上海科教版品社四下《平安走天下》说课稿1_第1页
上海科教版品社四下《平安走天下》说课稿1_第2页
上海科教版品社四下《平安走天下》说课稿1_第3页
上海科教版品社四下《平安走天下》说课稿1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海科教版品社四下《平安走天下》说课稿1一.教材分析《平安走天下》是上海科教版品社四年级下册的一篇课文,主要讲述了在日常生活中,如何保护自己,如何应对突发事件,以及如何在危险情况下求救和自救。这篇课文旨在培养学生的安全意识,提高自我保护能力,使他们能够在面对各种危险时,保持冷静,正确应对。二.学情分析四年级的学生已经具备了一定的生活经验和基本的安全知识,但对于如何系统地保护自己,如何在突发事件中求救和自救,还需要进一步的学习和指导。此外,学生的思维能力和判断能力还在发展中,需要通过具体的事例和情景,引导他们学会分析问题,解决问题。三.说教学目标知识与技能:学生能够掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧,如如何避免危险,如何在危险情况下求救和自救。过程与方法:学生能够通过阅读课文,分析其中的情景和人物,提高自己的思维能力和判断能力。情感态度与价值观:学生能够增强安全意识,明白生命的宝贵,珍惜生活,热爱生活。四.说教学重难点教学重点:学生能够掌握基本的安全知识和自我保护技巧。教学难点:学生能够在遇到突发事件时,冷静应对,正确求救和自救。五.说教学方法与手段在教学过程中,我将采用情景教学法,以学生为主体,引导学生通过阅读、讨论、表演等方式,深入理解课文内容,提高自己的安全意识。同时,我还将运用多媒体教学手段,如图片、视频等,生动形象地展示各种危险情况,使学生能够更加直观地了解和掌握安全知识。六.说教学过程导入:通过提问,引导学生思考日常生活中可能遇到的安全问题,激发学生的学习兴趣。自读课文:学生自主阅读课文,了解课文内容。讨论交流:学生分组讨论,分享自己对于课文内容的理解和感悟。情景模拟:学生分组表演,模拟课文中的情景,加深对安全知识的理解。总结提升:引导学生总结课文中的安全知识和自我保护技巧,提高安全意识。七.说板书设计板书设计将简洁明了,突出重点。主要包括课文标题《平安走天下》,以及与之相关的安全知识和自我保护技巧。八.说教学评价教学评价将从学生的知识掌握、能力提高、情感态度等方面进行。主要通过学生的课堂表现、作业完成情况、情景模拟表演等方面进行评价。九.说教学反思在教学结束后,我将认真反思自己的教学,从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行总结,找出不足,不断改进,以提高自己的教学水平。同时,我还将关注学生的学习情况,了解他们在安全知识和自我保护方面的掌握情况,为下一步的教学做好准备。知识点儿整理:《平安走天下》这篇课文涵盖了多个方面的安全知识,以下是本节课的主要知识点儿整理:交通安全:课文提到了在马路上行走时要注意红绿灯,不要追逐打闹,不要在车流中穿行。这些都是交通安全的基本规则,学生需要牢记。防火安全:课文讲解了一些基本的防火知识,如不玩火,不靠近火源,遇到火灾要立即报警并采取逃生措施。学生应该了解火灾的危险性,学会正确的防火和逃生方法。防范溺水:课文中提到了不要在没有安全措施的地方游泳,不要单独下水,要学会游泳和救生技能。这些都是预防溺水事故的重要知识点,学生需要认真掌握。防范自然灾害:课文介绍了地震、洪水等自然灾害发生时的应对方法,如迅速撤离到安全地方,不要攀爬电线杆等。学生应该了解这些应对方法,提高自己的防灾意识。防范校园暴力:课文提到了遇到校园暴力时要勇敢拒绝,及时告诉老师和家长,不要忍气吞声。学生应该学会保护自己,勇敢面对校园暴力。网络安全:课文中指出了不要随意泄露个人信息,不要相信陌生人的网络陷阱。学生应该了解网络安全的知识,保护自己的隐私和财产。急救知识:课文简单介绍了几种常见的急救方法,如人工呼吸、止血等。学生应该学会这些急救知识,以便在紧急情况下救助他人。安全标志:课文介绍了一些常见的安全标志,如禁止通行、紧急出口等。学生应该认识这些安全标志,了解它们的意义。自我保护意识:课文强调了自我保护的重要性,学生应该时刻保持警惕,不要轻信陌生人,遇到危险时要迅速采取措施保护自己。求助与报警:课文介绍了在遇到危险时如何向他人求助和报警的方法,学生应该知道如何向周围的人求助,以及在紧急情况下如何拨打报警电话。以上是本节课的主要知识点儿整理。这些知识点儿涵盖了交通安全、防火安全、防范溺水、防范自然灾害、防范校园暴力、网络安全、急救知识、安全标志、自我保护意识和求助与报警等多个方面。通过本节课的学习,学生可以提高自己的安全意识,学会保护自己,在面对危险时能够冷静应对,正确求救和自救。同步作业练习题:1.以下哪个行为是正确的交通安全行为?A.在马路上追逐打闹B.遵守红绿灯规则C.穿越车流2.以下哪个行为是正确的防火安全行为?B.靠近火源C.及时报警并采取逃生措施3.以下哪个行为是正确的防范溺水行为?A.在没有安全措施的地方游泳B.单独下水游泳C.学会游泳和救生技能1.在地震发生时,我们应该迅速躲到桌子下面,保护头部。()2.遇到校园暴力时,我们应该勇敢拒绝,并及时告诉老师和家长。()3.在网络上,我们应该随意泄露个人信息,相信陌生人的陷阱。()答案:1.√2.√3.×1.请简述在遇到火灾时应该采取的措施。答案:在遇到火灾时,应该立即报警,并采取逃生措施,如用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃离火源。2.请简述在地震发生时应该采取的措施。答案:在地震发生时,应该迅速躲避到坚固的家具下面,保护头部,不要使用电梯,尽量保持冷静。四、案例分析题假设你正在回家的路上,突然看到一位小朋友在马路上追逐打闹,附近没有交通警察,你会怎么办?答案:我会立即制止小朋友的危险行为,告诉他遵守红绿灯规则,不要在马路上追逐打闹,确保他的安全。同时,我也会提醒周围的人注意交通安全。以上是本节课的同步作业练习题及答案。这些练习题涵盖了交通安全、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论