黔西南州兴义市事业单位招聘教师笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考黔西南州兴义市事业单位招聘教师笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.教师课程B.学科课程C.活动课程D.学生课程【答案】：C2.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.事实说服B.直接说服C.理论说服D.间接说服【答案】：A3.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。A.自我教育能力B.自我完善能力C.教学反馈能力D.教学监控能力【答案】：D4.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注发展阶段【答案】：C5.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.自我评价法B.观察法C.测验法D.调查法【答案】：C6.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的任务角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】：B7.人际关系的具体表现形式是（）。A.人际互动B.人际沟通C.人际交往D.亲和行为【答案】：C8.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.长善救失B.学而时习之C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等【答案】：C9.学校教育的基本要素不包括（）。A.教育规律B.教育影响C.受教育者D.教育者【答案】：A10.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是（）。A.教育的目标明确B.鲜明的阶级性C.严格的等级性D.教育与实践的分离与对立【答案】：D11.孔子提出“有教无类”的教育观点是因为我国古代教育具有（）。A.阶级性B.封建性C.专治性D.原始性【答案】：A12.在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。A.夸美纽斯的《大教学论》B.福禄贝尔的《人的教育》C.斯宾塞的《教育论》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】：D13.终身教育的提出者是（）。A.康德B.保罗·朗格朗C.裴斯泰洛齐D.杜威【答案】：B14.毕生致力于教育和社会改革事业的我国近代教育家陶行知的教育思想是（）。A.自然教育B.生活即教育C.教育为生活做准备D.非学校化【答案】：B15.倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”的是（）。A.陈鹤琴B.陶行知C.晏阳初D.蔡元培【答案】：B16.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）。A.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；【答案】：A17.1853年，太平军定都南京后，改南京为（）。A.建邺B.建康C.天京D.秣陵【答案】：C18.由生产技术水平决定的生产资料和劳动力之间的量的比例，被称为（）A.资本的技术构成B.资本的有机构成C.资本的价值构成D.资本的物质构成【答案】：A19.（）对调整职业关系和职业行为起到重要规范作用，也是社会主义物质文明，精神文明建设的重要内容。A.公民道德B.职业荣誉C.职业道德D.网络道德【答案】：C20.“现代文明病”是指（）。A.心脑血管疾病B.呼吸系统传染病C.急性传染病D.肺结核【答案】：A21.郭沫若先生有副对联说:“大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。”这里称赞的名人是（）。A.辛弃疾B.李清照C.晏殊D.秦观【答案】：B22.1956年社会主义改造完成后，工人阶级同资产阶级的矛盾属于（）。A.主要矛盾B.社会主义基本矛盾C.人民内部矛盾D.敌我矛盾【答案】：C23.由质量足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后，发生引力坍缩而形成。它的质量是如此之大，它产生的引力场是如此之强，以至于任何物质和辐射都无法逃逸。上述说法描述的是（）。A.暗能量B.黑洞C.虫洞D.星云【答案】：B24.事业单位工作人员受到降低岗位等级或者撤职处分的，受处分期为（）。A.6个月B.18个月C.24个月D.12个月【答案】：C25.随着技术的发展，所有的设计都会回归简单的原点，包括所谓的“用户界面”。人们热爱真实的感觉，现实需要被（）而不是被模拟。在屏幕上模拟木材、金属甚至阴影变化，这活像脑袋插着插头，在培养液里做梦，简直是（）。极简、围绕内容的界面设计才更“人性”，因为我们在什么方面都（），无论性能、电力还有时间。填入括号部分最恰当的一项是：A.解构自作自受精益求精B.超越不伦不类臻于完善C.重现胡作非为力有不逮D.增强倒行逆施捉襟见肘【答案】：D26.富士于薄红中醒来。请将眼睛下移，红霞早已罩在最北面的大山顶上了。接着，很快____到足柄山，又转移到箱根山。看吧，黎明正脚步匆匆____着黑夜。红追而蓝奔，伊豆的连山早已一派桃红。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.罩在飞奔B.转移紧跟C.波及追赶D.照到流逝【答案】：C27.有时，疼痛能使人变得敏锐、清醒，唤起人道情怀，恢复本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而____，易于体验并感知他人的苦楚，生出同情心，或许还会上升到对人类、对存在的____之心。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.设身处地___崇敬B.由己及人___悲悯C.将心比心___敬畏D.感同身受___珍惜【答案】：B28.刻板印象是指人们通过直接或间接经验形成起来的，对社会中某一群体或事物较为固定的看法。根据以上定义，下列不属于刻板印象的是（）。A.商人是唯利是图的B.静止是相对的C.北方人是豪爽的D.娱乐圈就是乌七八糟的【答案】：B29.极光多姿多彩，变化万千，任何彩笔都很难绘出那在严寒的两极空气中嬉戏无常、变幻莫测的炫目之光。在自然界中还没有哪种现象能与之________。极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火，在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中________几个A.抗衡映照B.媲美辉映C.匹敌延宕D.相较迤逦【答案】：B30.“人有亡斧者，意其邻人之子。”下列选项中的“亡”与该句中的“亡”意义、用法相同的是：（）A.此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？C.臣尝有罪，窃计欲亡走燕。D.然尝闻之，大道以多歧亡羊。【答案】：D31.赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光。许多其实并不比你追寻的东西逊色的路边风物，被你轻易地忽略过去了，待我们多年后明白过来时，已追悔莫及。而当你把赶路的心态转换成散步的心态，你就会发觉，得到有味，失去也有味；富有有味，清贫也自有味；成功有味，失败也有味；热恋有味，失恋也有味；青春有味，衰老也有味……这时候，你才会恍然明白，你梦想中的东西其实就藏在路上；路途上的遭遇正有你所寻觅的东西。舍此之外，你还要寻求什么呢？对这段文字理解错误的一项是：（）。A.也许梦想就藏在你匆匆赶路时的沿途风景中B.我们不应该为远方的目标而苦苦追寻C.给人生留一些空闲的时间，而不是匆匆赶路D.赶路的人是指那些为成功而舍弃沿途风景的人【答案】：B32.从全世界来看，医生都是一个令人羡慕的职业，因为医生既有丰厚的经济收入，又有较高的社会地位。在国外，很多优秀人才之所以愿意_____高昂学费、巨大精力去学医，主要是因为医生的投入虽高，回报也高。一旦拿到医师执照，便可_________，备受尊敬。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.支付B.投入C.付出D.牺牲【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，下列对于这三者之间关系的表述，正确的是（）。A.不同教育要素的变化及其组合，最终形成了多样的教育形态B.教育者和受教育者具有互为主客体的关系C.教育者和受教育者是教育活动过程中最主要的关系D.没有教育影响，教育活动就成了无米之炊、无源之水，再好的教育意图，再好的发展目标都无法实现【答案】：ABCD34.夸美纽斯被誉为“近代教育学之父”，下列关于其表述正确的有（）。A.第一个提出将教育与生产劳动相结合B.所著的《大教学论》重点阐释了教学理论问题C.主张普及初等教育D.提出“四阶段教学”理论【答案】：BC35.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德是职工事业成功的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】：AB36.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.在日常生活中运用这些基础知识的能力B.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度C.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向D.向他人传播这种知识和价值观的效果【答案】：BC37.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的方法特性B.教师仁慈的教育性C.教师仁慈无处不在D.教师仁慈的理性色彩【答案】：ABD38.下列属于中国古代学校教育内容中“六艺”的有（）。A.乐B.礼C.御D.射【答案】：ABCD39.我国教育发展史上，出现的教育机构是（）。A.瞽宗B.庠C.辟雍D.序【答案】：ABCD40.下列属于夸美纽斯对教育学发展作出的突出贡献的有（）。A.首次提出了“学年制”B.构建了教育学的学科基本框架，确定了教育学的基本研究内容C.强调普及义务教育，论证了普及义务教育的合理性D.在教育史上首次提出并论证了一系列教学原则”的思想【答案】：ABCD41.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.服务群众B.办事公道C.爱岗敬业D.诚实守信【答案】：ABC42.赞科夫在《教学与发展》一书中提出的教学原则有（）。A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起指导作用的原则D.循序渐进原则【答案】：ABC43.孙中山先生指出，人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。这一思想表明了（）。A.知行合一B.行先知后C.知行相互促进D.知行不可分割【答案】：BCD44.某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，不仅没有改变经济落后的社会面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。

科学发展观的第一要义是（）。A.发展B.以人为本C.统筹兼顾D.全面协调可持续【答案】：A45.社会公德的特点有（）。A.基础性B.全民性C.强制性D.相对稳定性【答案】：ABD46.在日常工作交往中，经常要与人进行握手。下列关于握手的相关礼仪，说法正确的有（）。A.下级要等上级先伸手B.与人握手，神态要专注、热情、友好、自然C.握手时间的长短可根据握手双方亲密程度灵活掌握D.握手时应当稍许用力【答案】：ABCD47.公文是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用、表达社会集团意志的信息记录，以下属于广义公文的是（）。A.起诉书B.宣传材料C.通知D.经济文书【答案】：ABCD48.根据劳动法规定，以下可以招用不满16周岁未成年人的用人单位是（）。A.河南某杂技团B.国家体操队；C.西部边远地区某企业D.新星歌舞团【答案】：ABD49.社区照顾中由社区照顾需要建立社区支持网络，主要包括（）。A.服务对象自身的互助网络B.由居民委员会与邻里系统、公安派出所与政府派出机构街道办事处、社区中心或社会服；以及辖区单位共同组成，建立热线或紧急支援服务网络C.提供直接服务的网络D.改造社区内大型服务机构为小型机构【答案】：ABC50.下列哪些人员可以作为他人介绍中的介绍人？（）A.社交活动中的东道主B.家庭聚会中的女主人C.公务交往中的公关、礼仪、文秘人员D.正式活动中的身份最高者或主要负责人员【答案】：ABCD51.消防安全重点单位除应当履行《消防法》第十六条规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责A.实行每日防火巡查，并建立巡查记录B.对职工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和消防演练C.确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作D.建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理【答案】：ABCD52.《住宿与生产储存经营合用场所消防安全技术要求》规定合用场所不应设置在（）建筑内。A.建筑耐火等级为二级及二级以下的建筑B.建