了辛亥革命以图破解危局。第(2)问，结合所学学问，从辛亥革命的结果分析其含义，其重大斗争和目的依据所学概括作答即可。第(3)问，结合所学学问，留意从自身与外因多个角度概括分析。第(4)问，结合所学学问分析归纳，言之有理即可。答案：(1)逆境：满清专制统治和帝国主义侵略。(2分)解决方法：领导辛亥革命。(2分)(2)含义：袁世凯篡夺了辛亥革命的果实，建立了北洋军阀专制统治。(3分)斗争：“二次革命”、护国运动、护法运动。(3分)目的：捍卫民主共和。(2分)(3)革命屡遭挫折和中国共产党、苏联的帮助。(2分)(4)根本缘由：资产阶级革命派的懦弱性和妥协性。(3分)品质：坚持不懈的民主革命斗争精神、宏大的爱国主义情怀。(3分)10．解析：第(1)问，孙中山领导了辛亥革命，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，这些贡献和华盛顿相像。第(2)问，甘地提出了非暴力主义的指导思想，孙中山提出了三民主义的指导思想，两者都提出了革命的指导思想。两者在革命的过程中都表现出懦弱和妥协，最终均以失败告终。但是相同的是两者都进行了不屈不挠的斗争。答案：(1)相像：领导资产阶级民主革命，建立资产阶级共和国；主持制定资产阶级民主宪法；维护民主共和制度。(9分)(2)同：都提出了指导民族解放运动的思想(三民主义和非暴力主义)；斗争过程中都具有懦弱性和妥协性