人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷附答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷(附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．固体有一定的体积和形状，固体分子间空隙较小，分子间作用力较大B．“破镜不能重圆”，是因为分子间存在斥力C．物理学家汤姆孙提出的原子核式结构模型，指出原子结构与太阳系结构非常相似D．宇宙天体、分子的运动都是没有规律的2．已知铜的比热容大于铅的比热容，小原将等质量的铜球和铅球放入沸水中加热足够长的时间，同时取出并释放相同的热量后立即接触，关于它们之间热量的传递，说法正确的是（）A．铜球传递给铅球 B．铅球传递给铜球C．它们间无热传递 D．无法判断3．分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（）A．细雨濛濛 B．雪花飞舞 C．桂花飘香 D．树叶凋落4．两个相同容器分别装有质量相等的甲乙两种液体，用同一热源加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（）A．如果加热相同的时间，甲液体升高的温度小于乙液体升高的温度B．如果加热相同的时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量C．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容5．把铁丝用力反复弯折几次，弯折处温度升高，下列现象中与题目描述改变内能方式相同的是（）A．冬天太阳下取暖B．用水壶将冷水在火炉上烧开C．夏天喝冷饮使人感到凉爽D．用打气筒打气，桶壁会发热6．A、B两物体质量相等，温度均为15℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为55℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，则A、B两种物理的比热容之比为（）A．2：3 B．3：5 C．4：9 D．1：27．用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。下列说法正确的是（）A．装有二氧化氮气体的应是A瓶B．扩散现象说明气体分子在不停地做无规则运动C．若实验温度为，则不会发生扩散现象D．温度越高，气体扩散越慢8．现有甲、乙两个物体，测得它们在一定质量下温度升高1℃时吸收的热量，根据测得的数值绘制成直方图（如图），则下列判断正确的是（）A．甲的比热容较大 B．乙的比热容较大C．甲、乙比热容一样大 D．乙的比热容是甲的4倍9．在平底烧瓶内装有少量的水，用打气筒向瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶子中出现了雾，其中分析错误的是（）

A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B．往瓶内打气时，机械能转化为内能C．塞子跳出时，看到瓶内的白雾是水蒸气D．塞子跳出时，瓶内空气推动瓶塞做功，气体温度降低10．如图所示。对于下列实验中所描述的物理过程分析正确的是（）①图甲中试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小②图乙中长时间压在一起的的铅板和金板互相渗入，这是扩散现象③图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力④图丁中利用相同的电加热器分别加热质量、初温均相同的水和食用油相同时间，若水的温度变化大，说明水的比热容比食用油的比热容大A．只有①②③正确 B．只有②③④正确C．只有①③正确 D．只有②④正确二、填空题11．1g水含有3.55×1022个分子，1g蔗糖含有1.8×1021个分子，这些都说明物质是由大量组成的；为汽车加油时，会闻到汽油味，这是由于，所以加油站内禁止吸烟；铁棒很难被压缩，说明分子间存在相互作用的力。12．虾酸牛肉是黔南州较具特色的菜肴，虾酸与盐酸、臭酸一起并称“三酸”。妈妈在厨房炒虾酸牛肉时，小明在客厅就能闻到虾酸浓浓的香气，这是现象。13．如图，小东可以使笔的内能增加，如果没有看见内能的改变过程，就无法确定是做功还是，因为它们在改变物体内能上是的。14．烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓浓香味，当菜凉下来后，所闻到的香味就逐渐变淡，其中蕴含的物理知识是；固体和液体很难被压缩是因为．15．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于的作用；胶水可以把纸张粘在一起，这是因为。三、作图题16．用两个相同的加热器，分别对质量、初温相等的甲、乙两种液体加热，甲的比热容比乙小，图中已经画出甲的温度随时间变化图像，请在图上画出加热相同时间。乙的温度随时间变化的大致图像。四、实验题17．学习了热学知识后，小明做了下面两个热学实验。（1）如图甲所示，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气。为了演示扩散现象应该在下方瓶子中装入（选填“二氧化氮”或“空气”），这样做的目的是；（2）如图乙所示，给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来，在这一过程中，瓶内空气对塞子做功，温度（选填“升高”或“降低”），空气的内能（选填“增大”或“减小”）。18．在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热。如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像。（1）实验中用相同的装置加热，通过比较来间接反映甲和乙吸收的热量；（2）分析图像可知当甲和乙吸收热量相同时，升高温度较高的是；（3）如果用“单位质量的某种物质吸收（或放出）1J的热量所升高（或降低）的温度”来比较物质的这种物理属性，并用符号K来表示；①写出K的表达式，K=；②甲的K值（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的K值；③如果要在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为液体更好。五、计算题19．一个质量为1.5kg的钢刀，加热到440℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，求：（1）这把钢刀在冷却过程中放出多少热量；（2）若把这些热量给初温为35℃、质量为1kg的水加热，水升温多少℃.（标准气压下）[已知钢的比热容为0.46×103J/（kg·℃），水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]20．小王与同学在郊外野餐时用焦炭烧水，铁锅内装有5L水，把水从20℃加热至100℃，已知水的比热容为4.2×103J/(kg﹒℃)，水的密度为1.0×103kg/m3，焦炭的热值为3×107J/kg，它燃烧放出的热量只有10℅被水吸收，求：(1)水的质量；(2)在这个过程中水吸收的热量；(3)在这个过程中燃烧的焦炭质量。参考答案1．A2．A3．C4．C5．D6．C7．B8．B9．C10．A11．分子分子在不停地做无规则运动斥12．扩散13．热传递等效14．温度越高，分子无规则运动越剧烈分子之间