礼仪与沟通第1章 礼仪概述_第1页
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文档简介

礼仪与沟通主要授课内容个人礼仪2商务礼仪4礼仪概述31人际交往礼仪33职场礼仪35导论简单的礼仪测试〔了解关于礼仪的根本知识〕西方关于绅士和淑女的界定

*会使用“请〞、“谢谢〞、“对不起〞等文明用语。*有人问话时,不默默无言,也不要自己一个人喋喋不休。*要认真听人讲话,交谈时不东张西望、不随便插话,目光应注视对方。*说话声音不宜过大或过低,速度不宜过快。*不能用手指着别人说话,或边说话边嚼口香糖。

社交礼仪

*见到认识的人,主动打招呼。

*不可用手指着别人说话。

*向客人问好、说再见时抬起头来,与客人有目光交流。

*需要别人帮助时,不能用命令的口吻。

*双手接别人的物品(礼物)。

*接时不乱插嘴,不对着听筒大喊大叫;接听要礼貌应答。

*不伤害他人;会分享

公共礼仪

*进入安静场合脚步要轻,防止在公共场所大声说话、咳嗽或动作发出很大的声音。

*不乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便。

*需要等待或排队时,自觉遵守规定和秩序。

*乘公交车时,有人让座,会说“谢谢〞。

*遵守公共秩序,交通规那么等。绅士淑女礼仪第一章礼仪概述

第一节礼仪的内涵和原那么第二节礼仪的功能第三节中西方礼仪比较第一节礼仪的内涵和原那么礼仪的概念礼仪的内涵礼仪的起源和开展礼仪的原那么第二节礼仪的功能学习中国礼仪文化的功能学习礼仪的意义有有利于建立良好关系有利于提高我们社会心理承受力有利于提高思想道德素质有利于提高人文素质有利于强化文明行为个人礼仪五大根本要素

第一,以个人为支点。个人礼仪是对社会成员个人自身行动的种种规定,而不是对任何社会组织或其他群体行为的限定。但由于每个群体都是由一定数量的个体所组成的,每一个社会组织也都是由一定数量的组织成员所构成的。因此,个人行为的良好与否将直接影响着任一群体、社会组织乃至整个社会的生存与开展。从此意义看,我们强调个人礼仪,标准个人行为,不仅是为了提高个人自身的内在修养,更重要的是为了促进社会开展的有序与文明。第二,以修养为根底。个人礼仪不是简单的个人行为表现,而是个人的公共道德修养在社会活动中的表达,它反映的是一个人内在的品格与文化修养。假设缺乏内在的修养,个人礼仪对个人行为的具体规定,也就不可能自觉遵守、自愿执行。只有“诚于中〞方能“行于外〞,因此个人礼仪必须以个人修养为根底。第三,以尊敬为原那么。在社会活动中,讲究个人礼仪,自觉按个人礼仪的诸项规定行事,必须奉行尊敬他人的原那么。“敬人者,人恒敬之〞,只有尊敬别人,才能赢得别人对你的尊敬。在社会主义条件下,个人礼仪不仅表达了人与人之间的相互尊重和友好合作的新型关系,而且还可以防止或缓解某些不必要的个人或群体的冲突。第四,以美好为目标。遵循个人礼仪,尊重他人的原那么,按照个人礼仪的文明礼貌标准行动,是为了更好地塑造个人的自身形象,更充分地展现个人的精视风貌。个人礼仪教会人们识别美丑,帮助人们明辨是非,引导人们走向文明,它能使个人形象日臻完美,使人们的生活日趋美好。因此,我们说,个人礼仪是以“美好〞为目标的。第五,以长远为方针。个人礼仪确实会给人们以美好,给社会以文明,但所有这一切,都不可能立竿见影,也不是一日之功所能及的,必须经过个人长期不懈的努力和社会持续不断的开展,因此,对个人礼仪标准的掌握切不可急于求成,更不能有急功近利的思想。第三节中西方礼仪比较一、中国礼仪文化演变简史二、西方礼仪文化演变简史三、中西方礼仪文化

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