四川省内江市初中政治七年级期末下册深度自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。对此，我们(

)A．可以嘲弄长青春痘的同学B．因自己的某些生理变化而自卑是可以理解的C．要欣然接受青春花蕾的绽放D．不可谈论青春期的生理变化

2、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和______。（）A．实践B．探索C．智慧D．创造

3、对漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是（

）

A．我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C．我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D．随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说

4、班里开展了“我眼中的他”采访活动，男生说：“我们喜欢温柔、苗条的女生，不喜欢强势的女汉子”女生说：“我们欣赏勇敢、有担当的男生，不喜欢娘娘腔的男生”。从描述中我们可以得知（

）

①他们受到了性别刻板印象的影响

②这为男生女生塑造自我形象提供了标准

③这种认识可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥

④我们应平静而欣然的接受自己的生理性别特征A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5、“亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。怀着追风的梦想，他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发展了短跑特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路启示我们（

）A．做更好的自己，就必须主动改正缺点B．要善于扬长避短，不断激发自身潜能C．只要学会接纳自己的不完美就能成功D．专注喜爱的领域，就能发掘自身潜能

6、小敏在日记里写道：“小明成绩好、长得帅，很受女生欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好，也希望他只对我一个人好。”小敏A．这样想是很自然的，不必大惊小怪B．没有正确认识青春期萌发的异性情感C．想办法让小明只对她一个人好D．想办法阻止别的女生和小明交往

7、即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人，这表明A．我们应该关爱语言障碍者B．情绪会相互感染C．要学会以各种方式表达情绪D．人与人交流不需要语言

8、人的情绪不源于事件本身，而起于对事件的看法。小叶与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理她，“太傲慢了吧！”小叶一下子郁闷了，但转念一想：“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来。这种调节情绪的方法是（）A．改变认知评价法B．转移注意法C．合理宣泄法D．放松训练法

9、下列古诗句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是（

）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦D．慈母手中线，游子身上衣

10、现在，“微尘”已经超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。践行“微尘”精神(

)

①可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德

②是成人的事，与中学生无关

③我们的国家、我们的社会会变得更加美好

④要求我们有“止于至善”的精神状态，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

11、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”青春转眼即逝，一去不复远。珍惜美好的青春时光要求中学生要做到（

）A．投身实践，从点滴做起，刻苦努力B．努力学习，做到两耳不闻窗外事C．抓紧时间享受青春，不让青虚度D．顺其自然，因为青存无法把握

12、他被称为“最好玩的大学微积分教授”，150名学生的课，会被300多人“争抢”。每天通过微博为全国学生答疑的他，其实双眼有超高度的近视，久看电脑、手机因而有视网膜脱落危险。他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿。苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释。可见，教师（

）

①是人类文明的传承者之一②肩负教书育人的神圣职责

③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友

A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

13、梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（

）A．集体建设需要每个人的智慧B．个人品格有助于集体的发展C．发扬个性才能实现自我价值D．个人成长离不开集体的力量

14、2022年10月30日，第十三届全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，该法自2023年3月1日起施行。新修订的妇女权益保障法充分考虑了妇女面临的现实问题，回应了社会关切。由此可知（

）A．全国人大代表行使国家立法权B．法律应生活的需要而制定和颁布C．法律是由国家强制力保证实施的D．规则不是一成不变的，可以随意修改

15、抖音宣布启动“向日葵计划”，在审核、产品、内容等多个层面推出10项措施，助力未成年人的健康成长。这是国内短视频平台，推出的首个专注于未成年人健康成长的系统保护计划。除去保护，“向日葵计划”还将进一步发挥短视频对未成年人健康成长的引导作用。抖音将对知识科普类、传统文化类视频进行加权推荐，鼓励更多适合青少年的优质内容涌现。此举

①体现了对未成年人的社会保护

②有利于为未成年人营造清朗的网络空间

③正确引导了未成年人的上网行为

④体现出法律对未成年人的特殊保护A．②④B．①②③C．③④D．①②

16、下列对生命的认识正确的是（

）

①生命是脆弱的，也是坚强的②生命是崇高的、神圣的

③生命价值高于一切④生命是我自己的，与他人无关A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

17、卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（

）

①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰

②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施

③只能用法治的方式表达自身的诉求和愿望

④要尊崇法律、遵守法律和捍卫法律A．②④B．①④C．②③D．①③

18、我们在生活中偶尔会遇到紧急情况，面对险情，我们应该（

）

①具有紧急避险的意识

②冷静判断，镇静应对

③默默地等待救援

④争先恐后、见缝插针地伺机逃离A．①②B．③④C．①②③D．①②④二、综合题

19、阅读材料，根据《悄悄变化的我》有关知识回答问题。升入中学后，小明、小华、小智发现自己发生了很多变化。情境一

小明不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情。可是，当自己遇到麻烦时还是渴望爸爸妈妈“出现”。情境二

小华升入初中以后，小华有心里话不愿意对别人讲了。其实小华挺希望有人能理解自己。情境三

小智从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让小智在班上给大家表演，他却不敢“亮剑”。

小明、小华、小智出现了怎样的青春期矛盾心理？你认为他们该如何积极面对和正确处理这些青春期的矛盾心理呢？

20、解决生活困惑，快乐健康成长动态一

6月28日，学校要举行“抗击疫情

你我同在”的主题演讲比赛，班里同学推选我参加比赛，但这与复习时间冲突。我该怎么办呢？小丽

期末复习很紧张，这时候就不要参加比赛了，放弃比赛吧!小芸

代表班级参赛，关系着我们班级的荣誉，应该积极参加！

(1)面对不同的建议，我犹豫不决。请你出谋划策，帮他解决困惑？

你的看法：动态二

某校7年级（4）班同学在学习“在集体中成长”时，开展了以“感悟集体价值，建设美好集体”为主题的主题班会，学习过集体生活是我们青春成长的必由之路，集体生活对我们具有特殊意义。

(2)如果你是其中的一员，你将如何发表自己的观点。动态三

心中有憧憬，脚下有行动，美好的集体就一点点成长起来。某校七年级学生小青和同学们在班主任带领下开展了一次“找寻问题

对症谋策”的班级成员意愿调查活动。以下是他们统计出来的主要问题清单，请查看问题反馈，回答问题。序号调查情况百分比问题一同学中间拉帮结派、三五成群，形成自己的“小群体”、“小团体”29.5%问题二不喜欢穿校服，违反校纪校规、班级规则27.5%问题三认为集体荣誉与己无关，坚持个人利益至上14%问题四个别班委存在偏袒自己宿舍内成员的行为8%………………(3)针对问题一，同学小华认为“小群体、小团体发挥的都是消极作用”，你怎么看这一观点并说出你的理由。

21、综合探究材料一

市民毛某某严重违反防控规定，确诊感染新冠肺炎导致医院被封闭，大量医护人员枝隔离，造成恶劣的社会影响。近日，检察机关对其批准達捕。材料二

为进一步贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，不少展览馆对未成年人实行免费开放，你和小秦参观了延安精神展览馆，心情非常激动，请写一份倡议书。倡议书红色文化、红色故事感染人、激励人、影响人。我们青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，更要构筑中国精神中国价值，中国力量，在奋斗之路上赢得更加伟大的胜利和荣光。为此我们倡议：认真学中国共产党的光荣历史，牢记党的奋斗目标，听党话、跟党走。①在家庭要______________；②在学校要______________；③在社会要______________。弘扬以爱国主义为核心的民族