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文档简介

安阳县2024年数学五年级第二学期期末考试试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个正方形面积是20平方厘米,从这个正方形上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是(______)平方厘米。2.棱长为6dm的正方体铝块的体积是(____)dm3;把它熔铸成一个底面积为24dm3的长方体,长方体的高是(____)dm。3.在括号里填上合适的分数。72厘米=(________)米4800克=(________)千克15分=(________)时60平方厘米=(________)平方分米4.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是_____.5.去掉(______)个与它相同的分数单位后是.6.想一想,填一填。7.A和B是自然数,A÷B=0.1,A和B的最大公因数是(________),A和B的最小公倍数是(________)。8.在括号里填“>”“<”或“=”。(______)5(______)(______)0.85(______)9.()页是30页的,40米比50米少()%。10.x﹣2=3,3=x,6﹣x<3都含有未知数,它们都是方程._____二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一个鱼缸的容积是。(______)12.0摄氏度表示没有温度。(____)13.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的8倍.(______)14.1除以任何数都可以得到这个数的倒数。(________)15.因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数.(______)16.两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.两个相邻自然数的最小公倍数是42,这两个自然数的和是()。A.12 B.13C.14 D.1518.在解决下面问题的过程中,没有运用转化策略的是()。A.计算异分母分数加减法时,先通分。B.推导圆面积计算公式时,把圆剪拼成近似长方形。C.用竖式计算整数加减法。19.的分子加上21,要使得分数大小不变,分母应().A.加上21 B.乘21 C.乘4 D.乘320.是假分数,是真分数,那么a的值是()A.9B.10C.1121.的分母加上15,如果要使这个分数的大小不变,分子应该()。A.扩大到原来的2倍B.加上15C.扩大到原来的3倍四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.+=

-=

-=1-+=

1--=-=

+=

+2=23.计算下面各题,能简算的要简算.-++(-)-(+)-++++-(-)24.解方程.x﹣x﹣()=x﹣25.求下列各图阴影部分的面积(单位:厘米)(1)(2)五、能写会画。(共4分)26.在图中涂色,表示下面的分数.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一瓶果汁2升,爸爸喝了这瓶果汁的,妈妈喝了这瓶果汁的,这瓶果汁还剩几分之几?28.一堆圆木,最上层有7根,最下层有25根,而且每相邻两层都相差2根。这堆圆木一共有多少根?29.修路队修一条公路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周比前两周修的总和少千米,第三周修了多少千米?30.同学们采集树种。第一小组采集了千克,第二小组采集了千克,第三小组采集的比第一、二小组的总数少千克。第三小组采集了多少千克?31.一棵树树干横截面的周长是78.5厘米。这棵树干横截面的面积大约是多少?(保留一位小数)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、15.7【分析】由题意可知:这个最大圆的直径应等于正方形的边长,设圆的半径为r厘米,则圆的面积=r2,又因(2r)2=20平方厘米,于是可以求出r2的值,由此计算得解。【详解】设圆的半径为r厘米,则正方形的面积∶(2r)2=204r2=20r2=5圆面积:3.14×5=15.7(平方厘米)

故答案为:15.7【点睛】本题考查圆的面积的应用,关键是得出正方形边长与圆半径的关系,根据正方形的面积求出圆的半径的平方。2、2169【解析】略3、【分析】单位换算,高级单位变低级单位,用乘法,低级单位变高级单位,用除法,除以进率,进率:1米=100厘米,千克=1000克,1小时=60分,1平方分米=100平方厘米。【详解】72厘米=72÷100=米4800克=4800÷1000=千克15分=15÷60=时60平方厘米=60÷100=平方分米【点睛】此题主要考查学生对单位换算方法的掌握与应用,其中需要牢记各单位之间的进率。4、1【详解】试题分析:最小的质数是2,最小的偶数是0,最小的合数是4,从高级单位到低位依次写出各位上的数字即可.解:一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是1;故答案为1.【点评】此题是考查整数的写法,关键是根据质数、合数的意义、奇数、偶数的意义弄清每位上的数字.5、4【解析】略6、2516;403【详解】略7、AB【分析】根据A÷B=0.1,可知B=10A即A与B成倍数关系;根据如果两个数有因数和倍数关系,那么它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;据此解答。【详解】因为A÷B=0.1,所以B=10A,所以A与B成倍数关系,B是较大数,A是较小数,所以A与B的最大公因数是A,最小公倍数是B.故答案为:A;B【点睛】此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法:如果两个数有因数和倍数关系,它们的最大公约数是较小数,最小公倍数就是较大数。8、=<<>【分析】根据分数的意义可知,同分母分数比较,分子越大,分数值就越大;同分子分数比较,分母越大,分数值就越大;异分母分数比较,先通分再比较大小;有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案;据此解答。【详解】=;5<;<0.85;>。【点睛】本题主要考查分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。9、1020【解析】略10、×【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行判断.【详解】x﹣2=3,3=x,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;6﹣x<3,虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程.所以原题说法错误.故答案为×.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】一瓶矿泉水的容积约是500ml,而一个鱼缸的容积是150ml,比矿泉水的容积还小,这是不符合实际情况的。【详解】一个鱼缸的容积是。不合实际,这句话是错的。故答案为:×。【点睛】要在日常生活中处处留心,多观察。12、×【分析】0摄氏度以上称为零上几摄氏度,0摄氏度以下称为零下几摄氏度,所以0摄氏度不是没有温度,而是零上温度和零下温度的分界点,据此解答即可。【详解】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点,故答案错误。【点睛】此题关键正确理解0摄氏度表示零上温度和零下温度的分界点的意义。13、√【详解】略14、×【分析】倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。据此进行判断。【详解】任何数包括0,但0不能作除数且0没有倒数。故答案:×【点睛】解决此题的关键是熟练掌握倒数的概念以及0是没有倒数的。15、×【详解】略16、√【分析】两个数为倍数关系,较小的数是这两个数的最大公因数,较大的数是这两个数的最小公倍数。【详解】两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。说法正确。故答案:√。【点睛】两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数是较大的数;两个数互质,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】因为两个相邻自然数的最小公倍数是42,那么这两个相邻自然数一定互质,互质的两个自然数的最小公倍数就是这两个数的乘积,先想乘法,确定这两个数,再求出两个自然数的和即可。【详解】6×7=42,所以这两个自然数分别是6和7。6+7=13,它们的和是13,故选择B。【点睛】如果相邻两个自然数不是0和1,不是1和2时,这两个自然数就互质。同时理解并灵活运用“互的两个自然数的最小公倍数就是这两个数的乘积”是解决本题的关键。18、C【分析】根据题意,逐项判断是否有转化步骤,再进行选择。【详解】A.异分母分数加减法,需要先通分,把分母化为一样,再进行计算,运用了转化策略;B.推导圆面积计算公式时,把圆剪拼成近似长方形,运用了转化策略;C.用竖式计算整数加减法,不用转化。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对转化策略的认识与判断。19、C【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。【详解】(7+21)÷7=4分子乘4,分母也应该乘4.故答案为:C【点睛】本题考察了分数的基本性质,条件是分子加一个数,要转化成倍数。20、A【解析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数.当分子是分母的整数倍是,分数能化成整数.据此解答.【详解】是假分数,是真分数,那么a的值是9;故选:A.21、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;;【详解】计算异分母分数加减法时要先通分成同分母分数之后再进行相加减,通分成同分母分数后,分母不变,分子相加减,在通分要依据分数的基本性质进行通分;也就是分数的分子与分母同时乘以或除以同一个不为0数,分数的大小不变.在分数加减混合运算中,按从左到右的顺序计算,如果有括号要先算括号内的.23、【详解】略24、x=;x=;x=;x=【分析】(1)先化简,再依据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)先化简,再依据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(3)依据等式的性质,在方程两边同时加上x,再在方程两边同时减去求解;(4)依据等式的性质,方程两边再同时加上+求解.【详解】(1)x﹣解:x﹣+=+x=(2)x﹣()=解:x﹣=x﹣+=+x=(3)﹣x=解:﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=(4)x﹣﹣=解:x﹣﹣++=++x=25、(1)14.28平方厘米;(2)62.13平方厘米【详解】(1)3.14×(4÷2)2÷2+4×4÷2=14.28(平方厘米)(2)3.14×(6÷2)2÷2+6×8=62.13(平方厘米)五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、【分析】一瓶果汁的容量是单位“1”,用单位“1”-爸爸喝了这瓶果汁的几分之几-妈妈喝了这瓶果汁的几分之几=还剩几分之几。【详解】1--==答:这瓶果汁还剩。【点睛】本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通

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